資源簡介

1.2 科學(xué)社會主義的理論與實(shí)踐
總議題：為什么馬克思主義是對的？
【課標(biāo)要求】
分析資本主義社會的歷史地位，概述社會主義從空想到科學(xué)、從理論到現(xiàn)實(shí)的歷史軌跡，闡明人類社會發(fā)展的趨勢。
【教材分析】
本節(jié)課處于高中思想政治教材必修一《中國特色社會主義》第一課第二框位置，承接第一框，是本書的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)科學(xué)社會主義的理論與實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會主義取代資本主義的歷史必然性，堅定共產(chǎn)主義信仰，明確中國特色社會主義制度的優(yōu)越性和先進(jìn)性，從而增強(qiáng)制度自信和道路自信。
【學(xué)情分析】
1.學(xué)生的知識基礎(chǔ)。在日常生活中，通過觀看一些影視節(jié)目，學(xué)生或多或少對本課內(nèi)容有所了解。學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)過一些有關(guān)的歷史知識。經(jīng)過第一框的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)理解了社會發(fā)展的歷史進(jìn)程取決于社會基本矛盾運(yùn)動，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)作了必要的理論準(zhǔn)備。
2.學(xué)生的思維水平。與初中學(xué)生相比，高中一年級學(xué)生的邏輯推理能力有了明顯的進(jìn)步，分析問題的能力也得到了較好地發(fā)展，這有利于學(xué)生學(xué)好本節(jié)課內(nèi)容。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過學(xué)習(xí)社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展，樹立學(xué)生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。認(rèn)同馬克思主義歷史發(fā)展觀和社會主義終究要取代資本主義這一歷史趨勢。
2.認(rèn)識到無產(chǎn)階級只有在科學(xué)社會主義理論的指導(dǎo)下，才實(shí)現(xiàn)了社會主義從理論到現(xiàn)實(shí)、從一國實(shí)踐到多國實(shí)踐的歷史性飛躍，堅持馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論，遵循歷史發(fā)展的基本規(guī)律，弘揚(yáng)科學(xué)精神。
3.通過了解社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展，樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，努力學(xué)習(xí)，做有時代擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏杂X投身改革開放和新時代的建設(shè)中去。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
重點(diǎn)：空想社會主義的進(jìn)步性和局限性；科學(xué)社會主義誕生的歷史條件、理論基石和標(biāo)志；唯物史觀和剩余價值學(xué)說的歷史意義；科學(xué)社會主義的實(shí)踐。
難點(diǎn)：唯物史觀和剩余價值學(xué)說的歷史意義；科學(xué)社會主義的實(shí)踐。
【教學(xué)方法】
合作探究法，講授分析法等。
【教學(xué)素材】
利用多媒體，結(jié)合學(xué)生熟知生活實(shí)例，通過情境設(shè)置，展開教學(xué)。
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入新課：多媒體播放《國際歌》，激化學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的好奇和興趣。當(dāng)前，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，意味著科學(xué)社會主義在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出了強(qiáng)大的生機(jī)與活力。本節(jié)課就讓我們以“為什么馬克思主義是對的”為總議題進(jìn)入第一課第二框的學(xué)習(xí)。
新課講授：
議題一：探討社會主義為什么能從空想走向科學(xué)？
一、科學(xué)社會主義創(chuàng)立的條件
探究活動一：
內(nèi)容：比較空想社會主義和科學(xué)社會主義的區(qū)別，說明社會主義為什么能從空想走向科學(xué)；并嘗試填寫《國際歌》（第一段）歌詞。
要求：
（1）小組交流課前學(xué)習(xí)任務(wù)，形成統(tǒng)一意見；
（2）推選小組代表進(jìn)行展示；
（3）選定一個角度、用概括性語言進(jìn)行展示；
（4）討論時間為2分鐘。
學(xué)生：自主合作探究問題。
教師：點(diǎn)評發(fā)言，引導(dǎo)補(bǔ)充，歸納講解。
點(diǎn)撥：談?wù)勆鐣髁x從空想走向科學(xué)的條件？
①有“理”——理論基石：唯物史觀、剩余價值學(xué)說
②有“人”——依靠力量：人民群眾、廣大無產(chǎn)階級
③有“路”——實(shí)現(xiàn)路徑：階級斗爭、無產(chǎn)階級運(yùn)動
④思想來源：空想社會主義
⑤歷史前提：資本主義的發(fā)展、工人運(yùn)動的興起
小結(jié)：
1.思想來源——空想社會主義
（1）空想社會主義的形成
伴隨著資本主義形成和發(fā)展過程中日益顯現(xiàn)的激烈矛盾，社會主義思想得以產(chǎn)生和發(fā)展。一些先進(jìn)分子對資本主義進(jìn)行揭露和批判，同時表達(dá)對未來理想社會的訴求。
（2）空想社會主義的地位：空想社會主義是科學(xué)社會主義的思想來源。
（3）空想社會主義的局限性
①僅從理性、正義的原則出發(fā)，沒有看到資本主義制度的本質(zhì)
②主張階級調(diào)和，反對階級斗爭
③看不到廣大人民群眾特別是無產(chǎn)階級的力量，沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強(qiáng)大力量，沒有找到變革社會的正確途徑
2.歷史前提——資本主義發(fā)展和工人運(yùn)動興起
（1）表現(xiàn)：十九世紀(jì)三四十年代，資本主義世界先后爆發(fā)了法國里昂工人起義、英國憲章運(yùn)動、德意志西里西亞紡織工人起義。
（2）意義
①標(biāo)志著工人階級開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺，開始聯(lián)合起來反抗資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，將斗爭的矛頭指向整個資產(chǎn)階級和資本主義制度。
②缺乏科學(xué)的理論做指導(dǎo)。科學(xué)社會主義應(yīng)運(yùn)而生。
（3）地位：資本主義發(fā)展和工人運(yùn)動興起，是科學(xué)社會主義產(chǎn)生的歷史前提。
議題二：探討科學(xué)社會主義如何從理論走向?qū)嵺`？
一、科學(xué)社會主義創(chuàng)立的條件
探究活動二：朗讀《共產(chǎn)黨宣言》節(jié)選回答問題
內(nèi)容：
朗讀競賽：以小組為單位，朗讀《共產(chǎn)黨宣言》節(jié)選，感悟其理論力量，并回答問題；嘗試填寫《國際歌》（第二段）歌詞；
小組分工：第一段：12組；第二段：34組；第三段：56組；提問：第7組；評價：第8組
評比標(biāo)準(zhǔn)：朗讀時感情充沛、聲音洪亮整齊；及時、準(zhǔn)確地回答提問組的問題；
準(zhǔn)備時間：1分鐘
（1）科學(xué)社會主義的誕生標(biāo)志及其內(nèi)容？
（2）科學(xué)社會主義的創(chuàng)立的理論基石？
學(xué)生：自主合作探究問題。
教師：點(diǎn)評發(fā)言，引導(dǎo)補(bǔ)充，歸納講解。
點(diǎn)撥：（1）科學(xué)社會主義的誕生標(biāo)志及其內(nèi)容？
（1）標(biāo)志：1848年2月，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生。
（2）內(nèi)容
①分析了資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾與人類社會的發(fā)展規(guī)律，科學(xué)論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性。
②總結(jié)了工人運(yùn)動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，第一次系統(tǒng)論述了無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)和策略原則。
③闡述了未來共產(chǎn)主義社會的理想目標(biāo)。
學(xué)生：自主合作探究問題。
教師：點(diǎn)評發(fā)言，引導(dǎo)補(bǔ)充，歸納講解。
點(diǎn)撥：（2）科學(xué)社會主義的創(chuàng)立的理論基石？
理論基石——唯物史觀和剩余價值學(xué)說
小結(jié)：
1.理論基石——唯物史觀和剩余價值學(xué)說
（1）唯物史觀
①創(chuàng)立：馬克思、恩格斯批判的吸收了德國古典哲學(xué)的合理成分，徹底擺脫了唯心主義思想的束縛。
②意義：揭示了人類歷史發(fā)展的一般規(guī)律，揭示了人民群眾的歷史主體作用，揭示了階級斗爭在階級社會發(fā)展中的巨大作用，把人們對美好社會的追求建立在科學(xué)認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上。
（2）剩余價值學(xué)說
①創(chuàng)立：馬克思和恩格斯通過剖析資本主義社會批判繼承了英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的價值論等思想。
②意義：揭示了剩余價值的來源，揭示了資本家剝削工人、占有工人勞動的秘密，揭示了無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級利益的根本對立，找到了變革資本主義社會的堅定力量，為無產(chǎn)階級的斗爭指明了方向。
（3）唯物史觀和剩余價值學(xué)說揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，揭示了資本主義運(yùn)行的特殊規(guī)律，為科學(xué)社會主義創(chuàng)立奠定了理論基石，使社會主義實(shí)現(xiàn)了由空想到科學(xué)的偉大飛躍。
2.誕生標(biāo)志——《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表
（1）標(biāo)志：1848年2月，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生。
（2）內(nèi)容
①分析了資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾與人類社會的發(fā)展規(guī)律，科學(xué)論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性。
②總結(jié)了工人運(yùn)動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，第一次系統(tǒng)論述了無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)和策略原則。
③闡述了未來共產(chǎn)主義社會的理想目標(biāo)。
議題三：探討科學(xué)社會主義應(yīng)該在堅持中發(fā)展
二、社會主義從一國到多國實(shí)踐
探究活動三：閱讀材料，駁斥錯誤觀點(diǎn)。
蘇聯(lián)解體、東歐劇變，柏林墻倒塌，一夜之間使社會主義在全球范圍內(nèi)遭到重大挫折。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，一些人對科學(xué)社會主義喪失了信心。
有人認(rèn)為：誕生于19世紀(jì)的科學(xué)社會主義不再適合現(xiàn)代的發(fā)展了，而且蘇聯(lián)解體、東歐劇變的現(xiàn)實(shí)也證明了科學(xué)社會主義已經(jīng)過時了。
要求：
小組討論；
有理有據(jù)駁斥其觀點(diǎn)；
選派代表發(fā)言；
討論時間：2分鐘
有人認(rèn)為：誕生于19世紀(jì)的科學(xué)社會主義不再適合現(xiàn)代的發(fā)展了，而且蘇聯(lián)解體、東歐劇變的現(xiàn)實(shí)也證明了科學(xué)社會主義已經(jīng)過時了。駁斥其錯誤觀點(diǎn)。
學(xué)生：自主合作探究問題。
教師：點(diǎn)評發(fā)言，引導(dǎo)補(bǔ)充，歸納講解。
點(diǎn)撥：有人認(rèn)為：誕生于19世紀(jì)的科學(xué)社會主義不再適合現(xiàn)代的發(fā)展了，而且蘇聯(lián)解體、東歐劇變的現(xiàn)實(shí)也證明了科學(xué)社會主義已經(jīng)過時了。駁斥其錯誤觀點(diǎn)。
（1）從發(fā)展規(guī)律角度：從人類社會發(fā)展的進(jìn)程看，社會主義終將代替資本主義是不可逆轉(zhuǎn)的； 從人類社會發(fā)展的趨勢看，共產(chǎn)主義一定要實(shí)現(xiàn)的信念是不可動搖的。
（2）從實(shí)踐角度：中國特色社會主義是科學(xué)社會主義在中國的實(shí)踐與發(fā)展，在21世紀(jì)煥發(fā)出強(qiáng)大生命力。
小結(jié)：
1.社會主義運(yùn)動從理論到實(shí)踐偉大嘗試——1870巴黎公社
（1）措施：摧毀了資產(chǎn)階級的國家機(jī)構(gòu)，廢除了資產(chǎn)階級議會制，采取公職人員由民主選舉產(chǎn)生、限制公職人員等方式，防止社會公仆變?yōu)樯鐣魅恕?br/>（2）結(jié)局：僅僅存在72天，就在國內(nèi)外敵對勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗了。
（3）意義：工人的巴黎及其公社將永遠(yuǎn)作為新社會的光輝先驅(qū)而為人所稱頌。
2.社會主義運(yùn)動從理想到現(xiàn)實(shí)——十月革命
（1）領(lǐng)導(dǎo)力量：以列寧為代表的布爾什維克黨。
（2）結(jié)果：推翻了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立了無產(chǎn)階級政權(quán)，確立了社會主義生產(chǎn)關(guān)系。
（3）意義：十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，將馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級革命的理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)社會主義從理論到現(xiàn)實(shí)的歷史性飛躍，開啟了人類歷史的新紀(jì)元。對國際無產(chǎn)階級和被壓迫民族的解放斗爭是一個極大的鼓舞和推動，加速了世界范圍內(nèi)帝國主義殖民體系的整體瓦解，改變了國際力量對比和世界格局。
3.社會主義從一國到多國的實(shí)踐。第二次世界大戰(zhàn)后，社會主義在世界范圍內(nèi)獲得大發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了從一國實(shí)踐到多國實(shí)踐的歷史性飛躍。
【板書設(shè)計】
科學(xué)社會主義的理論與實(shí)踐
一、科學(xué)社會主義創(chuàng)立的條件
1.思想來源：空想社會主義
2.歷史前提：資本主義的發(fā)展和工人運(yùn)動的興起
3.理論基石：唯物史觀和剩余價值學(xué)說
4.誕生標(biāo)志：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
二、社會主義從一國到多國實(shí)踐
1.法國巴黎公社工人運(yùn)動
2.十月革命
3.科學(xué)社會主義從一國到多國的實(shí)踐

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