資源簡介

《長草娃娃》教案
一、教學(xué)目標
知識與技能：
1. 學(xué)生能夠理解制作長草娃娃的步驟，并能獨立完成制作過程。
2. 學(xué)生能夠使用簡單的工具和材料，進行簡單的手工制作。
過程與方法：
1. 學(xué)生通過觀察示范、模仿操作等方式，積極參與課堂活動。
2. 學(xué)生通過小組合作、互助分享等方式，培養(yǎng)合作意識和團隊精神。
3. 教師引導(dǎo)學(xué)生主動思考、動手實踐，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手和創(chuàng)造能力。
情感態(tài)度與價值觀：
1. 學(xué)生通過勞動活動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣和勞動意識。
2. 學(xué)生通過制作長草娃娃的過程，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力。
3. 學(xué)生通過小組合作，培養(yǎng)團隊合作精神和互助意識。
二、教學(xué)重難點
教學(xué)重點：
1. 學(xué)生能夠理解制作長草娃娃的步驟，并能獨立完成制作過程。
2. 學(xué)生能夠使用簡單的工具和材料，進行簡單的手工制作。
教學(xué)難點：
1. 學(xué)生能夠獨立進行手工制作，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力。
2. 學(xué)生能夠合作分享，培養(yǎng)團隊合作精神和互助意識。
三、學(xué)情分析
本節(jié)課是小學(xué)勞動二年級上冊第二單元的第一節(jié)課，學(xué)生年齡為7-8歲。根據(jù)學(xué)生的認知水平和興趣特點，制作長草娃娃是一項簡單有趣的手工活動，能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力。學(xué)生在此階段對于手工制作還存在一定的認知和操作難度，需要通過示范和指導(dǎo)來幫助學(xué)生掌握制作的步驟和技巧。
四、教學(xué)過程
1.新課導(dǎo)入
a. 教師出示一張長草娃娃的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問：“你們知道這是什么東西嗎？你們喜歡它嗎？”
學(xué)生回答后，教師可以進一步引導(dǎo)他們描述長草娃娃的外觀特點，例如顏色、形狀等。教師可以鼓勵學(xué)生分享自己對長草娃娃的喜好和想法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2. 制作長草娃娃
a. 教師向?qū)W生展示制作長草娃娃的過程，并逐步講解每個步驟。教師可以使用實物示范或者幻燈片展示來幫助學(xué)生更好地理解。
b. 教師首先介紹制作長草娃娃所需的材料和工具，例如彩紙、剪刀、膠水等。教師可以逐個展示并解釋每種材料和工具的用途。
c. 教師詳細講解制作長草娃娃的步驟，例如：
- 步驟一：將彩紙對折，剪下一個長方形的紙片作為娃娃的身體。
- 步驟二：將紙片卷起來并固定，形成娃娃的身體形狀。
- 步驟三：用剪刀剪出彩紙，制作娃娃的頭部、手和腳。
- 步驟四：用膠水將頭部、手和腳粘貼到娃娃的身體上。
d. 學(xué)生根據(jù)教師的示范和指導(dǎo)，依次進行制作。教師可以巡回指導(dǎo)和幫助學(xué)生，確保每個學(xué)生都能夠順利完成制作過程。
e. 學(xué)生可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法，對長草娃娃進行個性化裝飾。他們可以使用彩色筆、貼紙、絲帶等材料來裝飾娃娃，使其更加生動有趣。
3. 分享和展示
a. 學(xué)生將制作好的長草娃娃放在課桌上，并組成小組進行分享。每個小組可以選擇一個代表來展示他們制作的長草娃娃。
b. 每個小組的代表可以依次介紹自己制作的長草娃娃，并分享制作的過程和心得。他們可以描述自己選擇的顏色、裝飾和想象中的娃娃形象。
c. 學(xué)生可以互相欣賞和贊美彼此的作品，鼓勵他們分享制作過程中的困難和收獲。
4. 總結(jié)歸納
a. 教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)制作長草娃娃的步驟和技巧，并與學(xué)生進行互動討論。教師可以提出問題，例如：“在制作過程中，你們遇到了哪些困難？你們是如何解決的？”
b. 學(xué)生回答問題，教師進行點評和總結(jié)，強調(diào)學(xué)生在制作過程中培養(yǎng)的動手能力和創(chuàng)造力。教師可以表揚學(xué)生的努力和創(chuàng)意，并鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮想象力和動手能力。
五、板書設(shè)計
長草娃娃
制作步驟；工具和材料；個性化裝飾。
六、教學(xué)反思
本節(jié)課通過制作長草娃娃的活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識和勞動習(xí)慣。學(xué)生通過觀察示范、模仿操作和小組合作等方式，積極參與課堂活動，完成了自己的長草娃娃制作。然而，在教學(xué)過程中，需要教師對學(xué)生進行更多的指導(dǎo)和示范，幫助學(xué)生掌握制作的步驟和技巧。同時，教師還應(yīng)鼓勵學(xué)生展示和分享自己的作品，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和互助意識。通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生不僅學(xué)會了制作長草娃娃的方法，還培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)造力，提高了他們的勞動意識和勞動習(xí)慣。

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