資源簡介

(共31張PPT)
美 術(shù)
年級(jí)：八年級(jí)
學(xué)科：美術(shù)（人美版上冊）
柜架陳設(shè)的藝術(shù)
居室中的柜架具有收納物品和美化環(huán)境的雙重功能。
柜架的功能
依據(jù)擺放位置和收納的物品，柜架可分為客廳柜、禮品展示柜、電視柜、臥室柜、床頭柜、廚具柜、酒柜、書柜、CD架、花架和多寶格等。
柜架的分類
客廳柜
禮品展示柜
電視柜
臥室柜
床頭柜
廚具柜
酒柜
書柜
花架
多寶格
多寶格: 多寶格又稱“百寶格”，是專為陳設(shè)古玩器物的我國傳統(tǒng)家具款式之一,以巧妙的分割和多變的造型著稱。這款多寶格整體呈圓形，而內(nèi)中的空間變化豐富、錯(cuò)落有致，便于陳設(shè)各種尺寸的擺件，情趣盎然，耐人尋味。
多種樣式的多寶格
這款多寶格整體呈圓形，而內(nèi)中的空間變化豐富、錯(cuò)落有致，便于陳設(shè)各種尺寸的擺件，情趣盎然耐人尋味。
根據(jù)物品的內(nèi)在關(guān)系，針對(duì)不同的擺放目的，柜架陳設(shè)可以分為有序擺放和自由擺放。
有序擺放應(yīng)注意盡量追求秩序之美，比如書籍的排列避免高低不齊、寬窄參差。
自由擺放則應(yīng)追求變化之美，注意大小、高低的組合，使物品呈現(xiàn)出均衡的態(tài)勢。
柜架的擺放
有序擺放
自由擺放
練一練：
下面給出一些日常物品，試分類擺放在柜格里，說出擺放的理由。
學(xué)生作業(yè)
選擇一種柜架，畫或貼出陳設(shè)效果圖，也可利用電腦完成。
課后作業(yè)
在家里的書柜上做一次實(shí)際陳設(shè)擺放練習(xí)，也可以在紙上做畫或貼的模擬陳設(shè)練習(xí)。
預(yù)習(xí)下節(jié)課新內(nèi)容。
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人美版初中美術(shù)八年級(jí)上冊
《柜架陳設(shè)的藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 柜架陳設(shè)的藝術(shù) 課時(shí) 第11課 學(xué)科 美術(shù) 年級(jí) 八年級(jí)
教材分析 按照全日制義務(wù)教育《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的設(shè)計(jì)思路，本課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中環(huán)境藝術(shù)范疇，是創(chuàng)造活動(dòng)的一部分。其目的在于通過運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，傳遞、交流信息，美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力；同時(shí)注重從實(shí)際出發(fā)，引發(fā)學(xué)生對(duì)熟悉的家庭生活中的柜架及物品陳設(shè)美感產(chǎn)生興趣，探究其形式美的規(guī)律，以提高生活品位。
學(xué)情分析 作為教學(xué)對(duì)象的初二年級(jí)學(xué)生，通過本單元前一階段的學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步具備了立體構(gòu)成的基本技能，對(duì)日常生活的失注與理解水平也有了一定的提高，思維發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)也有了相應(yīng)的提高，同時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)具備了一定的接受興趣和理解基礎(chǔ)。柜架陳設(shè)設(shè)計(jì)是學(xué)生平時(shí)不大關(guān)注領(lǐng)域，這是本課教學(xué)的一個(gè)困難所在，同時(shí)也是本課的魅力所在，因?yàn)榻裉斓闹攸c(diǎn)關(guān)注會(huì)獲得一個(gè)全新的感受，更能激發(fā)興趣，以滿足學(xué)生旺盛的求知欲和好奇心。
學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng) 1.審美感知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞、交流、探索與實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以引起學(xué)生對(duì)生活中的色彩、尤其是柜架設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)美與色彩美功能美的關(guān)注。2.藝術(shù)表現(xiàn)目標(biāo)：通過大量圖片和創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生常握柜架設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的賞析能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力、駕馭柜架設(shè)計(jì)的能力。3.創(chuàng)意實(shí)踐目標(biāo)：掌握柜架設(shè)計(jì)的方式方法，能根據(jù)形式美的法則進(jìn)行柜架陳設(shè)，學(xué)會(huì)柜架陳設(shè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法。4.文化理解目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到居室柜架設(shè)計(jì)以人為本的設(shè)計(jì)思想，做生活的有心人，用審美的眼光看待家居瑣事，從而關(guān)注、熱愛生活美，產(chǎn)生創(chuàng)造美的生活的愿望。
重點(diǎn) 了解居室柜架陳設(shè)中蘊(yùn)含的形式美感和設(shè)計(jì)藝術(shù)。
難點(diǎn) 創(chuàng)造性地在柜架設(shè)計(jì)中體現(xiàn)形式美的法則及實(shí)用與美觀相結(jié)合的原則。
教學(xué)活動(dòng)
教學(xué)過程 新課導(dǎo)入教師提問：想一想家中的物品放在哪兒 怎樣擺放的 你覺得美嗎 學(xué)生回答：放在柜架中；整齊、對(duì)稱、隨意等；美或不......導(dǎo)出課題——《柜架陳設(shè)的藝術(shù)》導(dǎo)入新課1.柜架的功能居室中的柜架具有收納物品和美化環(huán)境的雙重功能。2.柜架的分類依據(jù)擺放位置和收納的物品，柜架可分為客廳柜、禮品展示柜、電視柜、臥室柜、床頭柜、廚具柜、酒柜、書柜、CD架、花架和多寶格等。3. 播放多寶格柜架欣賞課件，提出問題：請(qǐng)分析一下這些柜架各自的特點(diǎn)是什么 多寶格又稱“百寶格”，是專為陳設(shè)古玩器物的我國傳統(tǒng)家具款式之一,以巧妙的分割和多變的造型著稱。這款多寶格整體呈圓形，而內(nèi)中的空間變化豐富、錯(cuò)落有致，便于陳設(shè)各種尺寸的擺件，情趣盎然，耐人尋味。總結(jié)：多寶格莊重典雅、幾何形柜簡潔明快、對(duì)稱式富秩序美、均衡式富節(jié)奏感和韻律美、高低對(duì)比但和諧統(tǒng)一。4.柜架的擺放根據(jù)物品的內(nèi)在關(guān)系，針對(duì)不同的擺放目的，柜架陳設(shè)可以分為有序擺放和自由擺放。有序擺放應(yīng)注意盡量追求秩序之美，比如書籍的排列避免高低不齊、寬窄參差。自由擺放則應(yīng)追求變化之美，注意大小、高低的組合，使物品呈現(xiàn)出均衡的態(tài)勢。5.教師提問：如果你來設(shè)計(jì)會(huì)考慮哪些因素呢 答：功能、造型、色彩。6. 教師提問：如何按照功能確定柜架的分割方式和格層的尺寸 欣賞課件。答：規(guī)格長短；存放方式；體積與形狀；居室結(jié)構(gòu)等。7．教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞課件問：這些造型給你什么印象 答：簡潔、質(zhì)樸；新穎別致；簡練活潑。8．教師提問：物品應(yīng)當(dāng)如何擺放呢 結(jié)合課本，分組討論后答:對(duì)稱、均衡；對(duì)比、和諧；節(jié)奏、律動(dòng)。
課堂小結(jié) 本課側(cè)重幫助學(xué)生了解居室柜架陳設(shè)中蘊(yùn)含的形式美，間接向?qū)W生介紹我國傳統(tǒng)家具中承載的民族審美習(xí)慣，進(jìn)一步闡明生活中的美是無處不在的，并讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)歸家和加以陳設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的意識(shí)，提高學(xué)生生活情趣和能力。實(shí)用柜架給我們的生活帶來方便、舒適與情趣。
板書 柜架陳設(shè)的藝術(shù)柜架的功能柜架的分類多寶格柜架的擺放
課后作業(yè) 1. 選擇一種柜架，畫或貼出陳設(shè)效果圖，也可利用電腦完成。2．在家里的書柜上做一次實(shí)際陳設(shè)擺放練習(xí)，也可以在紙上做畫或貼的模擬陳設(shè)練習(xí)。 3．預(yù)習(xí)下節(jié)課新內(nèi)容。
課后反思 本課內(nèi)容密切結(jié)合現(xiàn)代生活實(shí)際，體現(xiàn)了新課程與傳統(tǒng)課程的重要區(qū)別，也是本課能進(jìn)緊緊抓住學(xué)生興奮點(diǎn)的關(guān)鍵所在。因此，本課從回憶家中陳設(shè)導(dǎo)入，自然而有吸引力：在教學(xué)過程中，圍繞教學(xué)重點(diǎn)，層層深入，抓住關(guān)鍵，解決難點(diǎn)；師生互動(dòng)，互有生發(fā)，教學(xué)相長，富有生機(jī)。總體上順利達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。然而，在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)當(dāng)中，還可進(jìn)一步有機(jī)結(jié)合游戲、比賽、展覽等，激活課堂氣氛，增強(qiáng)參與活動(dòng)的愉悅感，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，促進(jìn)課堂效益的進(jìn)一步提高。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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