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歷史與社會九年級下冊第八單元第二課《堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義》同步試卷(第1課時(shí) 世界面臨的資源問題)

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歷史與社會九年級下冊第八單元第二課《堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義》同步試卷(第1課時(shí) 世界面臨的資源問題)

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歷史與社會九年級下冊第八單元第二課《堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義》同步試卷(第1課時(shí) 世界面臨的資源問題)
一、填空題
1.在大自然中對人類有   的物質(zhì)和能量,都是自然資源。
2.自然資源分為兩類:一類是   資源,一類_是   資源。
3.自然資源是人類安身立命的基本條件。在農(nóng)業(yè)社會,人們主要依靠   、   和   等自然資源獲得生存。進(jìn)入工業(yè)社會,人們把埋藏在地下的   挖掘出來,作為原料和燃料投入工業(yè)生產(chǎn)。
4.當(dāng)人類對自然資源的獲取速度,超過了自然資源的   、   和   時(shí),就會出現(xiàn)自然資源短缺的問題。此外,自然資源的   、與   不匹配,也是區(qū)域性資源短缺的重要原因。
5.當(dāng)前,世界各國都在積極采取措施,合理地開發(fā)利用自然資源,“   ”與“   ”是解決自然資源短缺問題的重要措施,   起到至關(guān)重要的作用。
二、選擇題
6.下列屬于可再生資源的是(  )
A.淡水 B.石油 C.煤 D.鋼鐵
7.下列屬于非可再生資源的是(  )
A.鐵礦石 B.森林資源 C.耕地資源 D.氣候資源
8.生產(chǎn)汽車通常需要鐵礦石、煤炭和石油等,據(jù)此回答1、2題。
(1)上述生產(chǎn)汽車的材料都是(  )
①自然資源 ②非可再生資源 ③它們的數(shù)量是有限的 ④可再生資源
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(2)上述材料還說明(  )
①經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開自然資源 ②人類的生產(chǎn)活動與自然資源密切相關(guān)
③人類應(yīng)當(dāng)停止開發(fā)自然資源 ④經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然破壞自然資源
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
9.下列對自然資源的描述,正確的是(  )
A.可再生資源是“取之不盡,用之不竭”的
B.對于非可再生資源,我們應(yīng)十分珍惜和節(jié)約使用
C.由于可再生資源可以在較短的時(shí)間內(nèi)更新再生,所以不需要保護(hù)和培育
D.不是所有的自然資源都對人類有利用價(jià)值
10.下列屬于“節(jié)流”方法的有(  )
①增加自然資源的探明儲量 ②致力于開發(fā)節(jié)能產(chǎn)品
③降低生產(chǎn)與生活對資源的消耗 ④回收廢棄物
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
11.下列行為有利于資源保護(hù)的是(  )
A.在節(jié)假日買賀卡,送老師和同學(xué)
B.拒絕購買過度包裝的商品
C.使用一次性筷子
D.購物使用塑料袋
12.下列現(xiàn)象反映資源短缺的是(  )
A.2011年,世界人口已達(dá)71億
B.小區(qū)公告:明天起實(shí)行隔天供水制度
C.英國倫敦出現(xiàn)導(dǎo)致4000多人死亡的煙霧事件
D.二十世紀(jì)三十年代美國中部出現(xiàn)黑風(fēng)暴事件
13.下列做法中體現(xiàn)人地協(xié)調(diào)發(fā)展的人地觀是(  )
A.因地制宜,退耕還林 B.大規(guī)模圍海造田
C.逐水草而居 D.毀林開荒
三、綜合題
14.閱讀下列材料,回答下列問題。
材料一:水——生命之源,人體有70%左右是水構(gòu)成的,當(dāng)人體失去20%水時(shí)就會死亡,生產(chǎn)一噸谷物需要1000噸水;制造一噸鋼,大約需要25噸水┅

材料二:不同需要水者之間的需求是否滿足,不僅影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,還可能將世界卷入紛爭和動亂,半個(gè)世紀(jì)以來,世界經(jīng)濟(jì)得到了空前的增長,但世界人口的五分之一仍生活在貧困之中,冷戰(zhàn)結(jié)束后,各種矛盾沖突與戰(zhàn)亂不斷加劇,據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),過去50年由水引發(fā)的沖突共507起,其中58起為跨國紛爭甚至軍事沖突
(1)聯(lián)系材料一,指出水資源對人類的重要性   。
(2)材料二反映的全球性問題有哪些?   。
(3)有人認(rèn)為,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水資源短缺越來越突出,必然引起紛爭甚至戰(zhàn)亂,請結(jié)合上述材料,運(yùn)用有關(guān)知識對此觀點(diǎn)加以評析?
答案解析部分
1.【答案】利用價(jià)值
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】在大自然中對人類有利用價(jià)值的物質(zhì)和能量, 都是自然資源。
故填:利用價(jià)值。
【點(diǎn)評】本題難度較小,考查自然資源的有關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
2.【答案】可再生;非可再生
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】自然資源可分為:可再生資源和非可再生資源兩大類。可再生資源主要包括氣候資源、水資源、生物資源、土地資源和海洋資源等。非可再生資源主要包括礦產(chǎn)資源等。
故答案為:可再生;非可再生。
【點(diǎn)評】本題難度較小,考查自然資源的分類。知道自然資源可分為可再生資源和非可再生資源兩大類。
3.【答案】土地;陽光;水;礦產(chǎn)資源
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】自然資源是人類安身立命的基本條件。 人類與自然資源是休戚與共的關(guān)系。 自然資源是人類生活和生產(chǎn)活動的基礎(chǔ)。人類自誕生以來,就一刻也沒有停止過對自然資源的獲取。 在農(nóng)業(yè)社會,人們主要依靠土地、陽光和水等自然資源獲得生存。進(jìn)入工業(yè)社會,人們把埋藏在地下的礦產(chǎn)資源挖掘出來,作為原料和燃料投入工業(yè)生產(chǎn),同時(shí)也加大對其他自然資源的開發(fā)利用程度。
故答案為:土地;陽光;水;礦產(chǎn)資源。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查人類對自然資源的利用。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
4.【答案】補(bǔ)給;再生;增殖速度;分布不均;與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】①當(dāng)人類對自然資源的獲取速度,超過了自然資源的補(bǔ)給、再生和增殖速度時(shí),就會出現(xiàn)自然資源短缺的問題。②因?yàn)榉强稍偕Y源的蘊(yùn)藏量不會再增加,所以,對它們開采的過程就是耗竭的過程。 ③自然資源的分布不均、與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不匹配,也是區(qū)域性資源短缺的重要原因。③自然資源的分布不均、與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不匹配,也是區(qū)域性資源短缺的重要原因。
故答案為:補(bǔ)給;再生;增殖速度;分布不均;與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查資源短缺問題出現(xiàn)的原因。知道“①當(dāng)人類對自然資源的獲取速度,超過了自然資源的補(bǔ)給、再生和增殖速度時(shí),就會出現(xiàn)自然資源短缺的問題。”是資源短缺問題出現(xiàn)的根本原因。
5.【答案】開源;節(jié)流;科學(xué)技術(shù)
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】面對當(dāng)前的資源短缺問題,世界各國都在積極采取措施,合理地開發(fā)利用自然資源。“開源”與“節(jié)流”是解決自然資源短缺問題的重要措施。 在自然資源的“開源”與“節(jié)流”過程中,科學(xué)技術(shù)具有至關(guān)重要的作用。科學(xué)技術(shù)水平的提高,不僅可以擴(kuò)大資源開發(fā)的范圍和種類,增加自然資源的探明儲量,還能提高資源的利用效率。
故答案為:開源;節(jié)流;科學(xué)技術(shù)。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查合理開發(fā)利用自然資源。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
6.【答案】A
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】人類開發(fā)利用后,在短時(shí)間內(nèi)還會再生的資源叫做可再生資源;在人類開發(fā)利用后,長久的時(shí)間之內(nèi)不會再生的資源,叫做非可再生資源資源。
A項(xiàng)淡水屬于可再生資源,水資源通過海水蒸發(fā)、降雨而再生,符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度較小,考查可再生資源與非可再生資源的辨別。根據(jù)可再生資源和非可再生資源的概念來解答此題。
7.【答案】A
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】自然資源分為可再生資源和非可再生資源兩大類。可再生資源是指使用后在較短的時(shí)間內(nèi)可以更新或可以循環(huán)利用的自然資源;而非可再生資源是指使用后在較短時(shí)間內(nèi)難以恢復(fù)的自然資源。在四個(gè)選項(xiàng)中,耕地資源、水資源、森林資源,ACD錯(cuò);而礦產(chǎn)資源
A項(xiàng)鐵礦石屬于非可再生資源,因?yàn)槭褂煤蠖虝r(shí)間內(nèi)難以更新,所以是非可再生資源,符合題意;
BCD三項(xiàng)在使用后都可以更新,所以是可再生資源,不符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查自然資源的分類。根據(jù)可再生資源和非可再生資源的概念來解答此題。
8.【答案】(1)A
(2)A
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】(1)鐵礦石、煤炭和石油都是存在于自然界,對人類有利用價(jià)值,因而都是自然資源,并且都屬于非可再生資源,它們的數(shù)量是有限的。
(2)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開自然資源,人類的生產(chǎn)生活與自然資源密切相關(guān),人類可以開發(fā)自然資源,但要有計(jì)劃的開發(fā),合理利用,經(jīng)濟(jì)發(fā)展在規(guī)劃好的前提下不一定破壞自然環(huán)境。
故答案為(1)A。(2)A。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查自然資源的相關(guān)知識及學(xué)生的理解能力。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
9.【答案】B
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】對可再生資源也要合理、科學(xué)地使用,否則會導(dǎo)致資源枯竭;對非可再生資源要更加珍惜地利用;對可再生資源也要保護(hù)和培育,否則可再生資源也會變成非可再生資源;既然是自然資源,那就是對人類有利用價(jià)值的。
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查自然資源的相關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
10.【答案】B
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】本題主要考察資源問題中開源與節(jié)流相關(guān)知識。①屬于開源,故選B
【點(diǎn)評】理解開源與節(jié)流,并加以區(qū)分
11.【答案】B
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】過度包裝的商品,耗費(fèi)大量的自然資源,拒絕購買過度包裝的商品有利于減少自然消耗,既可保護(hù)環(huán)境,又可以節(jié)約資源,符合可持續(xù)發(fā)展思想。
ACD三項(xiàng)不利于資源保護(hù),不符合題意;
B項(xiàng)拒絕購買過度包裝的商品有利于資源保護(hù),符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查資源合理利用的知識,掌握資源合理利用的知識是解題的關(guān)鍵。在自然資源的利用過程中,一定要做到節(jié)約和保護(hù)。
12.【答案】B
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】A項(xiàng)2011年,世界人口已達(dá)71億屬于人口問題,不符合題意;
B項(xiàng)小區(qū)公告:明天起實(shí)行隔天供水制度直接體現(xiàn)了水資源短缺的現(xiàn)狀,符合題意;
C項(xiàng)英國倫敦出現(xiàn)導(dǎo)致4000多人死亡的煙霧事件屬于環(huán)境問題,不符合題意;
D項(xiàng)二十世紀(jì)三十年代美國中部出現(xiàn)黑風(fēng)暴事件屬于環(huán)境問題,不符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查資源短缺的相關(guān)知識。需要了解PRED問題,并加以區(qū)分。
13.【答案】A
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】我國人口眾多,資源相對不足,環(huán)境形勢嚴(yán)峻,嚴(yán)重制約著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。面對人口、資源、環(huán)境方面的國情,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中都必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進(jìn)人與自然的和諧,推動整個(gè)社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、 生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,推動生態(tài)文明建設(shè)。因此只有A符合題意。其他。
A項(xiàng)因地制宜,退耕還林體現(xiàn)人地協(xié)調(diào)發(fā)展的人地觀,符合題意;
BCD三項(xiàng)都是違背了可持續(xù)發(fā)展的做法,不符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。要求學(xué)生掌握節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵和要求,并落實(shí)到實(shí)際的行動中。學(xué)會辨別是否符合科學(xué)發(fā)展觀的做法。
14.【答案】(1)水資源是人類安身立命的基本條件,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐性條件。
(2)和平問題,發(fā)展問題,資源問題等
(3)這個(gè)觀點(diǎn)是片面的,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會使水資源問題日益突出,人們?yōu)榱丝刂茽帄Z水資源,會影響到和平局面,面對水資源的問題,應(yīng)該采取綜合措施,全方位的解決,可以采用“開源”和“節(jié)流”的措施,也可以采取談判的和平方式來解決。
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】(1)本題考查水對人類的重要性.題目要求結(jié)合材料,從材料中可以看出,水是生命之源,水資源是人類安身立命的基本條件,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐性條件,據(jù)此作答。
(2)通過水資源造成的矛盾,考查全球性的問題。目前,全球性的共同問題是和平問題、發(fā)展問題、資源問題。
(3)解決因水資源的緊缺可能造成的問題,應(yīng)該采取綜合措施,全方位地解決。可以采用“開源”和“節(jié)流”的措施,也可以采取談判等和平方式解決。
故答案為:(1)水資源是人類安身立命的基本條件,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐性條件。
(2)和平問題,發(fā)展問題,資源問題等。
(3)這個(gè)觀點(diǎn)是片面的,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會使水資源問題日益突出,人們?yōu)榱丝刂茽帄Z水資源,會影響到和平局面,面對水資源的問題,應(yīng)該采取綜合措施,全方位的解決,可以采用“開源”和“節(jié)流”的措施,也可以采取談判的和平方式來解決。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查水資源的相關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
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歷史與社會九年級下冊第八單元第二課《堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義》同步試卷(第1課時(shí) 世界面臨的資源問題)
一、填空題
1.在大自然中對人類有   的物質(zhì)和能量,都是自然資源。
【答案】利用價(jià)值
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】在大自然中對人類有利用價(jià)值的物質(zhì)和能量, 都是自然資源。
故填:利用價(jià)值。
【點(diǎn)評】本題難度較小,考查自然資源的有關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
2.自然資源分為兩類:一類是   資源,一類_是   資源。
【答案】可再生;非可再生
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】自然資源可分為:可再生資源和非可再生資源兩大類。可再生資源主要包括氣候資源、水資源、生物資源、土地資源和海洋資源等。非可再生資源主要包括礦產(chǎn)資源等。
故答案為:可再生;非可再生。
【點(diǎn)評】本題難度較小,考查自然資源的分類。知道自然資源可分為可再生資源和非可再生資源兩大類。
3.自然資源是人類安身立命的基本條件。在農(nóng)業(yè)社會,人們主要依靠   、   和   等自然資源獲得生存。進(jìn)入工業(yè)社會,人們把埋藏在地下的   挖掘出來,作為原料和燃料投入工業(yè)生產(chǎn)。
【答案】土地;陽光;水;礦產(chǎn)資源
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】自然資源是人類安身立命的基本條件。 人類與自然資源是休戚與共的關(guān)系。 自然資源是人類生活和生產(chǎn)活動的基礎(chǔ)。人類自誕生以來,就一刻也沒有停止過對自然資源的獲取。 在農(nóng)業(yè)社會,人們主要依靠土地、陽光和水等自然資源獲得生存。進(jìn)入工業(yè)社會,人們把埋藏在地下的礦產(chǎn)資源挖掘出來,作為原料和燃料投入工業(yè)生產(chǎn),同時(shí)也加大對其他自然資源的開發(fā)利用程度。
故答案為:土地;陽光;水;礦產(chǎn)資源。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查人類對自然資源的利用。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
4.當(dāng)人類對自然資源的獲取速度,超過了自然資源的   、   和   時(shí),就會出現(xiàn)自然資源短缺的問題。此外,自然資源的   、與   不匹配,也是區(qū)域性資源短缺的重要原因。
【答案】補(bǔ)給;再生;增殖速度;分布不均;與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】①當(dāng)人類對自然資源的獲取速度,超過了自然資源的補(bǔ)給、再生和增殖速度時(shí),就會出現(xiàn)自然資源短缺的問題。②因?yàn)榉强稍偕Y源的蘊(yùn)藏量不會再增加,所以,對它們開采的過程就是耗竭的過程。 ③自然資源的分布不均、與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不匹配,也是區(qū)域性資源短缺的重要原因。③自然資源的分布不均、與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不匹配,也是區(qū)域性資源短缺的重要原因。
故答案為:補(bǔ)給;再生;增殖速度;分布不均;與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查資源短缺問題出現(xiàn)的原因。知道“①當(dāng)人類對自然資源的獲取速度,超過了自然資源的補(bǔ)給、再生和增殖速度時(shí),就會出現(xiàn)自然資源短缺的問題。”是資源短缺問題出現(xiàn)的根本原因。
5.當(dāng)前,世界各國都在積極采取措施,合理地開發(fā)利用自然資源,“   ”與“   ”是解決自然資源短缺問題的重要措施,   起到至關(guān)重要的作用。
【答案】開源;節(jié)流;科學(xué)技術(shù)
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】面對當(dāng)前的資源短缺問題,世界各國都在積極采取措施,合理地開發(fā)利用自然資源。“開源”與“節(jié)流”是解決自然資源短缺問題的重要措施。 在自然資源的“開源”與“節(jié)流”過程中,科學(xué)技術(shù)具有至關(guān)重要的作用。科學(xué)技術(shù)水平的提高,不僅可以擴(kuò)大資源開發(fā)的范圍和種類,增加自然資源的探明儲量,還能提高資源的利用效率。
故答案為:開源;節(jié)流;科學(xué)技術(shù)。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查合理開發(fā)利用自然資源。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
二、選擇題
6.下列屬于可再生資源的是(  )
A.淡水 B.石油 C.煤 D.鋼鐵
【答案】A
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】人類開發(fā)利用后,在短時(shí)間內(nèi)還會再生的資源叫做可再生資源;在人類開發(fā)利用后,長久的時(shí)間之內(nèi)不會再生的資源,叫做非可再生資源資源。
A項(xiàng)淡水屬于可再生資源,水資源通過海水蒸發(fā)、降雨而再生,符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度較小,考查可再生資源與非可再生資源的辨別。根據(jù)可再生資源和非可再生資源的概念來解答此題。
7.下列屬于非可再生資源的是(  )
A.鐵礦石 B.森林資源 C.耕地資源 D.氣候資源
【答案】A
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】自然資源分為可再生資源和非可再生資源兩大類。可再生資源是指使用后在較短的時(shí)間內(nèi)可以更新或可以循環(huán)利用的自然資源;而非可再生資源是指使用后在較短時(shí)間內(nèi)難以恢復(fù)的自然資源。在四個(gè)選項(xiàng)中,耕地資源、水資源、森林資源,ACD錯(cuò);而礦產(chǎn)資源
A項(xiàng)鐵礦石屬于非可再生資源,因?yàn)槭褂煤蠖虝r(shí)間內(nèi)難以更新,所以是非可再生資源,符合題意;
BCD三項(xiàng)在使用后都可以更新,所以是可再生資源,不符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查自然資源的分類。根據(jù)可再生資源和非可再生資源的概念來解答此題。
8.生產(chǎn)汽車通常需要鐵礦石、煤炭和石油等,據(jù)此回答1、2題。
(1)上述生產(chǎn)汽車的材料都是(  )
①自然資源 ②非可再生資源 ③它們的數(shù)量是有限的 ④可再生資源
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(2)上述材料還說明(  )
①經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開自然資源 ②人類的生產(chǎn)活動與自然資源密切相關(guān)
③人類應(yīng)當(dāng)停止開發(fā)自然資源 ④經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然破壞自然資源
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】(1)A
(2)A
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】(1)鐵礦石、煤炭和石油都是存在于自然界,對人類有利用價(jià)值,因而都是自然資源,并且都屬于非可再生資源,它們的數(shù)量是有限的。
(2)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開自然資源,人類的生產(chǎn)生活與自然資源密切相關(guān),人類可以開發(fā)自然資源,但要有計(jì)劃的開發(fā),合理利用,經(jīng)濟(jì)發(fā)展在規(guī)劃好的前提下不一定破壞自然環(huán)境。
故答案為(1)A。(2)A。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查自然資源的相關(guān)知識及學(xué)生的理解能力。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
9.下列對自然資源的描述,正確的是(  )
A.可再生資源是“取之不盡,用之不竭”的
B.對于非可再生資源,我們應(yīng)十分珍惜和節(jié)約使用
C.由于可再生資源可以在較短的時(shí)間內(nèi)更新再生,所以不需要保護(hù)和培育
D.不是所有的自然資源都對人類有利用價(jià)值
【答案】B
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】對可再生資源也要合理、科學(xué)地使用,否則會導(dǎo)致資源枯竭;對非可再生資源要更加珍惜地利用;對可再生資源也要保護(hù)和培育,否則可再生資源也會變成非可再生資源;既然是自然資源,那就是對人類有利用價(jià)值的。
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查自然資源的相關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
10.下列屬于“節(jié)流”方法的有(  )
①增加自然資源的探明儲量 ②致力于開發(fā)節(jié)能產(chǎn)品
③降低生產(chǎn)與生活對資源的消耗 ④回收廢棄物
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
【答案】B
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】本題主要考察資源問題中開源與節(jié)流相關(guān)知識。①屬于開源,故選B
【點(diǎn)評】理解開源與節(jié)流,并加以區(qū)分
11.下列行為有利于資源保護(hù)的是(  )
A.在節(jié)假日買賀卡,送老師和同學(xué)
B.拒絕購買過度包裝的商品
C.使用一次性筷子
D.購物使用塑料袋
【答案】B
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】過度包裝的商品,耗費(fèi)大量的自然資源,拒絕購買過度包裝的商品有利于減少自然消耗,既可保護(hù)環(huán)境,又可以節(jié)約資源,符合可持續(xù)發(fā)展思想。
ACD三項(xiàng)不利于資源保護(hù),不符合題意;
B項(xiàng)拒絕購買過度包裝的商品有利于資源保護(hù),符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查資源合理利用的知識,掌握資源合理利用的知識是解題的關(guān)鍵。在自然資源的利用過程中,一定要做到節(jié)約和保護(hù)。
12.下列現(xiàn)象反映資源短缺的是(  )
A.2011年,世界人口已達(dá)71億
B.小區(qū)公告:明天起實(shí)行隔天供水制度
C.英國倫敦出現(xiàn)導(dǎo)致4000多人死亡的煙霧事件
D.二十世紀(jì)三十年代美國中部出現(xiàn)黑風(fēng)暴事件
【答案】B
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】A項(xiàng)2011年,世界人口已達(dá)71億屬于人口問題,不符合題意;
B項(xiàng)小區(qū)公告:明天起實(shí)行隔天供水制度直接體現(xiàn)了水資源短缺的現(xiàn)狀,符合題意;
C項(xiàng)英國倫敦出現(xiàn)導(dǎo)致4000多人死亡的煙霧事件屬于環(huán)境問題,不符合題意;
D項(xiàng)二十世紀(jì)三十年代美國中部出現(xiàn)黑風(fēng)暴事件屬于環(huán)境問題,不符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查資源短缺的相關(guān)知識。需要了解PRED問題,并加以區(qū)分。
13.下列做法中體現(xiàn)人地協(xié)調(diào)發(fā)展的人地觀是(  )
A.因地制宜,退耕還林 B.大規(guī)模圍海造田
C.逐水草而居 D.毀林開荒
【答案】A
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】我國人口眾多,資源相對不足,環(huán)境形勢嚴(yán)峻,嚴(yán)重制約著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。面對人口、資源、環(huán)境方面的國情,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中都必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進(jìn)人與自然的和諧,推動整個(gè)社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、 生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,推動生態(tài)文明建設(shè)。因此只有A符合題意。其他。
A項(xiàng)因地制宜,退耕還林體現(xiàn)人地協(xié)調(diào)發(fā)展的人地觀,符合題意;
BCD三項(xiàng)都是違背了可持續(xù)發(fā)展的做法,不符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。要求學(xué)生掌握節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵和要求,并落實(shí)到實(shí)際的行動中。學(xué)會辨別是否符合科學(xué)發(fā)展觀的做法。
三、綜合題
14.閱讀下列材料,回答下列問題。
材料一:水——生命之源,人體有70%左右是水構(gòu)成的,當(dāng)人體失去20%水時(shí)就會死亡,生產(chǎn)一噸谷物需要1000噸水;制造一噸鋼,大約需要25噸水┅

材料二:不同需要水者之間的需求是否滿足,不僅影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,還可能將世界卷入紛爭和動亂,半個(gè)世紀(jì)以來,世界經(jīng)濟(jì)得到了空前的增長,但世界人口的五分之一仍生活在貧困之中,冷戰(zhàn)結(jié)束后,各種矛盾沖突與戰(zhàn)亂不斷加劇,據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),過去50年由水引發(fā)的沖突共507起,其中58起為跨國紛爭甚至軍事沖突
(1)聯(lián)系材料一,指出水資源對人類的重要性   。
(2)材料二反映的全球性問題有哪些?   。
(3)有人認(rèn)為,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水資源短缺越來越突出,必然引起紛爭甚至戰(zhàn)亂,請結(jié)合上述材料,運(yùn)用有關(guān)知識對此觀點(diǎn)加以評析?
【答案】(1)水資源是人類安身立命的基本條件,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐性條件。
(2)和平問題,發(fā)展問題,資源問題等
(3)這個(gè)觀點(diǎn)是片面的,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會使水資源問題日益突出,人們?yōu)榱丝刂茽帄Z水資源,會影響到和平局面,面對水資源的問題,應(yīng)該采取綜合措施,全方位的解決,可以采用“開源”和“節(jié)流”的措施,也可以采取談判的和平方式來解決。
【知識點(diǎn)】世界資源問題
【解析】【分析】(1)本題考查水對人類的重要性.題目要求結(jié)合材料,從材料中可以看出,水是生命之源,水資源是人類安身立命的基本條件,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐性條件,據(jù)此作答。
(2)通過水資源造成的矛盾,考查全球性的問題。目前,全球性的共同問題是和平問題、發(fā)展問題、資源問題。
(3)解決因水資源的緊缺可能造成的問題,應(yīng)該采取綜合措施,全方位地解決。可以采用“開源”和“節(jié)流”的措施,也可以采取談判等和平方式解決。
故答案為:(1)水資源是人類安身立命的基本條件,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐性條件。
(2)和平問題,發(fā)展問題,資源問題等。
(3)這個(gè)觀點(diǎn)是片面的,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會使水資源問題日益突出,人們?yōu)榱丝刂茽帄Z水資源,會影響到和平局面,面對水資源的問題,應(yīng)該采取綜合措施,全方位的解決,可以采用“開源”和“節(jié)流”的措施,也可以采取談判的和平方式來解決。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查水資源的相關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
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