資源簡介

(共15張PPT)
保護數字身份
浙教版三年級上冊
第12課 保護數字身份
學習內容
1.信息社會中數字身份存在的形式。
2.數字身份的使用與管理。
3.保護數字身份的方法。
探討
在線社會中的每個人都擁有數字身份，該如何保護
建構
人們在線上進行各種各樣的活動時要有一個數字身份，且這一身份與現實身份相關聯，會有安全隱患，要注意保護。
一、在線活動與數字身份
使用數字身份前一般是先進行認證，再憑數字身份合法、合理地從事各種活動。參與不同的在線活動，可能要用不同的數字身份。
電子郵件
社交媒體賬號
電子版的身份證
學籍號
......
想一想
你擁有哪些數字身份，參與過什么樣的在線活動
二、數字身份的安全隱患
數字身份可能包含身份證號、手機號、家庭地址、家庭成員等信息，存在被泄露、篡改、冒用等風險。
試一試
在學習平臺中發布你所想到的數字身份可能存在的風險。
三、保護數字身份
隨著科技的發展，數字身份的管理、保護等面臨更大的風險與挑戰。數字身份的擁有者也要不斷提升保護意識，學習新技術、新知識，了解相關的法律法規，安全規范地使用數字身份。
試一試
在學習平臺中發布你所了解的保護數字身份的方法。
練一練
硬件和軟件的自主研發、生產、升級、維護的全程可控技術對于信息安全有著重要意義。上網搜索,有哪些自主可控技術對保護數字身份起到重要作用
謝謝聆聽！
INTERNET OF THINGS
謝謝
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