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九年級上學期歷史與社會期末復習專題：17 日軍罪行
一、單選題
1．（2020九上·諸暨月考）中日兩國是一衣帶水一葦可航的近鄰，處理中日兩國關系，我們要牢記歷史，以史為鑒，面向未來。面向未來的中日關系，我們應該（　　）
A．大力增加軍費，擴軍備戰
B．對日本妥協，以維護來之不易的和平
C．拒絕與日本的一切往來
D．建設命運共同體，發展睦鄰友好關系
【答案】D
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】中華民族是一個愛好和平的民族，中國政府和人民一貫主張“以史為鑒、面向未來”來處理中日關系，發展長期穩定的中日睦鄰友好合作關系是中國政府奉行的基本對日政策。
ABC三項都不是處理中日關系的正確做法，不符合題意；
D項建設命運共同體，發展睦鄰友好關系是處理中日關系的正確做法，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查中日關系及學生的認識能力。掌握近代中日關系的相關知識。
2．（2020九上·諸暨月考）照片是銘刻在膠卷上的歷史。下列歷史照片共同反映的主題是（　　）
A．蓄謀已久，全面侵華 B．日軍暴行，罄竹難書
C．同仇敵愾，一致抗日 D．中華民族，艱難復興
【答案】B
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】根據所學知識可知，日本在侵華戰爭中，對中國人民犯下了滔天罪行，1937年12月，制造“南京大屠殺”， 在南京活埋中國平民，殺害中國軍民30多萬；在中國東北成立專門研究細菌的“七一三部隊”，用中國活人做試驗；1938年2月18日至1943年8月23日期間，日本對中華民國戰時首都重慶進行的長達5年半的戰略轟炸；1941年，日本在河北豐潤縣潘家峪村屠殺村民1200多人。
ACD三項和題干歷史圖片不符，不符合題意；
B項日軍暴行，罄竹難書是題干歷史照片共同反映的主題，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查抗日戰爭時期日本侵略者在中國犯下的累累罪行。要求學生識記日軍暴行。
3．（2020九上·新昌月考）法西斯對人類文明犯下了滔天罪行。以下體現日本法西斯殘暴本性的有（　　）
①制造了駭人聽聞的南京大屠殺 ②“死亡工廠”奧斯威辛集中營
③七三一部隊用健康人活體做實驗 ④對抗日根據地實行野蠻的三光政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】日本法西斯的殘暴行為有制造了慘絕人寰的南京大屠殺、七三一細菌部隊用中國人活體做試驗、對抗日根據地實行野蠻的三光政策等；奧斯維辛集中營是德國法西斯的罪行，排除含③的選項。
B項①②④體現日本法西斯殘暴本性，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查日本法西斯侵略行為的相關知識。組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案，部分題目需要經過兩次排除，但有一小部分題目所有內容都正確。
4．（2020九上·浙江月考）為反駁日本右翼教科書對侵華史實的歪曲，九年級（15）班設計了一期板報。下列板報內容最能反映日軍野蠻暴行的是（　　）
A．難忘九一八 B．激戰盧溝橋 C．南京大屠殺 D．血戰臺兒莊
【答案】C
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】1937年12月13日，日軍占領南京后，在南京及附近地區，燒殺搶掠，無惡不作，進行了長達六周之久的血腥大屠殺--南京大屠殺，據統計遇害者達三十萬人以上。南京大屠殺是日本侵華戰爭初期日本軍隊在中華民國首都南京犯下的大規模屠殺、強奸以及縱火、搶劫等戰爭罪行與反人類罪行，最能反映日本法西斯的野蠻。
ABD三項都不是最能反映日軍野蠻暴行的，不符合題意；
C項南京大屠殺最能反映日軍野蠻暴行，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查南京大屠殺的史實及學生的識記能力。注意掌握南京大屠殺的時間、人數及其認識。
5．（2019九上·寧波月考）法西斯對人類文明犯下了滔天罪行。以下體現日本法西斯殘暴本性的有（　　）
①制造了慘絕人寰的南京大屠殺 ②七三一細菌部隊用中國人活體做試驗
③“死亡工廠”奧斯威辛集中營 ④對抗日根據地實行野蠻的三光政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】日本法西斯的殘暴行為有制造了慘絕人寰的南京大屠殺、七三一細菌部隊用中國人活體做試驗、對抗日根據地實行野蠻的三光政策等；①②④體現日本法西斯殘暴本性。奧斯維辛集中營是德國法西斯的罪行，③不能體現日本法西斯殘暴本性。
B項①②④體現日本法西斯殘暴本性，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查日本法西斯的殘暴本性。掌握日本法西斯侵略行為的相關知識。
6．（2019九上·奉化期中）我國將每年12月13日定為國家公祭日，紀念30多萬死難同胞。國家設立公祭日，以中國國家名義進行正式紀念與公祭。其意義在于（　　）
①以史為鑒，維護和平與正義
②揭露暴行，尊重歷史與事實
③銘記仇恨，掃除民族復興障礙
④不忘屈辱，弘揚改革創新精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】結合所學知識可知，我國舉行國家公祭日最主要的意義主要體現為以史為鑒和揭露日本的暴行，因此①②正確，A選項符合題意；
銘記仇恨的說法明顯與中華民族的包容情懷相沖突，③錯誤；
國家公祭日與改革創新無關，④錯誤，
故答案為：B。
【點評】中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定：將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。
7．（2019九上·蒼南期中）右圖是某人在我國某一反映日本侵華罪行的紀念館拍攝的照片。該照片的拍攝地是（　　）
A．北京 B．南京 C．上海 D．沈陽
【答案】B
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】根據圖中的識記“1937.12.13---1938.1”聯系所學知識，1937年12月13日，日軍占領南京后，在南京及附近地區，燒殺搶掠，無惡不作，進行了長達六周之久的血腥大屠殺，據統計遇害者達三十萬人以上。
B項南京是該照片的拍攝地，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查學生對南京大屠殺的識記能力，需要準確識記南京大屠殺時間。
8．（2019九上·臺州月考）以下屬于日本在20世紀三四十年代對中華民族犯下的不可饒恕的滔天罪行有（　　）
①轟炸重慶 ②潘家峪慘案 ③細菌試驗 ④旅順大屠殺
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】日軍在1931年到1945年的十四年間，對對中華民族犯下的不可饒恕的滔天罪行有：轟炸陪都重慶、1941年潘家峪慘案、731部隊的細菌試驗。故①②③符合題意。旅順大屠殺發生在甲午中日戰爭期間，故④不符合題意。
A項①②③屬于日本在20世紀三四十年代對中華民族犯下的不可饒恕的滔天罪行，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中國抗日戰爭，要求具備準確識記歷史知識的能力。
9．（2019九上·杭州月考）2014年12月13日，首個南京大屠殺死難者國家公祭儀式，在南京舉行，習近平主席出席并發表重要講話。國之祭，民之愿，以國之名祭奠遇難同胞，既可告慰亡者，更能鼓勵生者。舉行公祭儀式對我們的啟迪有（　　）
①勿忘國恥，振興中華
②增強國家安全意識，加強國防建設
③戰爭是中日關系的唯一出路
④以史為鑒，面向未來，維護和平
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，啟示我們勿忘國恥，振興中華；增強國家安全意識，以史為鑒，面向未來，維護和平。①②④理解正確。中日都應該堅持和平共處五項原則，在平等互利的基礎上發展兩國的關系；選項③理解錯誤。
B項①②④是舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式對我們的啟迪，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查南京大屠殺；重點理解舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式的意義。解答本題的關鍵是理解舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式的意義，再結合具體的選項即可解答本題。
10．（2019九上·金華月考）日本軍國主義分子兇惡殘暴，在中國犯下了令人發指的罪行。有關其論述正確的是（　　）
①南京大屠殺 ②731部隊的細菌戰和毒氣戰
③對后方城市進行轟炸封鎖 ④對國統區展開“大掃蕩”，實行三光政策
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
【答案】D
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】南京大屠殺是日本侵華戰爭初期日本軍隊在南京犯下的大規模屠殺、強奸以及縱火、搶劫等戰爭罪行與反人類罪行。抗日戰爭期間，日軍對中國后方城市進行轟炸封鎖；對敵后抗日根據地展開“大掃蕩”，實行三光政策。 侵華日軍七三一部隊是日本軍國主義最高統治者下令組建的細菌戰秘密部隊，是人類歷史上最大規模、最滅絕人性的細菌戰研究中心。①②③論述正確；④對國統區展開“大掃蕩”，實行三光政策論述錯誤。
D項①②③論述正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查對日軍罪行的掌握，要求具備知識的識記能力。
11．（2019九上·紹興月考）新聞是記錄歷史的載體。下圖中，1937年12月17日的《紐約時報》記錄的歷史事件是（　　）
A．淞滬會戰 B．潘家峪慘案
C．日軍轟炸重慶 D．南京大屠殺
【答案】D
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】A項淞滬會戰是抗戰初期國民黨正面戰場組織的大會戰，是為了保衛上海，1937年8月至11月，不符合題意；
B項潘家峪慘案是發生于1941年河北豐潤縣，不符合題意；
C項日本轟炸重慶是1938年到1941年，不符合題意；
D項南京大屠殺是1937年12月17日的《紐約時報》記錄的歷史事件，根據材料“1937年12月”“首都失陷”，可知是南京大屠殺，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查南京大屠殺的相關知識，旨在考查學生解讀材料和知識的識記能力。抓住題干材料中的關鍵詞“1937年12月”“首都失陷”，可知是南京大屠殺。
12．（2018九上·嘉興期末）日本在侵華期間，對中國人民犯下了罄竹難書的罪行，其中包括（　　）
①實行“蘭光”政策 ②南京大屠殺 ③偷襲珍珠港事件 ④屠殺猶太人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】①②抗日戰爭期間日軍制造的暴行；③偷襲珍珠港事件是日本對美國的做法；④屠殺猶太人的是德國法西斯，與“侵華”無關。
A項①②是日本在侵華期間，對中國人民犯下的罄竹難書的罪行，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度較小，考查日軍侵華期間對中國人民犯下的罪行。掌握日軍侵華期間對中國人民犯下的罪行。
13．（2018九上·定海期末）實物資料是一種歷史證據。二戰中，日本侵略者對人類犯下了不可饒恕的罪行，下列可以用來證明日軍所犯罪行的實物資料，包括（　　）
①731部隊相關遺址 ②奧斯威辛集中營遺址
③南京大屠殺遺址 ④潘家峪慘案照片
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】D
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】731部隊和南京大屠殺是日本侵華期間的兩大罪行；潘家峪慘案，是抗戰時期華北遭到日軍“三光作戰”制造的典型慘案之一。①③④是日軍所犯罪行的實物資料。奧斯威辛集中營是二戰中德國納粹對猶太人實施種族滅絕的場所，和日本侵華無關，排除含②的選項。
D項①③④是日軍所犯罪行的實物資料，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查抗日戰爭時期日軍的侵略罪行。解答本題需要注意靈活運用日本侵華罪行。
14．（2018九上·瑞安模擬）新聞是記錄歷史的載體。1937年12月17日的《紐約時報》記錄的歷史事件是（　　）
A．淞滬會戰 B．潘家峪慘案
C．日軍轟炸重慶 D．南京大屠殺
【答案】D
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】A項淞滬會戰是抗戰初期國民黨正面戰場組織的大會戰，是為了保衛上海，1937年8月至11月，不符合題意；
B項潘家峪慘案是發生于1941年河北豐潤縣，不符合題意；
C項日本轟炸重慶是1938年到1941年，不符合題意；
D項南京大屠殺是1937年12月17日的《紐約時報》記錄的歷史事件，根據材料“1937年12月”“首都失陷”，可知是南京大屠殺，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查南京大屠殺的相關知識，旨在考查學生解讀材料和知識的識記能力。
15．（2018九上·天臺月考）“巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降，古城淪喪，侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長江；三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。”這段文字反映了（　　）
A．東北三省的完全淪陷 B．南京大屠殺慘案
C．抗日將士血染盧溝橋 D．重慶大轟炸
【答案】B
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】本題考查南京大屠殺。題干中的“金陵”是南京的別稱、“一九三七”指的是1937年、“ 侵華倭寇，擄掠燒殺 …… 三十余萬，生靈涂炭 ”，根據以上信息可知，題干描述的是南京大屠殺的慘狀。1937年12月13日，日軍攻陷南京。日軍以集體槍殺、焚燒、活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段，對南京平民和被俘的中國士兵進行了持續的慘絕人寰的血腥大屠殺，還舉行“殺人比賽”并在報紙上進行報道。日軍在占領南京后的六周內，屠殺手無寸鐵的南京居民和放下武器的中國士兵達30多萬人。故本題正確答案為B。
【點評】該題要求學生能夠正確理解材料，具有一定的分析能力，屬于簡單題。
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九年級上學期歷史與社會期末復習專題：17 日軍罪行
一、單選題
1．（2020九上·諸暨月考）中日兩國是一衣帶水一葦可航的近鄰，處理中日兩國關系，我們要牢記歷史，以史為鑒，面向未來。面向未來的中日關系，我們應該（　　）
A．大力增加軍費，擴軍備戰
B．對日本妥協，以維護來之不易的和平
C．拒絕與日本的一切往來
D．建設命運共同體，發展睦鄰友好關系
2．（2020九上·諸暨月考）照片是銘刻在膠卷上的歷史。下列歷史照片共同反映的主題是（　　）
A．蓄謀已久，全面侵華 B．日軍暴行，罄竹難書
C．同仇敵愾，一致抗日 D．中華民族，艱難復興
3．（2020九上·新昌月考）法西斯對人類文明犯下了滔天罪行。以下體現日本法西斯殘暴本性的有（　　）
①制造了駭人聽聞的南京大屠殺 ②“死亡工廠”奧斯威辛集中營
③七三一部隊用健康人活體做實驗 ④對抗日根據地實行野蠻的三光政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2020九上·浙江月考）為反駁日本右翼教科書對侵華史實的歪曲，九年級（15）班設計了一期板報。下列板報內容最能反映日軍野蠻暴行的是（　　）
A．難忘九一八 B．激戰盧溝橋 C．南京大屠殺 D．血戰臺兒莊
5．（2019九上·寧波月考）法西斯對人類文明犯下了滔天罪行。以下體現日本法西斯殘暴本性的有（　　）
①制造了慘絕人寰的南京大屠殺 ②七三一細菌部隊用中國人活體做試驗
③“死亡工廠”奧斯威辛集中營 ④對抗日根據地實行野蠻的三光政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2019九上·奉化期中）我國將每年12月13日定為國家公祭日，紀念30多萬死難同胞。國家設立公祭日，以中國國家名義進行正式紀念與公祭。其意義在于（　　）
①以史為鑒，維護和平與正義
②揭露暴行，尊重歷史與事實
③銘記仇恨，掃除民族復興障礙
④不忘屈辱，弘揚改革創新精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2019九上·蒼南期中）右圖是某人在我國某一反映日本侵華罪行的紀念館拍攝的照片。該照片的拍攝地是（　　）
A．北京 B．南京 C．上海 D．沈陽
8．（2019九上·臺州月考）以下屬于日本在20世紀三四十年代對中華民族犯下的不可饒恕的滔天罪行有（　　）
①轟炸重慶 ②潘家峪慘案 ③細菌試驗 ④旅順大屠殺
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2019九上·杭州月考）2014年12月13日，首個南京大屠殺死難者國家公祭儀式，在南京舉行，習近平主席出席并發表重要講話。國之祭，民之愿，以國之名祭奠遇難同胞，既可告慰亡者，更能鼓勵生者。舉行公祭儀式對我們的啟迪有（　　）
①勿忘國恥，振興中華
②增強國家安全意識，加強國防建設
③戰爭是中日關系的唯一出路
④以史為鑒，面向未來，維護和平
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．（2019九上·金華月考）日本軍國主義分子兇惡殘暴，在中國犯下了令人發指的罪行。有關其論述正確的是（　　）
①南京大屠殺 ②731部隊的細菌戰和毒氣戰
③對后方城市進行轟炸封鎖 ④對國統區展開“大掃蕩”，實行三光政策
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
11．（2019九上·紹興月考）新聞是記錄歷史的載體。下圖中，1937年12月17日的《紐約時報》記錄的歷史事件是（　　）
A．淞滬會戰 B．潘家峪慘案
C．日軍轟炸重慶 D．南京大屠殺
12．（2018九上·嘉興期末）日本在侵華期間，對中國人民犯下了罄竹難書的罪行，其中包括（　　）
①實行“蘭光”政策 ②南京大屠殺 ③偷襲珍珠港事件 ④屠殺猶太人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2018九上·定海期末）實物資料是一種歷史證據。二戰中，日本侵略者對人類犯下了不可饒恕的罪行，下列可以用來證明日軍所犯罪行的實物資料，包括（　　）
①731部隊相關遺址 ②奧斯威辛集中營遺址
③南京大屠殺遺址 ④潘家峪慘案照片
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．（2018九上·瑞安模擬）新聞是記錄歷史的載體。1937年12月17日的《紐約時報》記錄的歷史事件是（　　）
A．淞滬會戰 B．潘家峪慘案
C．日軍轟炸重慶 D．南京大屠殺
15．（2018九上·天臺月考）“巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降，古城淪喪，侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長江；三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。”這段文字反映了（　　）
A．東北三省的完全淪陷 B．南京大屠殺慘案
C．抗日將士血染盧溝橋 D．重慶大轟炸
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】中華民族是一個愛好和平的民族，中國政府和人民一貫主張“以史為鑒、面向未來”來處理中日關系，發展長期穩定的中日睦鄰友好合作關系是中國政府奉行的基本對日政策。
ABC三項都不是處理中日關系的正確做法，不符合題意；
D項建設命運共同體，發展睦鄰友好關系是處理中日關系的正確做法，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查中日關系及學生的認識能力。掌握近代中日關系的相關知識。
2．【答案】B
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】根據所學知識可知，日本在侵華戰爭中，對中國人民犯下了滔天罪行，1937年12月，制造“南京大屠殺”， 在南京活埋中國平民，殺害中國軍民30多萬；在中國東北成立專門研究細菌的“七一三部隊”，用中國活人做試驗；1938年2月18日至1943年8月23日期間，日本對中華民國戰時首都重慶進行的長達5年半的戰略轟炸；1941年，日本在河北豐潤縣潘家峪村屠殺村民1200多人。
ACD三項和題干歷史圖片不符，不符合題意；
B項日軍暴行，罄竹難書是題干歷史照片共同反映的主題，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查抗日戰爭時期日本侵略者在中國犯下的累累罪行。要求學生識記日軍暴行。
3．【答案】B
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】日本法西斯的殘暴行為有制造了慘絕人寰的南京大屠殺、七三一細菌部隊用中國人活體做試驗、對抗日根據地實行野蠻的三光政策等；奧斯維辛集中營是德國法西斯的罪行，排除含③的選項。
B項①②④體現日本法西斯殘暴本性，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查日本法西斯侵略行為的相關知識。組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案，部分題目需要經過兩次排除，但有一小部分題目所有內容都正確。
4．【答案】C
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】1937年12月13日，日軍占領南京后，在南京及附近地區，燒殺搶掠，無惡不作，進行了長達六周之久的血腥大屠殺--南京大屠殺，據統計遇害者達三十萬人以上。南京大屠殺是日本侵華戰爭初期日本軍隊在中華民國首都南京犯下的大規模屠殺、強奸以及縱火、搶劫等戰爭罪行與反人類罪行，最能反映日本法西斯的野蠻。
ABD三項都不是最能反映日軍野蠻暴行的，不符合題意；
C項南京大屠殺最能反映日軍野蠻暴行，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查南京大屠殺的史實及學生的識記能力。注意掌握南京大屠殺的時間、人數及其認識。
5．【答案】B
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】日本法西斯的殘暴行為有制造了慘絕人寰的南京大屠殺、七三一細菌部隊用中國人活體做試驗、對抗日根據地實行野蠻的三光政策等；①②④體現日本法西斯殘暴本性。奧斯維辛集中營是德國法西斯的罪行，③不能體現日本法西斯殘暴本性。
B項①②④體現日本法西斯殘暴本性，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查日本法西斯的殘暴本性。掌握日本法西斯侵略行為的相關知識。
6．【答案】A
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】結合所學知識可知，我國舉行國家公祭日最主要的意義主要體現為以史為鑒和揭露日本的暴行，因此①②正確，A選項符合題意；
銘記仇恨的說法明顯與中華民族的包容情懷相沖突，③錯誤；
國家公祭日與改革創新無關，④錯誤，
故答案為：B。
【點評】中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定：將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。
7．【答案】B
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】根據圖中的識記“1937.12.13---1938.1”聯系所學知識，1937年12月13日，日軍占領南京后，在南京及附近地區，燒殺搶掠，無惡不作，進行了長達六周之久的血腥大屠殺，據統計遇害者達三十萬人以上。
B項南京是該照片的拍攝地，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查學生對南京大屠殺的識記能力，需要準確識記南京大屠殺時間。
8．【答案】A
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】日軍在1931年到1945年的十四年間，對對中華民族犯下的不可饒恕的滔天罪行有：轟炸陪都重慶、1941年潘家峪慘案、731部隊的細菌試驗。故①②③符合題意。旅順大屠殺發生在甲午中日戰爭期間，故④不符合題意。
A項①②③屬于日本在20世紀三四十年代對中華民族犯下的不可饒恕的滔天罪行，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中國抗日戰爭，要求具備準確識記歷史知識的能力。
9．【答案】B
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，啟示我們勿忘國恥，振興中華；增強國家安全意識，以史為鑒，面向未來，維護和平。①②④理解正確。中日都應該堅持和平共處五項原則，在平等互利的基礎上發展兩國的關系；選項③理解錯誤。
B項①②④是舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式對我們的啟迪，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查南京大屠殺；重點理解舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式的意義。解答本題的關鍵是理解舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式的意義，再結合具體的選項即可解答本題。
10．【答案】D
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】南京大屠殺是日本侵華戰爭初期日本軍隊在南京犯下的大規模屠殺、強奸以及縱火、搶劫等戰爭罪行與反人類罪行。抗日戰爭期間，日軍對中國后方城市進行轟炸封鎖；對敵后抗日根據地展開“大掃蕩”，實行三光政策。 侵華日軍七三一部隊是日本軍國主義最高統治者下令組建的細菌戰秘密部隊，是人類歷史上最大規模、最滅絕人性的細菌戰研究中心。①②③論述正確；④對國統區展開“大掃蕩”，實行三光政策論述錯誤。
D項①②③論述正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查對日軍罪行的掌握，要求具備知識的識記能力。
11．【答案】D
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】A項淞滬會戰是抗戰初期國民黨正面戰場組織的大會戰，是為了保衛上海，1937年8月至11月，不符合題意；
B項潘家峪慘案是發生于1941年河北豐潤縣，不符合題意；
C項日本轟炸重慶是1938年到1941年，不符合題意；
D項南京大屠殺是1937年12月17日的《紐約時報》記錄的歷史事件，根據材料“1937年12月”“首都失陷”，可知是南京大屠殺，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查南京大屠殺的相關知識，旨在考查學生解讀材料和知識的識記能力。抓住題干材料中的關鍵詞“1937年12月”“首都失陷”，可知是南京大屠殺。
12．【答案】A
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】①②抗日戰爭期間日軍制造的暴行；③偷襲珍珠港事件是日本對美國的做法；④屠殺猶太人的是德國法西斯，與“侵華”無關。
A項①②是日本在侵華期間，對中國人民犯下的罄竹難書的罪行，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度較小，考查日軍侵華期間對中國人民犯下的罪行。掌握日軍侵華期間對中國人民犯下的罪行。
13．【答案】D
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】731部隊和南京大屠殺是日本侵華期間的兩大罪行；潘家峪慘案，是抗戰時期華北遭到日軍“三光作戰”制造的典型慘案之一。①③④是日軍所犯罪行的實物資料。奧斯威辛集中營是二戰中德國納粹對猶太人實施種族滅絕的場所，和日本侵華無關，排除含②的選項。
D項①③④是日軍所犯罪行的實物資料，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查抗日戰爭時期日軍的侵略罪行。解答本題需要注意靈活運用日本侵華罪行。
14．【答案】D
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】A項淞滬會戰是抗戰初期國民黨正面戰場組織的大會戰，是為了保衛上海，1937年8月至11月，不符合題意；
B項潘家峪慘案是發生于1941年河北豐潤縣，不符合題意；
C項日本轟炸重慶是1938年到1941年，不符合題意；
D項南京大屠殺是1937年12月17日的《紐約時報》記錄的歷史事件，根據材料“1937年12月”“首都失陷”，可知是南京大屠殺，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查南京大屠殺的相關知識，旨在考查學生解讀材料和知識的識記能力。
15．【答案】B
【知識點】日軍罪行
【解析】【分析】本題考查南京大屠殺。題干中的“金陵”是南京的別稱、“一九三七”指的是1937年、“ 侵華倭寇，擄掠燒殺 …… 三十余萬，生靈涂炭 ”，根據以上信息可知，題干描述的是南京大屠殺的慘狀。1937年12月13日，日軍攻陷南京。日軍以集體槍殺、焚燒、活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段，對南京平民和被俘的中國士兵進行了持續的慘絕人寰的血腥大屠殺，還舉行“殺人比賽”并在報紙上進行報道。日軍在占領南京后的六周內，屠殺手無寸鐵的南京居民和放下武器的中國士兵達30多萬人。故本題正確答案為B。
【點評】該題要求學生能夠正確理解材料，具有一定的分析能力，屬于簡單題。
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