資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂蘇教版高中通用技術必修1第五章 方案的構思及其方法2一、單選題1.如圖所示為背包式自行車,下列關天該產品的設計分析和評價中不正確的是( )A.結構新穎,符合設計的創新原則B.輕質材料制作,主要考慮了人的因素C.用鉸連接實現折疊,主要考慮了物的因素D.折疊后背包的寬度和高度要適當,主要考慮了環境的因素2.(2014高一上·海南期末)如圖所示是一款車用應急手電,在設計時進行了以下分析,其中不恰當的是( )A.為了快速敲碎車窗玻璃,應急破窗錘應具有較高的強度B.為了降低成本,手電筒應由車用蓄電池直接供電C.為了快速割斷安全帶,應急斷繩刀應鋒利D.為了警示信號醒目,應急爆閃燈應能閃爍并具有較高的亮度3.如圖所示的小木床,兩邊是活動的,需要用連接件安裝在小木床上,合理的標準件與安裝工具是( ?。?br/>A. 螺栓與羊角錘B. 膨脹螺栓與羊角錘C. 自攻螺釘與螺絲刀D. 緊定螺釘與螺絲刀4.如圖所示是劉祥設計的折疊式木質小凳。該設計方案中設計不合理的是( ?。?br/>①合頁安裝在凳面上;②凳腳與凳板之間采用鉸連接;③木質凳腳開長槽;④凳腳間采用自攻螺絲連接A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.如圖甲所示是一款多功能文具盒的草圖。請回答問題。(1)以下對該方案的分析不正確的是( ?。?br/>A.文具盒的蓋子就是相框B.支撐板與文具盒間可能是鉸連接C.兩邊凸起有利于文具盒豎放D.支撐板與相框間是剛連接(2)要實現該方案中的功能,若文具盒與相框連接處的結構如圖乙所示,則相框對應連接處的結構應選擇( ?。?br/>A. B.C. D.6.(2014高一上·海南期末)小通設計了如圖所示的一款廢品回收架。該架子由薄鋼板制作而成,可以掛多個塑料袋,用于分類收集各種廢品。在設計過程中,以下設計分析從環境角度考慮的是( )A.應具有一定的強度,以適合放置稍重物品B.為了適合放在木地板上且不刮傷地板,底部應安裝橡膠墊C.上面的凸起結構應合理,既方便取放塑料袋又不會使人受傷D.應具有合適的寬度,以適合放不同大小的塑料袋7.在古今許多戰爭中,偵察員是個重要的角色。許多偵察員設想要是有一雙夜視眼就好了。這個設想在人的生理功能前提下很難實現。然而人們在對這個方案構思進行二次開發的時候,采用紅外熱敏材料造出了能在夜晚看清敵人的夜視鏡。這種方案構思方法屬于( ?。?br/>A.草圖法 B.聯想法C.奇特性構思法 D.模仿法8.圖甲和圖乙是兩種不同的自行車卡槽,通過比較,下列說法不正確是( ?。?br/>A.圖甲方案比圖乙方案使用材料較少B.圖甲方案比圖乙方案制作過程簡單C.圖甲方案在不存放自行車時可以折疊,不占用道路D.圖甲方案和圖乙方案都可以直接放在道路上9.如圖所示為一款可折疊三腳凳,可在戶內外休憩、休閑、露營、釣魚、爬山等活動時用,重量輕,結實耐用,攜帶方便。下列設計分析中,屬于從“物”的角度進行分析的是( ?。?br/>A.操作方便,輕輕一拉就打開,易折疊B.三腳支撐結構,在不平整的地面上使用也可以保持穩定C.凳面采用加厚600D防水牛筋布,支腿采用2 cm厚度的鋼管,凳面與支腿采用倒扣加鉚釘式連接,牢固可靠D.重量輕,攜帶方便10.下列不屬于標準件的是( )A. 膨脹螺栓 B. 合頁C. 軸承 D. 毛刷11.如圖所示是一款鉤掛在櫥柜門門板上的垃圾袋支撐架。下列對該支撐架的設計分析中,不需要考慮的因素是( ?。?br/>A.門板的高度 B.門板的厚度C.垃圾袋的大小 D.支撐架的材料12.如圖所示為一款熱熔膠槍,可以用于材料涂膠,使用時只要按壓扳機,就可從噴嘴擠出溶膠;暫不使用時,還可以打開支架將膠槍斜立放置。下列對該熱溶膠槍的評價中,不是從功能角度進行評價的是( )A.通過按壓扳機,可輕松擠出溶膠B.外殼采用隔熱、絕緣材料,確保安全C.設有支架,不用時可有效防止噴嘴與桌面接觸D.切換電源開關,實現方便通、斷電13.如圖所示為一把木方凳,凳腿之間采用榫接。其中的橫木條1的結構是( ?。?br/>A. B.C. D.14.如圖所示為我國傳統木桌中常采用的粽角榫,已知構件1和構件2的結構,下列關于構件3的結構草圖中合理的是( ?。?br/>A. B. C. D.二、綜合題15.如圖所示為拖把柄,請你設計一個壁掛式連接結構,掛拖把柄。設計要求如下:A.連接結構能可靠地安裝在水泥墻壁上,具有足夠的連接強度;B.連接結構安裝在水泥墻壁后,高度可連續調節;C.掛鉤能可靠地掛在連接結構上,掛、取拖把方便;D.主要材料采用3 mm厚的鋼板,輔助材料自選。請根據描述和設計要求完成以下任務:(1)①畫出連接結構的設計草圖,必要時可用文字說明;②在設計草圖上標注連接結構的主要尺寸(最少兩處);(2)連接結構安裝到水泥墻壁上,合理的連接方式是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(3)連接結構安裝到水泥墻壁后,以下試驗中不需要做的是 (在①把掛鉤掛在連接結構上再取下來,檢測掛、取拖把是否方便;②檢測連接結構與墻壁之間連接是否牢固;③檢測掛鉤與拖把柄之間連接是否牢固;④檢測掛鉤的強度中選擇一項,將序號填入橫線內)。答案解析部分1.【答案】D【知識點】設計的一般原則;產品的評價;產品設計分析的三個要素2.【答案】B【知識點】結構設計的主要因素3.【答案】C【知識點】材料和標準件的選擇;金工常用的工具和設備4.【答案】D【知識點】設計方案的比較和權衡;連接方式的選擇5.【答案】(1)D(2)B【知識點】結構與功能的關系;簡單結構的設計6.【答案】B【知識點】產品設計分析的三個要素7.【答案】C【知識點】設計方案的常用構思方法8.【答案】D【知識點】設計方案的比較和權衡9.【答案】C【知識點】產品設計分析的三個要素10.【答案】D【知識點】材料和標準件的選擇11.【答案】A【知識點】結構設計的主要因素12.【答案】B【知識點】產品的評價13.【答案】D【知識點】簡單結構的設計14.【答案】B【知識點】簡單結構的設計【解析】【解答】構件1上表面的榫眼可見,說明榫眼上下是通的,因此,構件3上面與之對應的榫頭應該較長;構件2下表面的榫眼可見,上表面的不可見,說明榫眼上下是不通的,因此,構件3上面與之對應的榫頭應該較短;再結合榫眼的方位來看,B符合題目的要求。故答案選B。【分析】本題考查的是根據已給構件結構,設計與之相契合的構件。15.【答案】(1)解:如圖所示:(2)A(3)③【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;簡單的草圖;形體的尺寸標注;連接方式的選擇二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂蘇教版高中通用技術必修1第五章 方案的構思及其方法2一、單選題1.如圖所示為背包式自行車,下列關天該產品的設計分析和評價中不正確的是( ?。?br/>A.結構新穎,符合設計的創新原則B.輕質材料制作,主要考慮了人的因素C.用鉸連接實現折疊,主要考慮了物的因素D.折疊后背包的寬度和高度要適當,主要考慮了環境的因素【答案】D【知識點】設計的一般原則;產品的評價;產品設計分析的三個要素2.(2014高一上·海南期末)如圖所示是一款車用應急手電,在設計時進行了以下分析,其中不恰當的是( )A.為了快速敲碎車窗玻璃,應急破窗錘應具有較高的強度B.為了降低成本,手電筒應由車用蓄電池直接供電C.為了快速割斷安全帶,應急斷繩刀應鋒利D.為了警示信號醒目,應急爆閃燈應能閃爍并具有較高的亮度【答案】B【知識點】結構設計的主要因素3.如圖所示的小木床,兩邊是活動的,需要用連接件安裝在小木床上,合理的標準件與安裝工具是( ?。?br/>A. 螺栓與羊角錘B. 膨脹螺栓與羊角錘C. 自攻螺釘與螺絲刀D. 緊定螺釘與螺絲刀【答案】C【知識點】材料和標準件的選擇;金工常用的工具和設備4.如圖所示是劉祥設計的折疊式木質小凳。該設計方案中設計不合理的是( )①合頁安裝在凳面上;②凳腳與凳板之間采用鉸連接;③木質凳腳開長槽;④凳腳間采用自攻螺絲連接A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【知識點】設計方案的比較和權衡;連接方式的選擇5.如圖甲所示是一款多功能文具盒的草圖。請回答問題。(1)以下對該方案的分析不正確的是( )A.文具盒的蓋子就是相框B.支撐板與文具盒間可能是鉸連接C.兩邊凸起有利于文具盒豎放D.支撐板與相框間是剛連接(2)要實現該方案中的功能,若文具盒與相框連接處的結構如圖乙所示,則相框對應連接處的結構應選擇( ?。?br/>A. B.C. D.【答案】(1)D(2)B【知識點】結構與功能的關系;簡單結構的設計6.(2014高一上·海南期末)小通設計了如圖所示的一款廢品回收架。該架子由薄鋼板制作而成,可以掛多個塑料袋,用于分類收集各種廢品。在設計過程中,以下設計分析從環境角度考慮的是( )A.應具有一定的強度,以適合放置稍重物品B.為了適合放在木地板上且不刮傷地板,底部應安裝橡膠墊C.上面的凸起結構應合理,既方便取放塑料袋又不會使人受傷D.應具有合適的寬度,以適合放不同大小的塑料袋【答案】B【知識點】產品設計分析的三個要素7.在古今許多戰爭中,偵察員是個重要的角色。許多偵察員設想要是有一雙夜視眼就好了。這個設想在人的生理功能前提下很難實現。然而人們在對這個方案構思進行二次開發的時候,采用紅外熱敏材料造出了能在夜晚看清敵人的夜視鏡。這種方案構思方法屬于( )A.草圖法 B.聯想法C.奇特性構思法 D.模仿法【答案】C【知識點】設計方案的常用構思方法8.圖甲和圖乙是兩種不同的自行車卡槽,通過比較,下列說法不正確是( ?。?br/>A.圖甲方案比圖乙方案使用材料較少B.圖甲方案比圖乙方案制作過程簡單C.圖甲方案在不存放自行車時可以折疊,不占用道路D.圖甲方案和圖乙方案都可以直接放在道路上【答案】D【知識點】設計方案的比較和權衡9.如圖所示為一款可折疊三腳凳,可在戶內外休憩、休閑、露營、釣魚、爬山等活動時用,重量輕,結實耐用,攜帶方便。下列設計分析中,屬于從“物”的角度進行分析的是( ?。?br/>A.操作方便,輕輕一拉就打開,易折疊B.三腳支撐結構,在不平整的地面上使用也可以保持穩定C.凳面采用加厚600D防水牛筋布,支腿采用2 cm厚度的鋼管,凳面與支腿采用倒扣加鉚釘式連接,牢固可靠D.重量輕,攜帶方便【答案】C【知識點】產品設計分析的三個要素10.下列不屬于標準件的是( )A. 膨脹螺栓 B. 合頁C. 軸承 D. 毛刷【答案】D【知識點】材料和標準件的選擇11.如圖所示是一款鉤掛在櫥柜門門板上的垃圾袋支撐架。下列對該支撐架的設計分析中,不需要考慮的因素是( ?。?br/>A.門板的高度 B.門板的厚度C.垃圾袋的大小 D.支撐架的材料【答案】A【知識點】結構設計的主要因素12.如圖所示為一款熱熔膠槍,可以用于材料涂膠,使用時只要按壓扳機,就可從噴嘴擠出溶膠;暫不使用時,還可以打開支架將膠槍斜立放置。下列對該熱溶膠槍的評價中,不是從功能角度進行評價的是( ?。?br/>A.通過按壓扳機,可輕松擠出溶膠B.外殼采用隔熱、絕緣材料,確保安全C.設有支架,不用時可有效防止噴嘴與桌面接觸D.切換電源開關,實現方便通、斷電【答案】B【知識點】產品的評價13.如圖所示為一把木方凳,凳腿之間采用榫接。其中的橫木條1的結構是( ?。?br/>A. B.C. D.【答案】D【知識點】簡單結構的設計14.如圖所示為我國傳統木桌中常采用的粽角榫,已知構件1和構件2的結構,下列關于構件3的結構草圖中合理的是( ?。?br/>A. B. C. D.【答案】B【知識點】簡單結構的設計【解析】【解答】構件1上表面的榫眼可見,說明榫眼上下是通的,因此,構件3上面與之對應的榫頭應該較長;構件2下表面的榫眼可見,上表面的不可見,說明榫眼上下是不通的,因此,構件3上面與之對應的榫頭應該較短;再結合榫眼的方位來看,B符合題目的要求。故答案選B。【分析】本題考查的是根據已給構件結構,設計與之相契合的構件。二、綜合題15.如圖所示為拖把柄,請你設計一個壁掛式連接結構,掛拖把柄。設計要求如下:A.連接結構能可靠地安裝在水泥墻壁上,具有足夠的連接強度;B.連接結構安裝在水泥墻壁后,高度可連續調節;C.掛鉤能可靠地掛在連接結構上,掛、取拖把方便;D.主要材料采用3 mm厚的鋼板,輔助材料自選。請根據描述和設計要求完成以下任務:(1)①畫出連接結構的設計草圖,必要時可用文字說明;②在設計草圖上標注連接結構的主要尺寸(最少兩處);(2)連接結構安裝到水泥墻壁上,合理的連接方式是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(3)連接結構安裝到水泥墻壁后,以下試驗中不需要做的是 (在①把掛鉤掛在連接結構上再取下來,檢測掛、取拖把是否方便;②檢測連接結構與墻壁之間連接是否牢固;③檢測掛鉤與拖把柄之間連接是否牢固;④檢測掛鉤的強度中選擇一項,將序號填入橫線內)。【答案】(1)解:如圖所示:(2)A(3)③【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;簡單的草圖;形體的尺寸標注;連接方式的選擇二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 蘇教版高中通用技術必修1第五章 方案的構思及其方法2(學生版).docx 蘇教版高中通用技術必修1第五章 方案的構思及其方法2(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫