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高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計1》4.2.1方案的構思過程課后測試

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高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計1》4.2.1方案的構思過程課后測試

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高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計1》4.2.1方案的構思過程課后測試
一、方案的構思過程
1.如圖所示為指紋識別車鎖,Grasp Lock不需要鑰匙,采用指紋識別技術開鎖和旋轉式上鎖解鎖,操作方便。設計該產品時,以下因素中不是從“物”的角度考慮的是(  )
A.最多可錄入20多個指紋信息
B.使用特種鋼制成,結構強度高
C.旋轉式上鎖解鎖設計,應對不同鎖車場合
D.外部套有塑料殼
2.如圖所示是一款被稱為lumirC的LED燈,售價59美元(人民幣約400元)。此燈不需要外接電源,只需要在底部點燃一根蠟燭,然后通過燭火產生的熱量,使lumirC內置的熱電裝置自行發電,然后通過底部燭光加頂部LED燈進行照明。其中頂部LED的亮度和一支蠟燭的亮度差不多。下列關于該燈的設計分析和評價的說法中不正確的是(  )
A.使用的蠟燭材料是從“物”的角度分析
B.燈所使用的場合是從“環境”的角度分析
C.該燈的設計符合創新原則和可持續發展原則
D.該燈性價比較低,該產品的價格較低
3.如圖所示是一款定時插座。根據用戶設定的工作時間,插座能自動切斷電源,定時通電工作時,能實時顯示通電剩余時間。以下對該插座的評價中不恰當的是(  )
A.該插座的設計,體現了可持續發展原則
B.該插座能實時顯示通電剩余時間,主要是從“人”的角度考慮
C.該插座要通過上千伏高壓絕緣性能測試,屬于模擬試驗法
D.該插座中使用了較多的標準件,便于通用通換
4.如圖所示是一款折疊電動自行車。下列關于該車的設計分析和評價的說法中不正確的是(  )
A.設計成可折疊結構,沒有考慮“環境”的因素
B.采用電動助力,主要考慮了“人”的因素
C.人力驅動車輪轉動時,可以發電并對蓄電池充電,符合設計的創新原則
D.不僅可以騎行,還可以固定起來成為運動器械,符合設計的實用原則
5.(2014高一上·海南期末)如圖所示是一款車用應急手電,在設計時進行了以下分析,其中不恰當的是(  )
A.為了快速敲碎車窗玻璃,應急破窗錘應具有較高的強度
B.為了降低成本,手電筒應由車用蓄電池直接供電
C.為了快速割斷安全帶,應急斷繩刀應鋒利
D.為了警示信號醒目,應急爆閃燈應能閃爍并具有較高的亮度
6.(2019高三上·浙江月考)某新型汽車具有自動剎車防撞系統,該系統原理是通過傳感器監測車輛前方狀態,在即將碰撞前的一刻自動采取“剎車”措施降低危險。下列說法中不恰當的是(  )
A.特別適合新手駕駛,主要考慮了特殊人群的需求
B.采用傳感器識別障礙物,做到精確測量,主要是從“物”的角度考慮的
C.汽車自動采取“剎車”措施保護司機,實現了人機關系的安全目標
D.制動系統首先會警告司機即將發生碰撞,然后啟動剎車,考慮了信息的交互
7.如圖所示是一款具有保溫功能的Ember陶瓷杯。關于該陶瓷杯,下列說法不正確的是(  )
A.采用保溫陶瓷涂層,主要考慮了物的因素
B.與傳統陶瓷杯相比,可通過App設置,實現精確保溫,符合設計的創新原則
C.采用無充電插頭設計,清洗方便,主要考慮了環境的因素
D.使用自帶電池保溫約一個小時,放在充電托盤則無限時間保溫,符合設計的實用原則
8.(2017高二上·寧波期中)如圖所示的實木小板凳,下列橫檔設計合理的是(  )
A. B.
C. D.
9.小明構思了下列木質結構的連接方式方案,當橫梁受到向下的力作用時,其中強度最差的連接方式方案是 (  )
A. B.
C. D.
10.我們在設計制作的過程中,為了降低制作成本和制作難度,并起到通用通換的作用,會設計一些“標準件”。標準件應使用(  )
A.國家給予統一標準代號的零部件
B.經國家檢驗合格或免檢的零部件
C.全國統一價格的零部件
D.已經獲得專利并得到保護的零部件
11.如圖所示為多功能豆漿機,設計此豆漿機時主要考慮的因素有:①一體式底盤加熱;②人性化設計,美觀舒適;③機身為鋼化玻璃,耐高溫;④智能安全保護,運用更安全,更舒適;⑤使用簡便雙層杯體,內杯為材料304不銹鋼;⑥設計者的設計能力。以上分析中,主要從“人”的角度進行分析的是(  )
A.①②③⑥ B.②④⑥ C.②④ D.③④⑤
12.(2020·杭州模擬)小明要安裝一扇大的鐵門,他用三片合頁與門框相連接,下列四種合頁安裝的方案中,你認為最合理的是(  )
A. B.
C. D.
13.如圖所示是周星同學所在學校報告廳的座椅,他想在座椅靠背后面設計一個可翻轉的小桌板用來放置學習用具,平時不用時桌板可以翻起收納。周星星同學構思了多種方案,下列方案中能實現上述功能的是(  )。
A. B.
C. D.
14.分析下列臺燈的支架(都可周向轉動)和底座,適合燈頭在大桌面上方,燈光大范圍移動覆蓋,臺燈不能翻到,又要操作方便的是(  )
A. B.
C. D.
15.小明在通用技術實踐課堂中需要制作一個如圖所示的榫接結構,為了使榫能順利打入榫眼又達到接合緊密牢固的要求,需要對榫頭進行倒角處理,以下對榫頭的倒角最合適的是 (  )
A. B.
C. D.
16.如圖所示是某企業生產的一款辦公椅。請完成以下任務:
(1)以下的設計,主要從人的心理需求考慮的是
A.椅面高度可調整 B.椅腳采用萬向輪
C.椅身采用不銹鋼 D.時尚的外形及顏色搭配
(2)如圖乙所示,椅子的扶手向后能翻轉90度,可以推入桌子下方,更省空間。該設計主要從 角度考慮
A.環境 B.物 C.人
(3)生產企業用專業試驗設備對椅子進行試驗,將椅子的腳固定在試驗設備上,靠背上向后施加2000牛的拉力,該試驗采用的試驗方法屬于
A.優選試驗法 B.強化試驗法 C.模擬試驗法 D.虛擬試驗法
(4)設計該椅子時,分析椅子與人之間的人機關系合理的是
A.設計椅子靠背的曲度應根據人的背部形狀
B.設計椅子扶手的長度應根據人手掌的長度
C.設計椅子腳的形狀應根據人腳的形狀
答案解析部分
1.【答案】C
【知識點】產品設計分析的三個要素
2.【答案】D
【知識點】設計的一般原則;產品的評價;產品設計分析的三個要素
3.【答案】C
【知識點】技術試驗的常用方法;設計的一般原則;產品的評價;產品設計分析的三個要素
4.【答案】A
【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素
5.【答案】B
【知識點】結構設計的主要因素
6.【答案】A
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系;產品設計分析的三個要素
7.【答案】C
【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素
8.【答案】C
【知識點】簡單結構的設計
9.【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡;影響結構強度的主要因素
10.【答案】A
【知識點】材料和標準件的選擇
11.【答案】B
【知識點】產品設計分析的三個要素
12.【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
13.【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
14.【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡;結構與功能的關系
15.【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
16.【答案】(1)D
(2)A
(3)B
(4)A
【知識點】在設計中實現合理的人機關系;技術試驗的常用方法;產品設計分析的三個要素
1 / 1高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計1》4.2.1方案的構思過程課后測試
一、方案的構思過程
1.如圖所示為指紋識別車鎖,Grasp Lock不需要鑰匙,采用指紋識別技術開鎖和旋轉式上鎖解鎖,操作方便。設計該產品時,以下因素中不是從“物”的角度考慮的是(  )
A.最多可錄入20多個指紋信息
B.使用特種鋼制成,結構強度高
C.旋轉式上鎖解鎖設計,應對不同鎖車場合
D.外部套有塑料殼
【答案】C
【知識點】產品設計分析的三個要素
2.如圖所示是一款被稱為lumirC的LED燈,售價59美元(人民幣約400元)。此燈不需要外接電源,只需要在底部點燃一根蠟燭,然后通過燭火產生的熱量,使lumirC內置的熱電裝置自行發電,然后通過底部燭光加頂部LED燈進行照明。其中頂部LED的亮度和一支蠟燭的亮度差不多。下列關于該燈的設計分析和評價的說法中不正確的是(  )
A.使用的蠟燭材料是從“物”的角度分析
B.燈所使用的場合是從“環境”的角度分析
C.該燈的設計符合創新原則和可持續發展原則
D.該燈性價比較低,該產品的價格較低
【答案】D
【知識點】設計的一般原則;產品的評價;產品設計分析的三個要素
3.如圖所示是一款定時插座。根據用戶設定的工作時間,插座能自動切斷電源,定時通電工作時,能實時顯示通電剩余時間。以下對該插座的評價中不恰當的是(  )
A.該插座的設計,體現了可持續發展原則
B.該插座能實時顯示通電剩余時間,主要是從“人”的角度考慮
C.該插座要通過上千伏高壓絕緣性能測試,屬于模擬試驗法
D.該插座中使用了較多的標準件,便于通用通換
【答案】C
【知識點】技術試驗的常用方法;設計的一般原則;產品的評價;產品設計分析的三個要素
4.如圖所示是一款折疊電動自行車。下列關于該車的設計分析和評價的說法中不正確的是(  )
A.設計成可折疊結構,沒有考慮“環境”的因素
B.采用電動助力,主要考慮了“人”的因素
C.人力驅動車輪轉動時,可以發電并對蓄電池充電,符合設計的創新原則
D.不僅可以騎行,還可以固定起來成為運動器械,符合設計的實用原則
【答案】A
【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素
5.(2014高一上·海南期末)如圖所示是一款車用應急手電,在設計時進行了以下分析,其中不恰當的是(  )
A.為了快速敲碎車窗玻璃,應急破窗錘應具有較高的強度
B.為了降低成本,手電筒應由車用蓄電池直接供電
C.為了快速割斷安全帶,應急斷繩刀應鋒利
D.為了警示信號醒目,應急爆閃燈應能閃爍并具有較高的亮度
【答案】B
【知識點】結構設計的主要因素
6.(2019高三上·浙江月考)某新型汽車具有自動剎車防撞系統,該系統原理是通過傳感器監測車輛前方狀態,在即將碰撞前的一刻自動采取“剎車”措施降低危險。下列說法中不恰當的是(  )
A.特別適合新手駕駛,主要考慮了特殊人群的需求
B.采用傳感器識別障礙物,做到精確測量,主要是從“物”的角度考慮的
C.汽車自動采取“剎車”措施保護司機,實現了人機關系的安全目標
D.制動系統首先會警告司機即將發生碰撞,然后啟動剎車,考慮了信息的交互
【答案】A
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系;產品設計分析的三個要素
7.如圖所示是一款具有保溫功能的Ember陶瓷杯。關于該陶瓷杯,下列說法不正確的是(  )
A.采用保溫陶瓷涂層,主要考慮了物的因素
B.與傳統陶瓷杯相比,可通過App設置,實現精確保溫,符合設計的創新原則
C.采用無充電插頭設計,清洗方便,主要考慮了環境的因素
D.使用自帶電池保溫約一個小時,放在充電托盤則無限時間保溫,符合設計的實用原則
【答案】C
【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素
8.(2017高二上·寧波期中)如圖所示的實木小板凳,下列橫檔設計合理的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知識點】簡單結構的設計
9.小明構思了下列木質結構的連接方式方案,當橫梁受到向下的力作用時,其中強度最差的連接方式方案是 (  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡;影響結構強度的主要因素
10.我們在設計制作的過程中,為了降低制作成本和制作難度,并起到通用通換的作用,會設計一些“標準件”。標準件應使用(  )
A.國家給予統一標準代號的零部件
B.經國家檢驗合格或免檢的零部件
C.全國統一價格的零部件
D.已經獲得專利并得到保護的零部件
【答案】A
【知識點】材料和標準件的選擇
11.如圖所示為多功能豆漿機,設計此豆漿機時主要考慮的因素有:①一體式底盤加熱;②人性化設計,美觀舒適;③機身為鋼化玻璃,耐高溫;④智能安全保護,運用更安全,更舒適;⑤使用簡便雙層杯體,內杯為材料304不銹鋼;⑥設計者的設計能力。以上分析中,主要從“人”的角度進行分析的是(  )
A.①②③⑥ B.②④⑥ C.②④ D.③④⑤
【答案】B
【知識點】產品設計分析的三個要素
12.(2020·杭州模擬)小明要安裝一扇大的鐵門,他用三片合頁與門框相連接,下列四種合頁安裝的方案中,你認為最合理的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
13.如圖所示是周星同學所在學校報告廳的座椅,他想在座椅靠背后面設計一個可翻轉的小桌板用來放置學習用具,平時不用時桌板可以翻起收納。周星星同學構思了多種方案,下列方案中能實現上述功能的是(  )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
14.分析下列臺燈的支架(都可周向轉動)和底座,適合燈頭在大桌面上方,燈光大范圍移動覆蓋,臺燈不能翻到,又要操作方便的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡;結構與功能的關系
15.小明在通用技術實踐課堂中需要制作一個如圖所示的榫接結構,為了使榫能順利打入榫眼又達到接合緊密牢固的要求,需要對榫頭進行倒角處理,以下對榫頭的倒角最合適的是 (  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
16.如圖所示是某企業生產的一款辦公椅。請完成以下任務:
(1)以下的設計,主要從人的心理需求考慮的是
A.椅面高度可調整 B.椅腳采用萬向輪
C.椅身采用不銹鋼 D.時尚的外形及顏色搭配
(2)如圖乙所示,椅子的扶手向后能翻轉90度,可以推入桌子下方,更省空間。該設計主要從 角度考慮
A.環境 B.物 C.人
(3)生產企業用專業試驗設備對椅子進行試驗,將椅子的腳固定在試驗設備上,靠背上向后施加2000牛的拉力,該試驗采用的試驗方法屬于
A.優選試驗法 B.強化試驗法 C.模擬試驗法 D.虛擬試驗法
(4)設計該椅子時,分析椅子與人之間的人機關系合理的是
A.設計椅子靠背的曲度應根據人的背部形狀
B.設計椅子扶手的長度應根據人手掌的長度
C.設計椅子腳的形狀應根據人腳的形狀
【答案】(1)D
(2)A
(3)B
(4)A
【知識點】在設計中實現合理的人機關系;技術試驗的常用方法;產品設計分析的三個要素
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