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第一章 整式的乘法 章節復習 北師大版七年級數學下冊

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第一章 整式的乘法 章節復習 北師大版七年級數學下冊

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整式的乘法
知識精講 知識點一(冪的運算) 【知識梳理】 1.同底數冪的乘法 (1)同底數冪的乘法法則:同底數冪相乘,底數不變,指數相加. (m,n是正整數) (2)推廣:(m,n,p都是正整數) 在應用同底數冪的乘法法則時,應注意:①底數必須相同,如與,與,與等;②可以是單項式,也可以是多項式;③按照運算性質,只有相乘時才是底數不變,指數相加. 2.冪的乘方 (1)冪的乘方法則:底數不變,指數相乘. (am)n=amn(m,n是正整數) 注意:①冪的乘方的底數指的是冪的底數;②性質中“指數相乘”指的是冪的指數與乘方的指數相乘,這里注意與同底數冪的乘法中“指數相加”的區別. 3.積的乘方 (1)積的乘方法則:把每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘. (ab)n=an bn(n是正整數) 注意:①因式是三個或三個以上積的乘方,法則仍適用;②運用時數字因數的乘方應根據乘方的意義,計算出最后的結果. 4.同底數冪的除法 同底數冪的除法法則:底數不變,指數相減. am÷an=a m﹣n(a≠0,m,n是正整數,m>n) 5.零指數冪 零指數冪:a0=1(a≠0) 由am÷am=1,am÷am=am﹣m=a0可推出a0=1(a≠0) 注意:00無意義. 6.負整數指數冪 負整數指數冪:a﹣p=(a≠0,p為正整數) 注意:①a≠0; ②計算負整數指數冪時,一定要根據負整數指數冪的意義計算,避免出現(﹣3)﹣2=(﹣3)×(﹣2)的錯誤. ③當底數是分數時,只要把分子、分母顛倒,負指數就可變為正指數. ④在混合運算中,始終要注意運算的順序. 7.用科學記數法表示有理數x的規律 x的取值范圍表示方法a的取值n的取值|x|≥10a×10n1≤|a|
<10整數的位數-1|x|<1a×10-n第一位非零數字前所有0的個數(含小數點前的0)
【例題精講】 例1若2m 2n=32,則m+n的值為(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 【解析】解:∵2m 2n=2m+n=32=25, ∴m+n=5, 故選:B. 例2 計算:a2a4﹣a8÷a2+(3a3)2. 【解析】解:原式=a6﹣a6+9a6=9a6 例3()2020 (1.5)2021=  . 【解析】解:()2020 (1.5)2021 =()2020 (1.5)2020 =()2020 ()2020 . 故答案為:. 【方法總結】 本題主要考查了冪的乘方與積的乘方,熟記冪的運算法則是解答本題的關鍵. 例4下列運算正確的是(  ) A. B. C. D.(﹣2)﹣3=6 【解析】解:A()0=1,故此選項錯誤; B()﹣1=﹣2,故此選項錯誤; C()﹣2=4,故此選項正確; D(﹣2)﹣3,故此選項錯誤; 故選:C. 【方法總結】 此題主要考查了零指數冪的性質以及負整數指數冪的性質,正確化簡各數是解題關鍵. 例5在人體血液中,紅細胞的直徑為0.00077cm,數0.00077用科學記數法表示為(  ) A.7.7×10﹣4 B.0.77×10﹣5 C.7.7×10﹣5 D.77×10﹣3 【解析】解:0.00077=7.7×10﹣4. 故選:A. 【方法總結】 本題考查用科學記數法表示較小的數,一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定. 【強化練習】 1.若a 2 23=28,則a等于(  ) A.4 B.8 C.16 D.32 2.已知ax=3,ay=9,則ax+y=(  ) A.12 B.27 C.3 D.6 知識點二(整式的乘除法) 【知識梳理】 1.單項式乘法法則:單項式與單項式相乘,把他們的系數,相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數作為積的一個因式. 2.單項式與多項式相乘的運算法則:單項式與多項式相乘,就是用單項式去乘多項式的每一項,再把所得的積相加. 3.多項式與多項式相乘的法則:多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加. 4.單項式相除,把它們的系數相除,同底數冪的指數相減,作為商的一個因式,對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數作為商的一個因式。 5.多項式除以單項式,先把這個多項式的每一項除以這個單項式,再把所得的商相加 【例題精講】 例1 一個長方體的長、寬、高分別是3m﹣4,2m和m,則它的體積是(  ) A.3m3﹣4m2 B.3m2﹣4m3 C.6m3﹣8m2 D.6m2﹣8m3 【解析】解:根據長方體體積的計算公式得,(3m﹣4) 2m m=6m3﹣8m2, 故選:C. 例2 下列運算正確的是(  ) A.2a(a﹣1)=2a2﹣a B.a(a+3b)=a2+3ab C.﹣3(a+b)=﹣3a+3b D.a(﹣a+2b)=﹣a2﹣2ab 【解析】解:A.2a(a﹣1)=2a2﹣2a,故本選項不合題意; B.a(a+3b)=a2+3ab,故本選項符合題意; C.﹣3(a+b)=﹣3a﹣3b,故本選項不合題意; D.a(﹣a+2b)=﹣a2+2ab,故本選項不合題意. 故選:B. 例3 若(x2﹣x+m)(x﹣8)中不含x的一次項,則m的值為 ﹣8 . 【解析】解:(x2﹣x+m)(x﹣8) =x3﹣8x2﹣x2+8x+mx﹣8m =x3﹣9x2+(8+m)x﹣8m, ∵不含x的一次項, ∴8+m=0, 解得:m=﹣8. 故答案為﹣8. 【強化練習】 1.計算: (1)(2x)3 (﹣5xy2) (2)a3 a4 a+(a2)4+(﹣2a4)2. 知識點三(乘法公式) 【知識梳理】 1.平方差公式: 兩個數的和與這兩個數的差的積,等于這兩個數的平方差. 抓住公式的幾個變形形式利于理解公式.但是關鍵仍然是把握平方差公式的典型特征:既有相同項,又有“相反項”,而結果是“相同項”的平方減去“相反項”的平方.常見的變式有以下類型: (1)位置變化:如利用加法交換律可以轉化為公式的標準型 (2)系數變化:如 (3)指數變化:如 (4)符號變化:如 (5)增項變化:如 (6)增因式變化:如 2.完全平方公式: 兩數和 (差)的平方等于這兩數的平方和加上(減去)這兩數乘積的兩倍. 公式特點:左邊是兩數的和(或差)的平方,右邊是二次三項式,是這兩數的平方和加(或減)這兩數之積的2倍.以下是常見的變形: 【例題精講】 例1 下列兩個多項式相乘,哪些可用平方差公式,哪些不能 能用平方差公式計算的,寫出計算結果. (1); (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) . 【思路點撥】兩個多項式因式中,如果一項相同,另一項互為相反數就可以用平方差公式. 【答案與解析】 解:(2)、(3)、(4)、(5)可以用平方差公式計算,(1)、(6)不能用平方差公式計算. (2) =-=. (3) = - =. (4) =- =. (5) =-=. 【總結升華】利用平方差公式進行乘法運算,一定要注意找準相同項和相反項(系數為相反數的同類項). 例2 計算20152﹣2014×2016的結果是(   )   A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1 【解析】解:原式=20152﹣(2015﹣1)×(2015+1)=20152﹣(20152﹣1)=20152﹣20152+1=1, 故選D. 【總結升華】此題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解本題的關鍵. 例3計算: (1); (2); (3); (4). 【思路點撥】此題都可以用完全平方公式計算,區別在于是選“和”還是“差”的完全平方公式. 【答案與解析】 解:(1) . (2) . (3) . (4) . 例4 已知,,求和的值. 解:由,得; ① 由,得. ② ①+②得,∴ . ①-②得,∴ . 例5 圖a是由4個長為m,寬為n的長方形拼成的,圖b是由這四個長方形拼成的正方形,中間的空隙,恰好是一個小正方形. (1)用m、n表示圖b中小正方形的邊長為   . (2)用兩種不同方法表示出圖b中陰影部分的面積; (3)觀察圖b,利用(2)中的結論,寫出下列三個代數式之間的等量關系,代數式(m+n)2,(m﹣n)2,mn; (4)根據(3)中的等量關系,解決如下問題:已知a+b=7,ab=5,求(a﹣b)2的值. 【解析】解:(1)圖b中小正方形的邊長為m﹣n.故答案為m﹣n; (2)方法①:(m﹣n)(m﹣n)=(m﹣n)2; 方法②:(m+n)2﹣4mn; (3)因為圖中陰影部分的面積不變,所以(m﹣n)2=(m+n)2﹣4mn; (4)由(3)得:(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab, ∵a+b=7,ab=5, ∴(a﹣b)2=72﹣4×5 =49﹣20 =29. 【總結升華】本題考查了完全平方公式的應用,列代數式,可以根據題中的已知數量利用代數式表示其他相關的量. 【強化練習】 1. 如果是一個完全平方公式,那么是( ) A.6 B.-6 C.±6 D.18 2.下列各式中,是完全平方式的是( ) A. B. C. D. 3.在邊長為a的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形(a>b)(如圖①),把余下的部分剪拼成一個長方形(如圖②),根據兩個圖形中陰影部分的面積相等,可以驗證(  ) A.(a+b)2=a2+2ab+b2 B.(a-b)2=a2-2ab+b2 C.a2-b2=(a+b)(a-b) D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2 3.計算: (1)(-ab)(ab2-2ab+b); (2)(a+b)(a-b)+4ab3÷4ab; (3)(2x-y-z)(y-2x-z); (4)(2x+y)(2x-y)+(x+y)2-2(2x2-xy) 4.化簡求值(x+y)(x-y)-(4x3y-8xy3)÷2xy,其中x=-1,y=1; 知識復盤 1.同底數冪的乘法:(為正整數);同底數冪相乘,底數不變,指數相加. 2.冪的乘方: (為正整數);冪的乘方,底數不變,指數相乘. 3.積的乘方: (為正整數);積的乘方,等于各因數乘方的積. 4.同底數冪的除法:(≠0, 為正整數,并且). 同底數冪相除,底數不變,指數相減. 5.零指數冪:即任何不等于零的數的零次方等于1. 6.單項式乘以單項式 單項式與單項式相乘,把他們的系數,相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數作為積的一個因式. 7.單項式乘以多項式 單項式與多項式相乘,就是用單項式去乘多項式的每一項,再把所得的積相加.即(都是單項式). 8.多項式乘以多項式 多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.即.要注意積的符號 9.平方差公式: 兩個數的和與這兩個數的差的積,等于這兩個數的平方差. 在這里,既可以是具體數字,也可以是單項式或多項式. 平方差公式的典型特征:既有相同項,又有“相反項”,而結果是“相同項”的平方減去“相反項”的平方. 10 完全平方公式:; 兩數和 (差)的平方等于這兩數的平方和加上(減去)這兩數乘積的兩倍. 公式特點:左邊是兩數的和(或差)的平方,右邊是二次三項式,是這兩數的平方和加(或減)這兩數之積的2倍. 課后鞏固 1.下列計算正確的是 ( ) A. B. C. D. 2.已知是一個完全平方式,則的值為( ) A. B. C. D. 3.計算的結果是( ) A. B. C. D. 4.下列各式不能用平方差公式計算的是( ) A. B. C. D. 5.如果,則應為( ). A.5 B.-5 C.1 D.-1 6.下面四個整式中,不能表示圖中陰影部分面積的是( ) A. B. C. D. 7.已知是一個關于的完全平方式,則常數的值為( ) A.2 B. C.1 D. 8.已知的展開式中不含x的一次項,則p的值是( ) A. B.3 C.6 D. 9.已知,,則=___ 10計算:(1)·8÷(-15x2y2) (2) (3) (4)(3ab+4)2-(3ab-4)2 11.圖1是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀剪下全等的四塊小長方形,然后按圖2拼成一個正方形. (1)直接寫出圖2中的陰影部分面積; (2)觀察圖2,請直接寫出下列三個代數式(m+n)2,(m﹣n)2,mn之間的等量關系; (3)根據(2)中的等量關系,解決如下問題:若p+q=9,pq=7,求(p﹣q)2的值. 課前預習 同位角、內錯角、同旁內角 同位角:兩個角都在兩條直線的同側,并且在第三條直線(截線)的同旁,這樣一對角叫做同位角.例如和,和等都是同位角. 內錯角:兩個角都在兩條直線之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,這樣一對角叫做內錯角.例如和,和是內錯角. 同旁內角:兩個角都在兩條直線之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,這樣一對角叫做同旁內角.例如和,和是同旁內角. 說明:截線是指同時穿過兩條或兩條以上的直線(或線段)的直線(或線段),例如在下圖中直線是截線.

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