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1.班級花藝紙工坊 教案 小學(xué)勞動(dòng)二年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.班級花藝紙工坊 教案 小學(xué)勞動(dòng)二年級上冊

資源簡介

第一單元 我們愛勞動(dòng)
1.班級花藝手工坊
教學(xué)目的:
1.了解常見植物花卉的特點(diǎn),學(xué)會(huì)簡單養(yǎng)護(hù)和簡單擺設(shè)。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的動(dòng)手習(xí)慣,體驗(yàn)勞動(dòng)藝術(shù)的美。
3.培養(yǎng)小組協(xié)作的習(xí)慣,共同完成勞動(dòng)。
教學(xué)重難點(diǎn):
根據(jù)植物花卉特點(diǎn)對花藝手工進(jìn)行制作和對綠植進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
盆栽植物、安全剪刀、灑水壺、培土工具、小裝飾物等。
教學(xué)過程:
一、引入新課
用我們靈巧的雙手,給小花小草排排隊(duì),把教室裝扮得更美麗!欣賞圖片。
二、勞動(dòng)基礎(chǔ)
討論交流:怎樣擺放和養(yǎng)護(hù)教室里的花草?
學(xué)生甲:老師,花草怎么擺放才好看呢?
老師:要?jiǎng)幽X筋組合一下。
學(xué)生乙:老師,我們會(huì)照顧好小花小草的。
老師:能給它們寫?zhàn)B護(hù)日記就更好了。
三、勞動(dòng)過程
第1步,裝飾植物:修剪 枯枝葉時(shí),要注意安全(圖1)。可以為花草選 擇不同形狀的花盆,在花盆里擺放些小裝飾 物會(huì)很有趣(圖2、圖3)。能為花草設(shè)計(jì)個(gè)性標(biāo)簽就更好了(圖4)。
第2步,組合擺放:喜歡太陽的花放在窗臺上,喜歡陰涼的花草放在書柜等地方。想一想,還可以怎么組合擺放呢
第3步,精心養(yǎng)護(hù):學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)知識,確定養(yǎng)護(hù)人,細(xì)心照料花草。
四、展示勞動(dòng)成果
寫一寫?zhàn)B護(hù)日記,畫一畫裝扮過的教室一角。
日 期 養(yǎng) 護(hù) 內(nèi) 容 養(yǎng) 護(hù) 人
五、勞動(dòng)評價(jià)
走進(jìn)我們精心裝扮得教室,老師會(huì)怎么樣呢?
創(chuàng)意裝飾 ☆☆☆☆☆ 合理擺放 ☆☆☆☆☆
科學(xué)養(yǎng)護(hù) ☆☆☆☆☆ 堅(jiān)持管理 ☆☆☆☆☆
六、勞動(dòng)日志
和同學(xué)們共同裝扮教室的時(shí)候,你有哪些收貨?

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資源預(yù)覽

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