資源簡介 第3課 太平天國運動一、知識與能力了解洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運動的發(fā)展歷程,分析太平天國運動的歷史意義和失敗原因,思考和認識農(nóng)民運動的作用和局限性,鍛煉歷史思維能力。二、過程與方法識讀《太平天國運動形勢圖》,閱讀相關(guān)文獻材料,獲取有效歷史信息。三、情感態(tài)度與價值觀多難的民族產(chǎn)生雄健的精神。近代中國農(nóng)民階級面對列強的侵略和清政府的壓迫,依然舉起太平天國的大旗展開斗爭,鑄就了這場規(guī)模宏大的農(nóng)民戰(zhàn)爭。重點:《天朝田畝制度》;太平天國運動的歷史意義。難點:太平天國運動失敗的原因。【導(dǎo)入新課】[多媒體呈現(xiàn)電視劇《太平天國》的海報]介紹:《太平天國》是一部歷史題材電視劇,講述了太平天國運動由“拜上帝會”經(jīng)過金田起義、永安建制、轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩湖、定都天京、北伐西征,逐步發(fā)展壯大,又經(jīng)過楊韋事變等一系列內(nèi)訌,元氣受損,直到天京陷落一步步走向滅亡的歷史過程。太平天國運動沉重打擊了中外反動勢力,在中國歷史上留下了輝煌的篇章。太平天國運動為什么爆發(fā)呢?它在歷史上產(chǎn)生了怎樣的影響呢?現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)第3課:太平天國運動。【內(nèi)容探究】一、洪秀全與金田起義師:兩次鴉片戰(zhàn)爭中,中國為什么會遭到如此的劫難,主觀原因是什么?人民做出了什么反應(yīng)?(教師引導(dǎo)學(xué)生分析太平天國運動爆發(fā)的原因。)學(xué)生討論交流,教師點撥:清政府的腐敗,一再妥協(xié)退讓,中國的落后,引起了人民群眾的極端不滿。人民紛紛起義,反對清政府的腐朽統(tǒng)治,反擊外國的侵略勢力。[過渡]我們說時勢造英雄,在這樣的時勢下,一個英雄應(yīng)運而生。這個人就是洪秀全。師:洪秀全為了壯大自己的力量,創(chuàng)立了一個什么樣的組織?生:洪秀全于1843年創(chuàng)立“拜上帝會”,并積極傳教,發(fā)展貧苦農(nóng)民會眾達兩千多人。[過渡]在這種情況下,洪秀全開始“斬木為兵,揭竿為旗”,于1851年在廣西桂平縣金田村發(fā)動武裝起義,建號太平天國,起義軍稱“太平軍”。不久,洪秀全稱“天王”。師:金田起義成功后,洪秀全率部北上,攻打永安。請同學(xué)們閱讀課文,指出洪秀全攻克永安后,在政權(quán)建設(shè)上采取了哪些措施。生:封楊秀清為東王,蕭朝貴為西王,馮云山為南王,韋昌輝為北王,石達開為翼王,所封諸王均受東王節(jié)制。太平天國初步建立起政權(quán)組織。二、定都天京師:1853年,太平軍攻占南京后,將南京改名為天京,作為都城。至此太平軍建立了同清政府相對立的農(nóng)民政權(quán)。[過渡]我們常說,打天下容易,治天下難。太平軍定都天京后,為了鞏固自己的統(tǒng)治,采取了什么措施管理自己的半壁江山?生:對內(nèi):頒布《天朝田畝制度》;對外:北伐和西征。師:《天朝田畝制度》是太平天國的綱領(lǐng)性文件,其主要是解決農(nóng)民的土地問題。那么它是如何解決農(nóng)民的土地問題的呢?(學(xué)生討論后回答,教師歸納總結(jié))分配方式 規(guī)定不分男女,按人口和年齡平均分配土地分配原則 “有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖” 師:閱讀課本15頁“材料研讀”,回答《天朝田畝制度》不能實現(xiàn)的原因是什么?生:《天朝田畝制度》對未來社會作出了廢除私有制和平均社會財富的設(shè)想,由于這一切設(shè)想是建立在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,因此不可能實現(xiàn)。師總結(jié):雖然《天朝田畝制度》因帶有很大的空想色彩而在實踐中難以施行,但它反映了千百年來農(nóng)民要求得到土地的強烈愿望,對于發(fā)動和鼓舞廣大農(nóng)民起來參加反封建斗爭起了積極的作用。師:請同學(xué)們閱讀教材,簡要說一說太平天國北伐和西征的情況。生:北伐:曾逼近天津,最后全軍覆沒。西征:取得重大勝利,至此太平天國在軍事上進入全盛時期。[過渡]軍事征戰(zhàn)和制度建設(shè)上取得的重大成就,讓洪秀全等太平天國領(lǐng)導(dǎo)人沖昏了頭腦,他們開始享樂腐化,爭權(quán)奪利,一場席卷太平天國的暴風(fēng)雨即將開始。三、天京陷落師:請同學(xué)們閱讀教材,通過圖示簡單描述天京事變的經(jīng)過。生:過程:洪楊矛盾韋昌輝濫殺洪處死韋石達開出走。師:天京事變使太平天國由盛轉(zhuǎn)衰。為了改變不利局面,洪秀全大膽起用新人,封洪仁玕為干王,總理朝政;提拔陳玉成、李秀成等一批青年將領(lǐng)。師:洪仁玕總理朝政后,采取什么措施重振朝綱?生:洪仁玕寫成《資政新篇》,提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟、文化、外交主張,得到洪秀全的贊賞。但受到當(dāng)時歷史條件的限制,《資政新篇》未能付諸實踐。師:請同學(xué)們閱讀教材,指出:為了打破敵人的包圍與封鎖,拯救岌岌可危的天國事業(yè),太平軍進行了哪些軍事斗爭?生:浦口、三河大捷——安慶陷落——受挫上?!炀﹪А炀S陷。教師補充曾國藩的史料,讓學(xué)生體會中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓。師:1864年天京的陷落,標志著轟轟烈烈的太平天國農(nóng)民運動的失敗。請分析太平天國運動失敗的主要原因及其啟示。(學(xué)生分組討論回答問題后,教師進行總結(jié)歸納)師:失敗原因:①主觀:根本原因——農(nóng)民階級的局限性(無法提出切合實際的革命綱領(lǐng),無法制止和克服領(lǐng)導(dǎo)集團的腐敗,也無法長期保持領(lǐng)導(dǎo)集團的團結(jié))。②客觀:中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓(李秀成進逼上海時,遭到華爾的洋槍隊和李鴻章的淮軍的聯(lián)合抵抗和反撲)。啟示:階級和時代的局限性,農(nóng)民階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利。師:太平天國運動雖然失敗了,但是它是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭,沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力,譜寫了中國近代史上壯烈的一章。【課堂小結(jié)】太平天國是一百多年前農(nóng)民領(lǐng)袖洪秀全等建立的政權(quán),是中國歷史上最后一次自發(fā)而單純的農(nóng)民運動。它曾占據(jù)了中國大片河山,與清王朝對峙長達14年之久,沉重地打擊了清朝封建統(tǒng)治,勇敢地擔(dān)負起反對外來侵略的歷史重任。太平天國的領(lǐng)袖們曾試圖建立一個人人平等的理想社會,把天國搬到人間。但是,由于時代和自身的局限性,他們最終仍然沒有改變中國的命運。教學(xué)至此,請使用學(xué)案同步訓(xùn)練部分。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫