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歷史與社會八年級下冊第五單元《綿延不絕的中華文明(三)》單元測試卷

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歷史與社會八年級下冊第五單元《綿延不絕的中華文明(三)》單元測試卷

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歷史與社會八年級下冊第五單元《綿延不絕的中華文明(三)》單元測試卷
一、單選題
1.(2019八下·天臺期中)清政府“申飭沿海一帶文武各官,嚴禁商民船只私自出海”,“將邊海居人盡移內地”。其影響是(  )
①杜絕倭寇對沿海的掠奪 ②促進了農業經濟的恢復
③使得中國更加閉塞停滯 ④限制了對外貿易的發展
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】C
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】題干反映了清朝的閉關鎖國政策。倭寇之禍主要在明朝,清朝閉關鎖國目的之一是為了防范西方殖民者侵略,①錯誤;閉關鎖國政策,限制對外貿易,阻礙了農業經濟的恢復,②錯誤;閉關鎖國政策,限制對外貿易和航海事業的發展,使得中國更加閉塞停滯,③④正確。
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查對清朝閉關鎖國政策影響的理解。
2.下列措施有利于明太祖皇權的加強的有(  )
①廢除丞相 ②分封藩王 ③設廠衛特務機構 ④創內閣
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
【答案】D
【知識點】明清帝國的興替
【解析】【分析】本題考查了對明清帝國的興替考點的掌握。朱元璋因丞相胡惟庸專權將其誅殺,同時下令不再設置丞相,撤銷中書省,有六部分理朝政,直接對皇帝負責。朱元璋還讓保護杭迪的軍隊錦衣衛兼做秘密警察,負責監視、偵查臣民的言行。后來皇帝又陸續建立了專門的特務機構東廠和西廠。東廠、西廠和錦衣衛合稱為“廠衛”。由于政務繁忙,朱元璋另設殿閣大學士,以備顧問。后來,殿閣大學士參與決策,逐漸形成內閣制度。而分封藩王不利于加強中央集權。因此,本題的正確答案是D。
【點評】要求學生掌握朱元璋加強皇權的措施。
3.“以后子孫做皇帝時,并不許立丞相,臣下敢有奏請設立者,文武群臣即時劾奏,將犯人凌遲,全家處死”。對這一史料的理解最準確的是(  )
A.秦始皇以“凌遲”等手段殘害群臣
B.唐太宗設立三省六部制以取代丞相制
C.宋太祖意在杜絕武將做丞相的現象
D.明太祖廢除丞相以確保皇權高枕無憂
【答案】D
【知識點】皇權膨脹
【解析】【分析】根據材料信息“以后子孫做皇帝時,并不許立丞相”聯系所學明太祖開始廢除丞相制度,可知明太祖為了進一步加強皇權,減少相權的威脅。
ABC三項理解錯誤,材料說明明太祖下令禁止設立丞相的要求,與秦始皇、唐太宗、宋太祖無關,不符合題意;
D項明太祖廢除丞相以確保皇權高枕無憂理解最準確,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查朱元璋廢除丞相的相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力。解題主要根據材料信息“以后子孫做皇帝時,并不許立丞相”聯系所學判斷。明太祖為了維護皇權,廢除了丞相,解決了丞相對皇權的威脅,體現了君主專制的進一步加強。
4.乾隆盛世下的中國潛伏著巨大的危機,產生這些危機的內部原因有(  )
①強化專制統治 ②堅持重農主義政策,壓制打擊工商業
③鄙視科學技術 ④實行閉關鎖國政策 ⑤西方列強把侵略矛頭指向中國
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①②③④ D.④⑤
【答案】C
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】此題考查中國近代盛世下潛伏著危機的原因。①是從政治角度說的;②是從經濟角度說的;③是從文化角度說的;④從對外政策角度說的。①②③④都是來自中國內部的原因。⑤是來自西方列強即外部原因,不符合題意,選擇C。
【點評】知道近代中國潛伏著危機的原因,會區分內部原因和外部原因。
5.某同學就“八股取士”作了如下解釋,請你找出其中不正確的是(  )
A.答卷的行文格式由八個部分組成
B.考生答題時可以發表自己的見解
C.題目只能選自四書五經
D.考中的考生大都成為皇帝的忠實奴仆
【答案】B
【知識點】新舊交替的明清文化
【解析】【分析】此題考查了對八股取士的了解。八股取士是明清時期的科舉考試形式。考試只許在四書五經范圍內命題;考生不能有自己的見解,答卷文體分為八個部分。故答案是B。
【點評】了解八股取士的概況。
6.明清時期是我國歷史發展的一個重要時期,其歷史發展的主流是(  )
A.社會動蕩不安與民族仇殺混亂
B.統一多民族國家的鞏固和社會危機
C.經濟文化繁榮
D.資本主義經濟迅速發展
【答案】B
【知識點】統一多民族國家的鞏固與發展;近代前夜危機;農耕文明的繁盛
【解析】【分析】本題考查了對統一多民族國家的鞏固與發展考點的理解。明清時期我國加強了對西藏、臺灣和新疆地區的管轄;清朝還通過雅克薩之戰捍衛了我國的東北邊疆。因此,這一時期我國歷史發展的主流是統一多民族國家的鞏固與發展。因此,本題的正確答案是B。
【點評】要求學生理解我國明清時期的歷史發展主流。
7.“明月有情還顧我,清風無意不留人。”雍正帝時的一位進士因寫這兩句詩而被斬首,這主要反映了清朝(  )
A.設置特務機構 B.設立軍機處
C.實行八股取士 D.制造文字獄
【答案】D
【知識點】新舊交替的明清文化
【解析】【分析】本題考查了對新舊交替的明清文化考點的理解。文字獄是指統治者故意從詩文中摘取片言只語,羅織罪名,對作者加以嚴厲懲罰的做法。“明月有情還顧我,清風無意不留人”這句詩在當時被認為是諷刺清廷,因此這位進士被斬首。因此,本題 的正確答案是D。
【點評】要求學生理解文字獄的做法。
8.下列關于明清時期社會經濟的敘述,不正確的是(  )
A.這一時期精耕細作農業繼續發展
B.手工業的繁榮促進了商業的發達
C.許多地方發展成為工商業市鎮
D.明清時期中國經濟實力落后于西方國家
【答案】D
【知識點】農耕文明的繁盛;探討乾隆盛世的危機
【解析】【分析】本題考查了對農耕文明的繁盛考點的理解。本題是逆向選擇題,要求選出錯誤的一項。根據八下《歷史與社會》書本第26頁,18世紀末,中國的GDP在世界總份額中占到將軍1/3.根據八下《歷史與社會》書本第1頁,清朝前期綜合國力在世界范圍仍大體保持領先地位。因此,D對明清時期社會經濟的敘述是錯誤的。因此,本題的正確答案是D。
【點評】要求學生理解我國明清時期農耕文明的繁盛的表現。
9.如果你是下圖中明朝的一位榜上有名的考生,你不可能(  )
A.熟讀“四書”“五經
B.會寫作規范的八股文
C.在考試卷中盡情發揮自己對朝政的見解
D.成為聽命于皇帝的官吏
【答案】C
【知識點】皇權膨脹
【解析】【分析】根據所學知識可知,明朝的科舉考試的內容是儒學的《四書》與《五經》。凡是鄉試、會試都考三場,選《四書》中的文句做考題,讓考生據以作文,闡述其中義理。應考者只能根據特定的著述發揮,不能有自己的見解。并且必須把文章寫成八股文,文體不能違背八股的格式。由此判斷,明朝考生不可能在考試卷中發揮自己對朝政的見解。
ABD三項都符合史實,不符合題意;
C項在考試卷中盡情發揮自己對朝政的見解不可能,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查八股取士制度及學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清加強中央集權的措施。
10.清朝實行嚴酷、荒唐的文字獄。文字獄給當時社會帶來的影響有(  )
①造成社會恐怖
②摧殘了人才
③禁錮了思想
④促進了學術發展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知識點】新舊交替的明清文化
【解析】【分析】本題考查的是文字獄的有關知識。根據所學知識可知,為鞏固專制皇權統治,清朝大興文字獄。文字獄的嚴重后果有:造成了社會恐怖,摧殘了人才;知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想;嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。故選擇A。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對文字獄的理解。
11.清朝中期以后,中國在世界上逐漸落伍了,導致其落伍的主要原因是(  )
A.閉關鎖國 B.倭寇入侵
C.八股取士 D.文字獄
【答案】A
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】此題考查清朝中期以后中國落伍的原因。”倭寇入侵“是在明朝中期,排除A;“八股取士”和“文字獄”在明清時期都有,也不是清朝中期以后中國逐漸落伍的主要原因,排除CD。故選擇A。
【點評】知道清朝中期以后中國落伍的原因。
12.“在中國政府與歐洲國家的首次戰爭中,獲勝的是中國人。”這評價的是(  )
A.臺州之戰 B.赤壁之戰
C.雅克薩之戰 D.鄭成功收復臺灣
【答案】C
【知識點】統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】本題考查的是雅克薩之戰的有關知識。根據所學知識可知,17世紀末,為保衛祖國疆土,康熙帝兩次命令清軍水陸并進圍攻雅克薩,擊斃侵略軍頭目托爾布津,沙俄政府被迫同意通過談判解決兩國東段邊界問題。1689年,中俄兩國經過平等協商簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區,都是中國的領土,所以C符合題意。A臺州之戰是明朝戚繼光抗倭,不是與歐洲人的戰爭,所以A不符合題意;赤壁之戰是東漢末年爆發的內戰,奠定了三國鼎立的基礎,所以B不符合題意;鄭成功收復臺灣又稱鄭成功收復臺灣之戰,是指公元1661年南明將領鄭成功驅逐竊取臺灣的荷蘭殖民者收復寶島臺灣的事件,所以D不符合題意。故選擇C。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對雅克薩之戰的識記。
13.明初采取的一系列措施中,有助于恢復和發展經濟的有(  )
①獎勵墾荒
②輕徭薄賦
③提高手工匠身份
④進一步改革賦稅制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知識點】明清帝國的興替
【解析】【分析】本題考查的是明初恢復和發展經濟的有關知識。根據所學知識可知,明初為恢復和發展經濟,采取了一系列舉措,有:獎勵墾荒,輕徭薄賦,提高手工匠身份等。與④無關。故選擇A。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對明初為恢復和發展經濟采取舉措的了解。
14.(2016八下·溫州期中)搜集和整理歷史資料,從中提取有效信息是學習歷史的重要方法。張同學從圖書館借來了《康雍乾三朝實錄》、《論軍機處與極權政治》、《“文字獄”的研究》等書,準備寫一篇歷史小論文,下列題目中最符合他想法的是(  )
A.淺論“焚書坑儒” B.敘說清朝的對外交往
C.簡論閉關鎖國 D.略談清朝的君主專制
【答案】D
【知識點】皇權膨脹
【解析】【分析】本題考查的是清朝加強君主專制的有關知識。根據所學知識可知,清朝時期為強化統治,大興文字獄;雍正帝時增設軍機處,軍機大臣每日跪受筆錄,軍國大事由皇帝裁決,專制主義中央集權發展到頂峰。故選擇D。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對清朝加強君主專制的了解。
15.搜集和整理資料、制作知識卡片是學習歷史的一種重要方法。以下是某同學整理的鄭和下西洋的資料卡片,卡片中表述錯誤的一項是(  )
A.目的 B.起止時間 C.遠航次數 D.所到地區
【答案】D
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】1405年到1433年,鄭和曾經先后七次下西洋,最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋,帶去了明朝的絲綢、瓷器等,也帶回來各地的特產,促進了明朝與亞非各國的友好交往。
ABC三項表述都正確,不符合題意;
D項所到地區表述錯誤,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查鄭和下西洋的史實。需要準確識記鄭和下西洋的史實。
16.下圖所示是山西票號——日昇昌。此類專門經營匯兌業務的金融機構的出現,反映了明清時期(  )
①商品交易規模已經很大
②白銀已成為主要貨幣
③商業活動已較為普遍
④出現了資本十分雄厚的商人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】C
【知識點】農耕文明的繁盛
【解析】【分析】本題考查的是明清商業發展的有關知識。根據材料“山西票號——日升昌”可以看出,當時商業活動已較為普遍,商品交易規模已經很大,出現了資本十分雄厚的商人,但看不出當時使用的主要貨幣是白銀。故選擇C。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對材料的分析理解能力。
17.一位殷實的商人,多年從事絲綢產銷,由于生意興隆,就添置十幾臺織機,雇用十幾名技術工人織綢。這一歷史情景最早應出現在(  )
A.元朝后期 B.明朝前期 C.明朝中期 D.清朝前期
【答案】C
【知識點】農耕文明的繁盛
【解析】【分析】此題考查明朝中期江南地區出現的資本主義萌芽。此題中的關鍵詞是“雇傭”,材料中體現出資本主義生產關系的特點。明朝中后期江南地區就曾出現了這種生產關系的萌芽。故此題正確答案為C。
【點評】知道明朝中期江南地區出現的資本主義萌芽。
18.上題中,該朝“不許立丞相”的直接目的是(  )
A.加強中央對地方的控制 B.實現各種權力的相互平衡
C.提高政府的辦事效率 D.加強皇帝對中央權力的控制
【答案】D
【知識點】皇權膨脹
【解析】【分析】本題考查的是明朝廢丞相的有關知識。根據所學知識可知,明朝為加強皇權專制,廢丞相,權分六部,設廠衛制度。故選擇D。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對明朝強化皇權專制的了解。
19.當西方各國開始向工業文明邁進時,中華文明卻日漸落伍。中國逐漸落伍的原因有(  )
①專制皇權高度加強 ②農業仍然是經濟的主體
③商品經濟的發展 ④實行閉關政策
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】D
【知識點】探討乾隆盛世的危機
【解析】【分析】當西方各國開始向工業文明邁進時,我國農業仍然是經濟的主體,中國封建王朝的專制制度達到頂峰,阻礙了資本主義萌芽的發展,使中國錯過了工業革命,近代中國逐漸落后于世界.清朝時期,西方殖民者正向東方擴展勢力,清朝統治者擔心國家的領土主權受到外國的侵犯,害怕沿海人民同外國人往來會危及自己的統治.為了維護封建統治,他們實行了閉關鎖國政策,阻礙了我國資本主義萌芽的發展,失了外貿主動權,阻礙了手工業的進步,不同外國進行科技交流,使中國逐漸落伍了,使中國看不到世界形勢的變化,所以①②④正確。
D項①②④是中國逐漸落伍的原因,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,以當西方各國開始向工業文明邁進時,中華文明卻日漸落伍為切入點,考查中國逐漸落伍的原因及學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握中國逐漸落伍原因的相關知識。
20.(2017·杭州模擬)中國外交部部長王毅將2016年定義為“中國外交攻堅開拓的重要一年”。自古以來,中國政府始終秉承與鄰為善、以誠相待的友好信念。下列史實可用來佐證這一觀點的有(  )
①唐太宗被尊稱為“天可汗” ②鑒真東渡
③鄭和下西洋 ④設置伊犁將軍
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【知識點】貞觀之治;民族和睦與對外交流;統一多民族國家的鞏固與發展;鄭和下西洋與哥倫布航海的比較
【解析】【分析】本題考查的是我國古代對外交往的有關知識。根據所學知識可知,唐太宗被尊稱為“天可汗”,這是漢族與少數民族的問題,是中華民族的內部問題,與對外關系無關,所以①不符合題意;設置伊犁將軍是清朝加強對新疆統治的舉措,是中華民族內部問題,與對外交往無關,所以④不符合題意。故選擇C。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對我國古代對外交往史實的了解。
21.(2017八下·湖州期中)歷史總是有著驚人的相似,這一規律在元、明、清三個朝代中的主要表現有(  )
①都實行中央集權的政治制度 ②都加強各民族之間的聯系
③都結束分裂局面實現大一統 ④都由少數民族建立的政權
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【知識點】蒙古的興起與元朝的建立;明清帝國的興替;統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】本題考查的是元、明、清三朝的有關知識。根據所學知識可知,明清兩朝都是建立在前朝統一的基礎上的,所以③不符合題意;明朝時由漢民族建立的,所以④錯誤。故選擇A。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對元、明、清三朝的了解。
22.(2019八下·諸暨期中)將下列歷史事件按時間先后順序排列,正確的是(  )
①努爾哈赤自立為汗,建立后金 ②皇太極改女真族名為滿洲
③皇太極稱帝,改國號為清 ④奪遼東七十余城,遷都沈陽
A.①④③② B.①②④③ C.①③②④ D.①④②③
【答案】D
【知識點】明清帝國的興替
【解析】【分析】本題考查了對明清帝國的興替考點的展購物。17世紀初,努爾哈赤建立后金。后來努爾哈赤奪遼東七十余城,遷都沈陽。努爾哈赤死后,皇太極繼位,改女真族為滿洲。1636年,皇太極在盛京(今沈陽)稱帝,改國號為清。因此,本題的正確答案是D。
【點評】要求學生掌握清朝的建立背景。
23.從文物中獲取信息是學習歷史的重要方法之一。下列文物中,可以為研究中國古代中央政府與少數民族地區關系提供有效信息的是(  )
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【知識點】統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】本題考查的是我國民族關系的有關知識。根據所學知識可知,A為司母戊鼎,造與商朝,與少數民族無關,所以A不符合題意;B為“開元通寶”錢是唐朝的貨幣,所以B不符合題意;D為錦衣衛印是明朝特務機構錦衣衛的有關印章,所以C不符合題意;清廷賜的掣簽金瓶是清朝在西藏實行金瓶掣簽制度的實物載體,所以D符合題意。故選擇D。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對我國民族關系發展的了解。
24.努爾哈赤的事跡包括(  )
①統一女真各部 ②改女真為滿洲 ③建立后金 ④設軍機處
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【答案】C
【知識點】明清帝國的興替
【解析】【分析】本題考查了對明清帝國的興替考點的掌握。根據八下《歷史與社會》書本第4頁,17世紀,努爾哈赤統一女真各部,建立“大金”,史稱后金。皇太極改女真為滿洲。雍正設立軍機處。因此,本題的正確答案是C。
【點評】要求學生掌握清朝的建立背景。
25.國家統一是國泰民安的前提。下列中國古代中央政府為鞏固國家統一采取的措施,按時間先后順序排列,應該是()
①設宣政院②設伊犁將軍
③設駐藏大臣④賜予五世達賴“達賴喇嘛”封號
A.①④②③ B.①②④③ C.①④③② D.④③①②
【答案】C
【知識點】蒙古的興起與元朝的建立;統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】宣政院是元政府對西藏管轄設立的機構,清朝前期,順治帝冊封五世達賴,康熙帝冊封五世班禪。1727年,雍正皇帝在西藏設置了駐藏大臣,與達賴和班禪共同管理西藏。乾隆帝派兵平定新疆回部貴族大小和卓兄弟的叛亂,后來設置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區。故正確答案是C。
【點評】知道元朝和清朝對統一多民族國家的重要貢獻
二、材料分析題
26.閱讀下列材料,回答問題。
翰林院庶吉士徐駿,系康熙朝刑部尚書徐乾學之子,也是顧炎武的甥孫。雍正八年(1730年),徐駿在奏章里,將“陛下”的“陛”字錯寫成“狴”字,雍正見后,立即將徐駿革職。后來再派人細查,在徐駿的詩集里找出了如下詩句“清風不識字,何得亂翻書”“明月有情還顧我,清風無意不留人”,據此雍正認為這是心懷不軌,照大不敬律斬立決。
(1)這段材料反映了清朝的什么事件?
(2)你認為材料所提及的“明月有情還顧我,清風無意不留人”這句詩有什么問題嗎?為什么會給作者招來殺身之禍?
(3)清朝統治者這一做法給中國造成了什么后果?
【答案】(1)大興文字獄。
(2)這兩句詩是寫景的,本身役有任何間題。清朝統治者捕風捉影,認為“明”暗指“明朝’,”影射“清朝’,暗喻心念明朝,對清朝統治不滿。
(3)清朝的文字獄制造了社會恐怖,摧殘了人才。許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。或:文字獄制造了嚴重的恐怖氣氛,知識分子人人自危,不敢議論時政,不敢研究現實,思想文化領域呈現萬馬齊暗的景象。
【知識點】皇權膨脹
【解析】【分析】(1)聯系所學知識,這段材料反映的是大興文字獄。
(2)這兩句詩是寫景的,本身沒有任何問題,清朝統治者捕風捉影,認為“明”暗指“明朝”,“清”影射“清朝”,暗喻明朝重視人才,清朝不重視人才,是懷念明朝,不滿清朝,所以將作者處以極刑。
(3)文字獄制造了社會恐怖,摧殘了人才。許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。
故答案為:(1)大興文字獄。
(2)這兩句詩是寫景的,本身役有任何間題。清朝統治者捕風捉影,認為“明”暗指“明朝’,”影射“清朝’,暗喻心念明朝,對清朝統治不滿。
(3)清朝的文字獄制造了社會恐怖,摧殘了人才。許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。或:文字獄制造了嚴重的恐怖氣氛,知識分子人人自危,不敢議論時政,不敢研究現實,思想文化領域呈現萬馬齊暗的景象。
【點評】本題難度適中,考查明清文字獄文化專制的相關史實。掌握明清“文字獄”文化專制的相關史實。
27.下邊兩幅圖反映的是不同時期“外國人眼中的中國”,請結合圖片說明及所學知識回答問題。
圖1《神圣中國》反映的是17世紀外國人心目中的中國形象:圣潔、聰慧。這個形象和當時歐洲人心目中基督教教士可惡、愚蠢的形象形成鮮明的對比。
圖2《巨人中國》反映的是18世紀初期外國人心目中的中國形象:圖中的清朝巨人居高臨下。手牽歐洲武士,視之為玩物,上面的英文“Judge”意為主宰者。
(1)圖1反映了當時西方人對中華文明的什么心態?圖2反映了當時中國正處于什么時期?
(2)當時中國有位皇帝說:“天朝物產豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無。”這反映了中國統治者怎樣的心理?
(3)法國啟蒙思想家伏爾泰早期指出:“他們(中國)帝國的組織,是世界上最好的。”但是到1764年,伏爾泰又說:“我們不必被中國人的成就迷住心竅,以致競承認其帝國的體制真乃世界有史以來最好的。”伏爾泰對中國的認知發生了怎樣的變化?導致這一變化的主要原因是什么?
【答案】(1)充滿崇拜的心態。清朝前期(或乾隆盛世)。
(2)反映了清朝前期統治者自認為天朝上國,盲目自大的心理。
(3)由崇拜(欽佩)中國到蔑視中國。康乾時期專制主義日趨腐朽,中國和西方的差距大大拉開了。
【知識點】探討乾隆盛世的危機
【解析】【分析】(1)本題考查的是對圖文材料的分析理解能力。分析圖1可以看出當時西方人對中華文明充滿崇拜的心態。分析圖2可以看出當時西方人認為中國十分的強大,當時中國正處于乾隆時期。
(2)本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料“天朝物產豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無”可以看出,清朝前期統治者自認為天朝上國,盲目自大的心理。
(3)本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料可知早年伏爾泰認為清朝是“世界上最好的”,到1764年,伏爾泰的觀念發生了變化,認為“我們不必被中國人的成就迷住心竅,以致競承認其帝國的體制真乃世界有史以來最好的”,即伏爾泰對中國的認知由崇拜(欽佩)中國到蔑視中國。伏爾泰思想發生這一變化的原因在于康乾時期專制主義日趨腐朽,中國和西方的差距大大拉開了。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對材料的分析理解能力,理解乾隆盛世下隱藏的危機。
28.閱讀材料,回答問題。
材料一:明朝中央機構示意圖。
材料二:(清朝時期)外國商人入境中國受到嚴格限制。與中國的通商是季節性的,僅限于一處口岸,且管制甚嚴。他們不得進入中國內地,種種規章制度專為限制他們的活動范圍而定。
——摘自(美)基辛格《論中國》
材料三:
圖一
圖二
(1)根據材料一和所學知識回答明朝中央機構與過去比較發生的重大變化是什么?這一變化反映了中國古代政治怎樣的發展趨勢?
(2)材料二評述的是清朝時實行的什么政策?材料中“僅限于□□一處口岸”空缺處所指的口岸名稱是什么?
(3)材料三圖片反映了我國哪個朝代創立的什么制度?這一制度到了明清發生什么變化?
(4)上述三則材料所反映的問題和近代中國逐漸落后與世界有關系嗎?這對我國現階段的發展有什么啟示?
【答案】(1)丞相制度廢除,內閣制建立;君主專制不斷加強(中央集權不斷加強)。
(2)政策:閉關鎖國;廣州。
(3)隋朝,科舉制度;科舉制度——八股取士。
(4)有關系。啟示:我國現階段的發展政治要實行民主政體,經濟上要對外開放,主動學習國外先進技術,完善教育體制,加強素質教育,培養適合社會發展需要的人才。
【知識點】科舉制的創立;近代前夜危機;皇權膨脹
【解析】【分析】(1)本題考查對明朝政治體制的認識。《明朝中央機構示意圖》中沒有了丞相,增加了內閣。明朝中央機構與過去比較發生的重大變化:丞相制度廢除,內閣制建立。反映了中國古代政治君主專制不斷加強。
(2)本題考查分析材料獲取信息的能力。“外國商人入境中國受到嚴格限制”等,說明清朝時實行閉關鎖國政策。清政府下令只開廣州一處作為對外通商口岸。
(3)本題考查分析我國古代的制度。根據所學知識,圖一反映的是科舉制度。科舉制度創立于隋朝。科舉制度到了明清時期在考試內容和形式發生了很大變化。考試只許在“四書”“五經”范圍內命題,答卷的文體,必須是“八股文”。
(4)本題考查近代中國逐漸落后原因及對現階段的發展的啟示。關系:皇權膨脹,阻礙資本主義萌芽的進一步發展;八股取士,鉗制了思想,阻礙了科技的發展;閉關鎖國政策,使中國更加閉塞、停滯,遠離世界發展潮流,導致中國貧窮落后,近代中國逐漸落后與世界。啟示:皇權膨脹——實行民主政體;閉關鎖國——經濟上要對外開放,主動學習國外先進技術;八股取士——完善教育體制,加強素質教育,培養適合社會發展需要的人才。
故答案為:(1)丞相制度廢除,內閣制建立;君主專制不斷加強(中央集權不斷加強)。
(2)政策:閉關鎖國;廣州。
(3)隋朝,科舉制度;科舉制度——八股取士。
(4)有關系。啟示:我國現階段的發展政治要實行民主政體,經濟上要對外開放,主動學習國外先進技術,完善教育體制,加強素質教育,培養適合社會發展需要的人才。
【點評】本題難度適中,考查明朝政治體制、閉關鎖國、科舉制等相關知識及學生認識問題的能力。解題的關鍵是掌握相關史實。
29.閱讀下列材料,回答問題
材料一:中國南方地區圖和當地氣溫降水量圖(下圖)
材料二:“兩宋時期,北方同樣戰亂頻繁。北宋滅亡以后,南宋政權偏安于東南一隅,使南方經濟進一步發展。當時太湖流域流傳著‘蘇湖熟,天下足’的諺語,表明江南的農業生產已經超過北方,完全取代了北方經濟重心的地位……”
——人教網初中歷史教參
材料三:“明清之際,松江府一帶,‘所出布匹,日以萬計。’松江一帶棉布生產隨著市場的需求而變化,而且遠銷湖廣、江西、兩廣、陜西、山西、北京及北方邊疆地區……”
——袁行霈等主編《中華文明史》
(1)結合材料一,說說我國南方地區的地理位置與氣候特點。
(2)結合材料二,列舉兩則兩宋時期江南地區經濟成就。
(3)根據所學,分析材料三明清時期江南地區經濟發展的主要特點。
(4)結合材料以及所學知識,分析中國古代南方經濟發展的原因。
【答案】(1)南方地區的地理位置:南方地區是指中國東部季風區的南部,主要是秦嶺—淮河一線以南的地區,西面為青藏高原,東與南面臨東海和南海;南方地區的氣候是亞熱帶季風氣候,特點夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。
(2)商業上,四川成都地區出現紙幣——交子,手工業上,制瓷業發展,出現景德鎮。
(3)商業經濟繁榮,出現了資本主義生產關系萌芽。
(4)①北方戰亂不斷,南方社會穩定,②北人南遷,帶來大量的勞動力和生產技術,③統治者為鞏固統治,重視發展經濟,④勞動人民的辛苦勞動,⑤南方自然環境優越,⑥優良農業品種的引進。
【知識點】經濟重心的南移;農耕文明的繁盛
【解析】【分析】(1)本題考查南方地區的有關知識。根據所學知識可知,南方地區是指中國東部季風區的南部,主要是秦嶺-準河一線以南的地區,西面為青藏高原,東與南面臨東海和南海;南方地區的氣候是亞熱帶季風氣候,特點夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。
(2)本題考查經濟重心南移表現的有關知識。根據所學知識可知,兩宋時期,我國南方地區得到了巨大的發展,到南宋時期,我國經濟重心轉移到了南方地區,其表現有:商業上,四川成都地區出現紙幣一 交好;手工業上,制瓷業發展,出現景德鎮。
(3)本題考查資本主義萌芽的有關知識。分析材料三可知,明清時期江南地區商業經濟繁榮,出現了資本主義生產關系萌芽。
(4)本題考查我國古代南方地區經濟發展緣由的有關知識。根據所學知識可知,中國古代南方經濟發展的原因有:北方戰亂不斷,南方社會穩定;北人南遷,帶來大量的勞動力和生產技術;統治者為鞏固統治,重視發展經濟;勞動人民的辛苦勞動;南方自然環境優越;優良農業品種的引進。
故答案為:(1)南方地區的地理位置:南方地區是指中國東部季風區的南部,主要是秦嶺—淮河一線以南的地區,西面為青藏高原,東與南面臨東海和南海;南方地區的氣候是亞熱帶季風氣候,特點夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。
(2)商業上,四川成都地區出現紙幣——交子,手工業上,制瓷業發展,出現景德鎮。
(3)商業經濟繁榮,出現了資本主義生產關系萌芽。
(4)①北方戰亂不斷,南方社會穩定,②北人南遷,帶來大量的勞動力和生產技術,③統治者為鞏固統治,重視發展經濟,④勞動人民的辛苦勞動,⑤南方自然環境優越,⑥優良農業品種的引進。
【點評】本題難度適中,考查學生對南方地區經濟發展原因及其表現的了解,對材料的分析理解能力。
30.(2017八下·南市月考)閱讀材料,回答問題。
中國是一個統一的多民族的國家,每個民族都是中華民族的一個組成部分,每個民族都為祖國的統一與中華民族的發展作出了貢獻。
據此回答問題:
(1)唐朝時,文成公主人藏,奠定了漢藏密切交往的基礎,清朝時清政府又采取了哪些措施,密切了西藏與內地的聯系?
(2)清朝為鞏固統一的多民族國家,還采取了哪些反對分裂措施?
(3)明清時期,為抵御外來侵略進行了英勇的斗爭,其中著名的有哪幾次?
【答案】(1)冊封班禪和達賴;設置駐藏大臣;金瓶掣簽制度。
(2)設置臺灣府;平定準噶爾叛亂;平定大小和卓叛亂;設置伊犁將軍;修建承德避暑山莊,接見少數民族政教首領;西南地區進行“改土歸流”。
(3)戚繼光抗倭;鄭成功從荷蘭殖民者手里收復臺灣;康熙皇帝通過雅克薩之戰擊敗沙俄,簽訂《尼布楚條約》。
【知識點】統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】(1)本題考查的是清朝加強對西藏統治的有關知識。根據所學知識可知,清朝時清政府采取了冊封班禪和達賴、設置駐藏大臣、金瓶掣簽制度這些措施,密切西藏與內地的聯系
(2)本題考查的是清朝鞏固與發展統一多民族國家的有關知識。根據所學知識可知,清朝為鞏固統一的多民族國家,還采取一下措施:設置臺灣府;平定準噶爾叛亂;平定大小和卓叛亂;設置伊犁將軍;修建承德避暑山莊,接見少數民族政教首領;西南地區進行“改土歸流”。
(3)本題考查的是明清時期抵御外來侵略的有關知識。根據所學知識可知,明清時期,為抵御外來侵略進行了英勇的斗爭,如:戚繼光抗倭;鄭成功從荷蘭殖民者手里收復臺灣;康熙皇帝通過雅克薩之戰擊敗沙俄,簽訂《尼布楚條約》。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對明清時期鞏固與發展統一多民族國家的識記。
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歷史與社會八年級下冊第五單元《綿延不絕的中華文明(三)》單元測試卷
一、單選題
1.(2019八下·天臺期中)清政府“申飭沿海一帶文武各官,嚴禁商民船只私自出海”,“將邊海居人盡移內地”。其影響是(  )
①杜絕倭寇對沿海的掠奪 ②促進了農業經濟的恢復
③使得中國更加閉塞停滯 ④限制了對外貿易的發展
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.下列措施有利于明太祖皇權的加強的有(  )
①廢除丞相 ②分封藩王 ③設廠衛特務機構 ④創內閣
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
3.“以后子孫做皇帝時,并不許立丞相,臣下敢有奏請設立者,文武群臣即時劾奏,將犯人凌遲,全家處死”。對這一史料的理解最準確的是(  )
A.秦始皇以“凌遲”等手段殘害群臣
B.唐太宗設立三省六部制以取代丞相制
C.宋太祖意在杜絕武將做丞相的現象
D.明太祖廢除丞相以確保皇權高枕無憂
4.乾隆盛世下的中國潛伏著巨大的危機,產生這些危機的內部原因有(  )
①強化專制統治 ②堅持重農主義政策,壓制打擊工商業
③鄙視科學技術 ④實行閉關鎖國政策 ⑤西方列強把侵略矛頭指向中國
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①②③④ D.④⑤
5.某同學就“八股取士”作了如下解釋,請你找出其中不正確的是(  )
A.答卷的行文格式由八個部分組成
B.考生答題時可以發表自己的見解
C.題目只能選自四書五經
D.考中的考生大都成為皇帝的忠實奴仆
6.明清時期是我國歷史發展的一個重要時期,其歷史發展的主流是(  )
A.社會動蕩不安與民族仇殺混亂
B.統一多民族國家的鞏固和社會危機
C.經濟文化繁榮
D.資本主義經濟迅速發展
7.“明月有情還顧我,清風無意不留人。”雍正帝時的一位進士因寫這兩句詩而被斬首,這主要反映了清朝(  )
A.設置特務機構 B.設立軍機處
C.實行八股取士 D.制造文字獄
8.下列關于明清時期社會經濟的敘述,不正確的是(  )
A.這一時期精耕細作農業繼續發展
B.手工業的繁榮促進了商業的發達
C.許多地方發展成為工商業市鎮
D.明清時期中國經濟實力落后于西方國家
9.如果你是下圖中明朝的一位榜上有名的考生,你不可能(  )
A.熟讀“四書”“五經
B.會寫作規范的八股文
C.在考試卷中盡情發揮自己對朝政的見解
D.成為聽命于皇帝的官吏
10.清朝實行嚴酷、荒唐的文字獄。文字獄給當時社會帶來的影響有(  )
①造成社會恐怖
②摧殘了人才
③禁錮了思想
④促進了學術發展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.清朝中期以后,中國在世界上逐漸落伍了,導致其落伍的主要原因是(  )
A.閉關鎖國 B.倭寇入侵
C.八股取士 D.文字獄
12.“在中國政府與歐洲國家的首次戰爭中,獲勝的是中國人。”這評價的是(  )
A.臺州之戰 B.赤壁之戰
C.雅克薩之戰 D.鄭成功收復臺灣
13.明初采取的一系列措施中,有助于恢復和發展經濟的有(  )
①獎勵墾荒
②輕徭薄賦
③提高手工匠身份
④進一步改革賦稅制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.(2016八下·溫州期中)搜集和整理歷史資料,從中提取有效信息是學習歷史的重要方法。張同學從圖書館借來了《康雍乾三朝實錄》、《論軍機處與極權政治》、《“文字獄”的研究》等書,準備寫一篇歷史小論文,下列題目中最符合他想法的是(  )
A.淺論“焚書坑儒” B.敘說清朝的對外交往
C.簡論閉關鎖國 D.略談清朝的君主專制
15.搜集和整理資料、制作知識卡片是學習歷史的一種重要方法。以下是某同學整理的鄭和下西洋的資料卡片,卡片中表述錯誤的一項是(  )
A.目的 B.起止時間 C.遠航次數 D.所到地區
16.下圖所示是山西票號——日昇昌。此類專門經營匯兌業務的金融機構的出現,反映了明清時期(  )
①商品交易規模已經很大
②白銀已成為主要貨幣
③商業活動已較為普遍
④出現了資本十分雄厚的商人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
17.一位殷實的商人,多年從事絲綢產銷,由于生意興隆,就添置十幾臺織機,雇用十幾名技術工人織綢。這一歷史情景最早應出現在(  )
A.元朝后期 B.明朝前期 C.明朝中期 D.清朝前期
18.上題中,該朝“不許立丞相”的直接目的是(  )
A.加強中央對地方的控制 B.實現各種權力的相互平衡
C.提高政府的辦事效率 D.加強皇帝對中央權力的控制
19.當西方各國開始向工業文明邁進時,中華文明卻日漸落伍。中國逐漸落伍的原因有(  )
①專制皇權高度加強 ②農業仍然是經濟的主體
③商品經濟的發展 ④實行閉關政策
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
20.(2017·杭州模擬)中國外交部部長王毅將2016年定義為“中國外交攻堅開拓的重要一年”。自古以來,中國政府始終秉承與鄰為善、以誠相待的友好信念。下列史實可用來佐證這一觀點的有(  )
①唐太宗被尊稱為“天可汗” ②鑒真東渡
③鄭和下西洋 ④設置伊犁將軍
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
21.(2017八下·湖州期中)歷史總是有著驚人的相似,這一規律在元、明、清三個朝代中的主要表現有(  )
①都實行中央集權的政治制度 ②都加強各民族之間的聯系
③都結束分裂局面實現大一統 ④都由少數民族建立的政權
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.(2019八下·諸暨期中)將下列歷史事件按時間先后順序排列,正確的是(  )
①努爾哈赤自立為汗,建立后金 ②皇太極改女真族名為滿洲
③皇太極稱帝,改國號為清 ④奪遼東七十余城,遷都沈陽
A.①④③② B.①②④③ C.①③②④ D.①④②③
23.從文物中獲取信息是學習歷史的重要方法之一。下列文物中,可以為研究中國古代中央政府與少數民族地區關系提供有效信息的是(  )
A.A B.B C.C D.D
24.努爾哈赤的事跡包括(  )
①統一女真各部 ②改女真為滿洲 ③建立后金 ④設軍機處
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
25.國家統一是國泰民安的前提。下列中國古代中央政府為鞏固國家統一采取的措施,按時間先后順序排列,應該是()
①設宣政院②設伊犁將軍
③設駐藏大臣④賜予五世達賴“達賴喇嘛”封號
A.①④②③ B.①②④③ C.①④③② D.④③①②
二、材料分析題
26.閱讀下列材料,回答問題。
翰林院庶吉士徐駿,系康熙朝刑部尚書徐乾學之子,也是顧炎武的甥孫。雍正八年(1730年),徐駿在奏章里,將“陛下”的“陛”字錯寫成“狴”字,雍正見后,立即將徐駿革職。后來再派人細查,在徐駿的詩集里找出了如下詩句“清風不識字,何得亂翻書”“明月有情還顧我,清風無意不留人”,據此雍正認為這是心懷不軌,照大不敬律斬立決。
(1)這段材料反映了清朝的什么事件?
(2)你認為材料所提及的“明月有情還顧我,清風無意不留人”這句詩有什么問題嗎?為什么會給作者招來殺身之禍?
(3)清朝統治者這一做法給中國造成了什么后果?
27.下邊兩幅圖反映的是不同時期“外國人眼中的中國”,請結合圖片說明及所學知識回答問題。
圖1《神圣中國》反映的是17世紀外國人心目中的中國形象:圣潔、聰慧。這個形象和當時歐洲人心目中基督教教士可惡、愚蠢的形象形成鮮明的對比。
圖2《巨人中國》反映的是18世紀初期外國人心目中的中國形象:圖中的清朝巨人居高臨下。手牽歐洲武士,視之為玩物,上面的英文“Judge”意為主宰者。
(1)圖1反映了當時西方人對中華文明的什么心態?圖2反映了當時中國正處于什么時期?
(2)當時中國有位皇帝說:“天朝物產豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無。”這反映了中國統治者怎樣的心理?
(3)法國啟蒙思想家伏爾泰早期指出:“他們(中國)帝國的組織,是世界上最好的。”但是到1764年,伏爾泰又說:“我們不必被中國人的成就迷住心竅,以致競承認其帝國的體制真乃世界有史以來最好的。”伏爾泰對中國的認知發生了怎樣的變化?導致這一變化的主要原因是什么?
28.閱讀材料,回答問題。
材料一:明朝中央機構示意圖。
材料二:(清朝時期)外國商人入境中國受到嚴格限制。與中國的通商是季節性的,僅限于一處口岸,且管制甚嚴。他們不得進入中國內地,種種規章制度專為限制他們的活動范圍而定。
——摘自(美)基辛格《論中國》
材料三:
圖一
圖二
(1)根據材料一和所學知識回答明朝中央機構與過去比較發生的重大變化是什么?這一變化反映了中國古代政治怎樣的發展趨勢?
(2)材料二評述的是清朝時實行的什么政策?材料中“僅限于□□一處口岸”空缺處所指的口岸名稱是什么?
(3)材料三圖片反映了我國哪個朝代創立的什么制度?這一制度到了明清發生什么變化?
(4)上述三則材料所反映的問題和近代中國逐漸落后與世界有關系嗎?這對我國現階段的發展有什么啟示?
29.閱讀下列材料,回答問題
材料一:中國南方地區圖和當地氣溫降水量圖(下圖)
材料二:“兩宋時期,北方同樣戰亂頻繁。北宋滅亡以后,南宋政權偏安于東南一隅,使南方經濟進一步發展。當時太湖流域流傳著‘蘇湖熟,天下足’的諺語,表明江南的農業生產已經超過北方,完全取代了北方經濟重心的地位……”
——人教網初中歷史教參
材料三:“明清之際,松江府一帶,‘所出布匹,日以萬計。’松江一帶棉布生產隨著市場的需求而變化,而且遠銷湖廣、江西、兩廣、陜西、山西、北京及北方邊疆地區……”
——袁行霈等主編《中華文明史》
(1)結合材料一,說說我國南方地區的地理位置與氣候特點。
(2)結合材料二,列舉兩則兩宋時期江南地區經濟成就。
(3)根據所學,分析材料三明清時期江南地區經濟發展的主要特點。
(4)結合材料以及所學知識,分析中國古代南方經濟發展的原因。
30.(2017八下·南市月考)閱讀材料,回答問題。
中國是一個統一的多民族的國家,每個民族都是中華民族的一個組成部分,每個民族都為祖國的統一與中華民族的發展作出了貢獻。
據此回答問題:
(1)唐朝時,文成公主人藏,奠定了漢藏密切交往的基礎,清朝時清政府又采取了哪些措施,密切了西藏與內地的聯系?
(2)清朝為鞏固統一的多民族國家,還采取了哪些反對分裂措施?
(3)明清時期,為抵御外來侵略進行了英勇的斗爭,其中著名的有哪幾次?
答案解析部分
1.【答案】C
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】題干反映了清朝的閉關鎖國政策。倭寇之禍主要在明朝,清朝閉關鎖國目的之一是為了防范西方殖民者侵略,①錯誤;閉關鎖國政策,限制對外貿易,阻礙了農業經濟的恢復,②錯誤;閉關鎖國政策,限制對外貿易和航海事業的發展,使得中國更加閉塞停滯,③④正確。
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查對清朝閉關鎖國政策影響的理解。
2.【答案】D
【知識點】明清帝國的興替
【解析】【分析】本題考查了對明清帝國的興替考點的掌握。朱元璋因丞相胡惟庸專權將其誅殺,同時下令不再設置丞相,撤銷中書省,有六部分理朝政,直接對皇帝負責。朱元璋還讓保護杭迪的軍隊錦衣衛兼做秘密警察,負責監視、偵查臣民的言行。后來皇帝又陸續建立了專門的特務機構東廠和西廠。東廠、西廠和錦衣衛合稱為“廠衛”。由于政務繁忙,朱元璋另設殿閣大學士,以備顧問。后來,殿閣大學士參與決策,逐漸形成內閣制度。而分封藩王不利于加強中央集權。因此,本題的正確答案是D。
【點評】要求學生掌握朱元璋加強皇權的措施。
3.【答案】D
【知識點】皇權膨脹
【解析】【分析】根據材料信息“以后子孫做皇帝時,并不許立丞相”聯系所學明太祖開始廢除丞相制度,可知明太祖為了進一步加強皇權,減少相權的威脅。
ABC三項理解錯誤,材料說明明太祖下令禁止設立丞相的要求,與秦始皇、唐太宗、宋太祖無關,不符合題意;
D項明太祖廢除丞相以確保皇權高枕無憂理解最準確,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查朱元璋廢除丞相的相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力。解題主要根據材料信息“以后子孫做皇帝時,并不許立丞相”聯系所學判斷。明太祖為了維護皇權,廢除了丞相,解決了丞相對皇權的威脅,體現了君主專制的進一步加強。
4.【答案】C
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】此題考查中國近代盛世下潛伏著危機的原因。①是從政治角度說的;②是從經濟角度說的;③是從文化角度說的;④從對外政策角度說的。①②③④都是來自中國內部的原因。⑤是來自西方列強即外部原因,不符合題意,選擇C。
【點評】知道近代中國潛伏著危機的原因,會區分內部原因和外部原因。
5.【答案】B
【知識點】新舊交替的明清文化
【解析】【分析】此題考查了對八股取士的了解。八股取士是明清時期的科舉考試形式。考試只許在四書五經范圍內命題;考生不能有自己的見解,答卷文體分為八個部分。故答案是B。
【點評】了解八股取士的概況。
6.【答案】B
【知識點】統一多民族國家的鞏固與發展;近代前夜危機;農耕文明的繁盛
【解析】【分析】本題考查了對統一多民族國家的鞏固與發展考點的理解。明清時期我國加強了對西藏、臺灣和新疆地區的管轄;清朝還通過雅克薩之戰捍衛了我國的東北邊疆。因此,這一時期我國歷史發展的主流是統一多民族國家的鞏固與發展。因此,本題的正確答案是B。
【點評】要求學生理解我國明清時期的歷史發展主流。
7.【答案】D
【知識點】新舊交替的明清文化
【解析】【分析】本題考查了對新舊交替的明清文化考點的理解。文字獄是指統治者故意從詩文中摘取片言只語,羅織罪名,對作者加以嚴厲懲罰的做法。“明月有情還顧我,清風無意不留人”這句詩在當時被認為是諷刺清廷,因此這位進士被斬首。因此,本題 的正確答案是D。
【點評】要求學生理解文字獄的做法。
8.【答案】D
【知識點】農耕文明的繁盛;探討乾隆盛世的危機
【解析】【分析】本題考查了對農耕文明的繁盛考點的理解。本題是逆向選擇題,要求選出錯誤的一項。根據八下《歷史與社會》書本第26頁,18世紀末,中國的GDP在世界總份額中占到將軍1/3.根據八下《歷史與社會》書本第1頁,清朝前期綜合國力在世界范圍仍大體保持領先地位。因此,D對明清時期社會經濟的敘述是錯誤的。因此,本題的正確答案是D。
【點評】要求學生理解我國明清時期農耕文明的繁盛的表現。
9.【答案】C
【知識點】皇權膨脹
【解析】【分析】根據所學知識可知,明朝的科舉考試的內容是儒學的《四書》與《五經》。凡是鄉試、會試都考三場,選《四書》中的文句做考題,讓考生據以作文,闡述其中義理。應考者只能根據特定的著述發揮,不能有自己的見解。并且必須把文章寫成八股文,文體不能違背八股的格式。由此判斷,明朝考生不可能在考試卷中發揮自己對朝政的見解。
ABD三項都符合史實,不符合題意;
C項在考試卷中盡情發揮自己對朝政的見解不可能,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查八股取士制度及學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清加強中央集權的措施。
10.【答案】A
【知識點】新舊交替的明清文化
【解析】【分析】本題考查的是文字獄的有關知識。根據所學知識可知,為鞏固專制皇權統治,清朝大興文字獄。文字獄的嚴重后果有:造成了社會恐怖,摧殘了人才;知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想;嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。故選擇A。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對文字獄的理解。
11.【答案】A
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】此題考查清朝中期以后中國落伍的原因。”倭寇入侵“是在明朝中期,排除A;“八股取士”和“文字獄”在明清時期都有,也不是清朝中期以后中國逐漸落伍的主要原因,排除CD。故選擇A。
【點評】知道清朝中期以后中國落伍的原因。
12.【答案】C
【知識點】統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】本題考查的是雅克薩之戰的有關知識。根據所學知識可知,17世紀末,為保衛祖國疆土,康熙帝兩次命令清軍水陸并進圍攻雅克薩,擊斃侵略軍頭目托爾布津,沙俄政府被迫同意通過談判解決兩國東段邊界問題。1689年,中俄兩國經過平等協商簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區,都是中國的領土,所以C符合題意。A臺州之戰是明朝戚繼光抗倭,不是與歐洲人的戰爭,所以A不符合題意;赤壁之戰是東漢末年爆發的內戰,奠定了三國鼎立的基礎,所以B不符合題意;鄭成功收復臺灣又稱鄭成功收復臺灣之戰,是指公元1661年南明將領鄭成功驅逐竊取臺灣的荷蘭殖民者收復寶島臺灣的事件,所以D不符合題意。故選擇C。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對雅克薩之戰的識記。
13.【答案】A
【知識點】明清帝國的興替
【解析】【分析】本題考查的是明初恢復和發展經濟的有關知識。根據所學知識可知,明初為恢復和發展經濟,采取了一系列舉措,有:獎勵墾荒,輕徭薄賦,提高手工匠身份等。與④無關。故選擇A。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對明初為恢復和發展經濟采取舉措的了解。
14.【答案】D
【知識點】皇權膨脹
【解析】【分析】本題考查的是清朝加強君主專制的有關知識。根據所學知識可知,清朝時期為強化統治,大興文字獄;雍正帝時增設軍機處,軍機大臣每日跪受筆錄,軍國大事由皇帝裁決,專制主義中央集權發展到頂峰。故選擇D。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對清朝加強君主專制的了解。
15.【答案】D
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】1405年到1433年,鄭和曾經先后七次下西洋,最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋,帶去了明朝的絲綢、瓷器等,也帶回來各地的特產,促進了明朝與亞非各國的友好交往。
ABC三項表述都正確,不符合題意;
D項所到地區表述錯誤,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查鄭和下西洋的史實。需要準確識記鄭和下西洋的史實。
16.【答案】C
【知識點】農耕文明的繁盛
【解析】【分析】本題考查的是明清商業發展的有關知識。根據材料“山西票號——日升昌”可以看出,當時商業活動已較為普遍,商品交易規模已經很大,出現了資本十分雄厚的商人,但看不出當時使用的主要貨幣是白銀。故選擇C。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對材料的分析理解能力。
17.【答案】C
【知識點】農耕文明的繁盛
【解析】【分析】此題考查明朝中期江南地區出現的資本主義萌芽。此題中的關鍵詞是“雇傭”,材料中體現出資本主義生產關系的特點。明朝中后期江南地區就曾出現了這種生產關系的萌芽。故此題正確答案為C。
【點評】知道明朝中期江南地區出現的資本主義萌芽。
18.【答案】D
【知識點】皇權膨脹
【解析】【分析】本題考查的是明朝廢丞相的有關知識。根據所學知識可知,明朝為加強皇權專制,廢丞相,權分六部,設廠衛制度。故選擇D。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對明朝強化皇權專制的了解。
19.【答案】D
【知識點】探討乾隆盛世的危機
【解析】【分析】當西方各國開始向工業文明邁進時,我國農業仍然是經濟的主體,中國封建王朝的專制制度達到頂峰,阻礙了資本主義萌芽的發展,使中國錯過了工業革命,近代中國逐漸落后于世界.清朝時期,西方殖民者正向東方擴展勢力,清朝統治者擔心國家的領土主權受到外國的侵犯,害怕沿海人民同外國人往來會危及自己的統治.為了維護封建統治,他們實行了閉關鎖國政策,阻礙了我國資本主義萌芽的發展,失了外貿主動權,阻礙了手工業的進步,不同外國進行科技交流,使中國逐漸落伍了,使中國看不到世界形勢的變化,所以①②④正確。
D項①②④是中國逐漸落伍的原因,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,以當西方各國開始向工業文明邁進時,中華文明卻日漸落伍為切入點,考查中國逐漸落伍的原因及學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握中國逐漸落伍原因的相關知識。
20.【答案】C
【知識點】貞觀之治;民族和睦與對外交流;統一多民族國家的鞏固與發展;鄭和下西洋與哥倫布航海的比較
【解析】【分析】本題考查的是我國古代對外交往的有關知識。根據所學知識可知,唐太宗被尊稱為“天可汗”,這是漢族與少數民族的問題,是中華民族的內部問題,與對外關系無關,所以①不符合題意;設置伊犁將軍是清朝加強對新疆統治的舉措,是中華民族內部問題,與對外交往無關,所以④不符合題意。故選擇C。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對我國古代對外交往史實的了解。
21.【答案】A
【知識點】蒙古的興起與元朝的建立;明清帝國的興替;統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】本題考查的是元、明、清三朝的有關知識。根據所學知識可知,明清兩朝都是建立在前朝統一的基礎上的,所以③不符合題意;明朝時由漢民族建立的,所以④錯誤。故選擇A。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對元、明、清三朝的了解。
22.【答案】D
【知識點】明清帝國的興替
【解析】【分析】本題考查了對明清帝國的興替考點的展購物。17世紀初,努爾哈赤建立后金。后來努爾哈赤奪遼東七十余城,遷都沈陽。努爾哈赤死后,皇太極繼位,改女真族為滿洲。1636年,皇太極在盛京(今沈陽)稱帝,改國號為清。因此,本題的正確答案是D。
【點評】要求學生掌握清朝的建立背景。
23.【答案】D
【知識點】統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】本題考查的是我國民族關系的有關知識。根據所學知識可知,A為司母戊鼎,造與商朝,與少數民族無關,所以A不符合題意;B為“開元通寶”錢是唐朝的貨幣,所以B不符合題意;D為錦衣衛印是明朝特務機構錦衣衛的有關印章,所以C不符合題意;清廷賜的掣簽金瓶是清朝在西藏實行金瓶掣簽制度的實物載體,所以D符合題意。故選擇D。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對我國民族關系發展的了解。
24.【答案】C
【知識點】明清帝國的興替
【解析】【分析】本題考查了對明清帝國的興替考點的掌握。根據八下《歷史與社會》書本第4頁,17世紀,努爾哈赤統一女真各部,建立“大金”,史稱后金。皇太極改女真為滿洲。雍正設立軍機處。因此,本題的正確答案是C。
【點評】要求學生掌握清朝的建立背景。
25.【答案】C
【知識點】蒙古的興起與元朝的建立;統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】宣政院是元政府對西藏管轄設立的機構,清朝前期,順治帝冊封五世達賴,康熙帝冊封五世班禪。1727年,雍正皇帝在西藏設置了駐藏大臣,與達賴和班禪共同管理西藏。乾隆帝派兵平定新疆回部貴族大小和卓兄弟的叛亂,后來設置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區。故正確答案是C。
【點評】知道元朝和清朝對統一多民族國家的重要貢獻
26.【答案】(1)大興文字獄。
(2)這兩句詩是寫景的,本身役有任何間題。清朝統治者捕風捉影,認為“明”暗指“明朝’,”影射“清朝’,暗喻心念明朝,對清朝統治不滿。
(3)清朝的文字獄制造了社會恐怖,摧殘了人才。許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。或:文字獄制造了嚴重的恐怖氣氛,知識分子人人自危,不敢議論時政,不敢研究現實,思想文化領域呈現萬馬齊暗的景象。
【知識點】皇權膨脹
【解析】【分析】(1)聯系所學知識,這段材料反映的是大興文字獄。
(2)這兩句詩是寫景的,本身沒有任何問題,清朝統治者捕風捉影,認為“明”暗指“明朝”,“清”影射“清朝”,暗喻明朝重視人才,清朝不重視人才,是懷念明朝,不滿清朝,所以將作者處以極刑。
(3)文字獄制造了社會恐怖,摧殘了人才。許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。
故答案為:(1)大興文字獄。
(2)這兩句詩是寫景的,本身役有任何間題。清朝統治者捕風捉影,認為“明”暗指“明朝’,”影射“清朝’,暗喻心念明朝,對清朝統治不滿。
(3)清朝的文字獄制造了社會恐怖,摧殘了人才。許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。或:文字獄制造了嚴重的恐怖氣氛,知識分子人人自危,不敢議論時政,不敢研究現實,思想文化領域呈現萬馬齊暗的景象。
【點評】本題難度適中,考查明清文字獄文化專制的相關史實。掌握明清“文字獄”文化專制的相關史實。
27.【答案】(1)充滿崇拜的心態。清朝前期(或乾隆盛世)。
(2)反映了清朝前期統治者自認為天朝上國,盲目自大的心理。
(3)由崇拜(欽佩)中國到蔑視中國。康乾時期專制主義日趨腐朽,中國和西方的差距大大拉開了。
【知識點】探討乾隆盛世的危機
【解析】【分析】(1)本題考查的是對圖文材料的分析理解能力。分析圖1可以看出當時西方人對中華文明充滿崇拜的心態。分析圖2可以看出當時西方人認為中國十分的強大,當時中國正處于乾隆時期。
(2)本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料“天朝物產豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無”可以看出,清朝前期統治者自認為天朝上國,盲目自大的心理。
(3)本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料可知早年伏爾泰認為清朝是“世界上最好的”,到1764年,伏爾泰的觀念發生了變化,認為“我們不必被中國人的成就迷住心竅,以致競承認其帝國的體制真乃世界有史以來最好的”,即伏爾泰對中國的認知由崇拜(欽佩)中國到蔑視中國。伏爾泰思想發生這一變化的原因在于康乾時期專制主義日趨腐朽,中國和西方的差距大大拉開了。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對材料的分析理解能力,理解乾隆盛世下隱藏的危機。
28.【答案】(1)丞相制度廢除,內閣制建立;君主專制不斷加強(中央集權不斷加強)。
(2)政策:閉關鎖國;廣州。
(3)隋朝,科舉制度;科舉制度——八股取士。
(4)有關系。啟示:我國現階段的發展政治要實行民主政體,經濟上要對外開放,主動學習國外先進技術,完善教育體制,加強素質教育,培養適合社會發展需要的人才。
【知識點】科舉制的創立;近代前夜危機;皇權膨脹
【解析】【分析】(1)本題考查對明朝政治體制的認識。《明朝中央機構示意圖》中沒有了丞相,增加了內閣。明朝中央機構與過去比較發生的重大變化:丞相制度廢除,內閣制建立。反映了中國古代政治君主專制不斷加強。
(2)本題考查分析材料獲取信息的能力。“外國商人入境中國受到嚴格限制”等,說明清朝時實行閉關鎖國政策。清政府下令只開廣州一處作為對外通商口岸。
(3)本題考查分析我國古代的制度。根據所學知識,圖一反映的是科舉制度。科舉制度創立于隋朝。科舉制度到了明清時期在考試內容和形式發生了很大變化。考試只許在“四書”“五經”范圍內命題,答卷的文體,必須是“八股文”。
(4)本題考查近代中國逐漸落后原因及對現階段的發展的啟示。關系:皇權膨脹,阻礙資本主義萌芽的進一步發展;八股取士,鉗制了思想,阻礙了科技的發展;閉關鎖國政策,使中國更加閉塞、停滯,遠離世界發展潮流,導致中國貧窮落后,近代中國逐漸落后與世界。啟示:皇權膨脹——實行民主政體;閉關鎖國——經濟上要對外開放,主動學習國外先進技術;八股取士——完善教育體制,加強素質教育,培養適合社會發展需要的人才。
故答案為:(1)丞相制度廢除,內閣制建立;君主專制不斷加強(中央集權不斷加強)。
(2)政策:閉關鎖國;廣州。
(3)隋朝,科舉制度;科舉制度——八股取士。
(4)有關系。啟示:我國現階段的發展政治要實行民主政體,經濟上要對外開放,主動學習國外先進技術,完善教育體制,加強素質教育,培養適合社會發展需要的人才。
【點評】本題難度適中,考查明朝政治體制、閉關鎖國、科舉制等相關知識及學生認識問題的能力。解題的關鍵是掌握相關史實。
29.【答案】(1)南方地區的地理位置:南方地區是指中國東部季風區的南部,主要是秦嶺—淮河一線以南的地區,西面為青藏高原,東與南面臨東海和南海;南方地區的氣候是亞熱帶季風氣候,特點夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。
(2)商業上,四川成都地區出現紙幣——交子,手工業上,制瓷業發展,出現景德鎮。
(3)商業經濟繁榮,出現了資本主義生產關系萌芽。
(4)①北方戰亂不斷,南方社會穩定,②北人南遷,帶來大量的勞動力和生產技術,③統治者為鞏固統治,重視發展經濟,④勞動人民的辛苦勞動,⑤南方自然環境優越,⑥優良農業品種的引進。
【知識點】經濟重心的南移;農耕文明的繁盛
【解析】【分析】(1)本題考查南方地區的有關知識。根據所學知識可知,南方地區是指中國東部季風區的南部,主要是秦嶺-準河一線以南的地區,西面為青藏高原,東與南面臨東海和南海;南方地區的氣候是亞熱帶季風氣候,特點夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。
(2)本題考查經濟重心南移表現的有關知識。根據所學知識可知,兩宋時期,我國南方地區得到了巨大的發展,到南宋時期,我國經濟重心轉移到了南方地區,其表現有:商業上,四川成都地區出現紙幣一 交好;手工業上,制瓷業發展,出現景德鎮。
(3)本題考查資本主義萌芽的有關知識。分析材料三可知,明清時期江南地區商業經濟繁榮,出現了資本主義生產關系萌芽。
(4)本題考查我國古代南方地區經濟發展緣由的有關知識。根據所學知識可知,中國古代南方經濟發展的原因有:北方戰亂不斷,南方社會穩定;北人南遷,帶來大量的勞動力和生產技術;統治者為鞏固統治,重視發展經濟;勞動人民的辛苦勞動;南方自然環境優越;優良農業品種的引進。
故答案為:(1)南方地區的地理位置:南方地區是指中國東部季風區的南部,主要是秦嶺—淮河一線以南的地區,西面為青藏高原,東與南面臨東海和南海;南方地區的氣候是亞熱帶季風氣候,特點夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。
(2)商業上,四川成都地區出現紙幣——交子,手工業上,制瓷業發展,出現景德鎮。
(3)商業經濟繁榮,出現了資本主義生產關系萌芽。
(4)①北方戰亂不斷,南方社會穩定,②北人南遷,帶來大量的勞動力和生產技術,③統治者為鞏固統治,重視發展經濟,④勞動人民的辛苦勞動,⑤南方自然環境優越,⑥優良農業品種的引進。
【點評】本題難度適中,考查學生對南方地區經濟發展原因及其表現的了解,對材料的分析理解能力。
30.【答案】(1)冊封班禪和達賴;設置駐藏大臣;金瓶掣簽制度。
(2)設置臺灣府;平定準噶爾叛亂;平定大小和卓叛亂;設置伊犁將軍;修建承德避暑山莊,接見少數民族政教首領;西南地區進行“改土歸流”。
(3)戚繼光抗倭;鄭成功從荷蘭殖民者手里收復臺灣;康熙皇帝通過雅克薩之戰擊敗沙俄,簽訂《尼布楚條約》。
【知識點】統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】(1)本題考查的是清朝加強對西藏統治的有關知識。根據所學知識可知,清朝時清政府采取了冊封班禪和達賴、設置駐藏大臣、金瓶掣簽制度這些措施,密切西藏與內地的聯系
(2)本題考查的是清朝鞏固與發展統一多民族國家的有關知識。根據所學知識可知,清朝為鞏固統一的多民族國家,還采取一下措施:設置臺灣府;平定準噶爾叛亂;平定大小和卓叛亂;設置伊犁將軍;修建承德避暑山莊,接見少數民族政教首領;西南地區進行“改土歸流”。
(3)本題考查的是明清時期抵御外來侵略的有關知識。根據所學知識可知,明清時期,為抵御外來侵略進行了英勇的斗爭,如:戚繼光抗倭;鄭成功從荷蘭殖民者手里收復臺灣;康熙皇帝通過雅克薩之戰擊敗沙俄,簽訂《尼布楚條約》。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對明清時期鞏固與發展統一多民族國家的識記。
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