資源簡(jiǎn)介

(共19張PPT)
教學(xué)設(shè)計(jì)
A
教學(xué)
目標(biāo)
C
教學(xué)
準(zhǔn)備
E
板書
設(shè)計(jì)
B
教學(xué)
重難點(diǎn)
D
教學(xué)
過程
F
教學(xué)
反思
第二課 形態(tài)變幻
本課2課時(shí) 累計(jì)18課時(shí)
A
教學(xué)
目標(biāo)
知識(shí)與技能
1、了解形狀補(bǔ)間得動(dòng)畫原理
2、掌握矢量圖形形變動(dòng)畫
通過小組合作使學(xué)生能夠初步學(xué)會(huì)補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法
過程與方法
情感態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生良好合作意識(shí)和實(shí)踐能力
B
教學(xué)
重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
制作補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)用純文本組件需要分解組件
教學(xué)難點(diǎn)
注意組件的位置的改變和創(chuàng)設(shè)中對(duì)象的移動(dòng)、色彩、旋轉(zhuǎn)等參數(shù)的設(shè)置
C
教學(xué)
準(zhǔn)備
教學(xué)準(zhǔn)備
ppt課件、教學(xué)用計(jì)算機(jī)、學(xué)生機(jī)
Flash形態(tài)變幻
形狀補(bǔ)間動(dòng)畫新課學(xué)習(xí)
任務(wù)1——圓形變方形
制作步驟
（1）在第1幀繪制一個(gè)圓；
（2）在第40幀插入空白關(guān)鍵幀，在該幀上繪制一個(gè)方形；
（3）選中第1幀，點(diǎn)擊屬性面板的補(bǔ)間——形狀；
繪制方形的時(shí)候，更改一下它的顏色、大小、位置
試一試
定義：所謂形狀，就是在Flash中直接使用繪圖工具繪制出來的矢量圖形，或者是將其他對(duì)象分離出來的矢量圖形。形狀補(bǔ)間動(dòng)畫是Flash動(dòng)畫的一個(gè)主要組成部分，反映了在一段時(shí)間內(nèi)將一個(gè)形狀對(duì)象變形為另一個(gè)形狀對(duì)象的過程。
是圖形的一種形狀動(dòng)態(tài)的變化成另一種形狀。Flash可以對(duì)圖形的形狀、大小、位置和顏色等進(jìn)行形狀變化。
形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的概念
形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的概念
制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫需要具備以下3個(gè)條件：
至少有兩個(gè)關(guān)鍵幀。
在這兩個(gè)關(guān)鍵幀中包含必要的矢量圖形。
設(shè)定了“形狀補(bǔ)間”的動(dòng)畫方式。
【制作條件】
【形狀補(bǔ)間幀】
用底色為淺綠色的箭頭符號(hào)表示，代表這個(gè)區(qū)域存在形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。
位圖矢量化
在flash中只有矢量圖形可以直接實(shí)現(xiàn)形變動(dòng)畫，對(duì)位圖、文本、元件制作形變動(dòng)畫時(shí)，要先分離（快捷鍵：ctrl+B）
任務(wù)二：文字變形
操作步驟：
1、新建圖層2并命名為“文字變形”，把圖層1鎖定并命名為“圓變方”（復(fù)習(xí)）
2、重復(fù)任務(wù)一的操作步驟，完成“快樂——happy”的變化
動(dòng)畫能成功嗎？
形狀補(bǔ)間動(dòng)畫并不是什么時(shí)候都可以實(shí)現(xiàn)，如果對(duì)象不是形狀，而是元件、文字等，選擇補(bǔ)間為“形狀”時(shí)，將在“屬性”面板中出現(xiàn)一個(gè)驚嘆號(hào)圖標(biāo)，表明補(bǔ)間動(dòng)畫設(shè)置有問題，同時(shí)在時(shí)間軸上顯示出的不是箭頭而是虛線。點(diǎn)擊驚嘆號(hào)圖標(biāo)，出現(xiàn)出錯(cuò)原因解釋對(duì)話框。
點(diǎn)擊菜單欄的“修改”——分離
或者用快捷鍵 CTRL+B
任務(wù)3——形狀提示運(yùn)用
制作牛變象動(dòng)畫
形狀提示的運(yùn)用
顯示形狀提示：
視圖/顯示形狀提示
添加形狀提示：
1、選擇補(bǔ)間形狀序列中的第一個(gè)關(guān)鍵幀
2、選擇"修改">"形狀">"添加形狀提示"
刪除形狀提示：
修改/形狀/刪除所有提示
注：用提示時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)
（1）最好將提示點(diǎn)沿同樣的轉(zhuǎn)動(dòng)方向依次放置
（2）確定提示點(diǎn)的排列順序合乎邏輯
（3）在復(fù)雜的變形中，最好再創(chuàng)建一個(gè)中間形狀，而不是僅僅定義開始和結(jié)束的形狀，這樣動(dòng)畫會(huì)銜接得更為流暢。
上交作業(yè)，并點(diǎn)評(píng)
小結(jié)：
1、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫只能作用于形狀（要對(duì)組合、實(shí)例、位圖或文本對(duì)象應(yīng)用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫，必須先將這些對(duì)象分離為形狀）
2、形狀間的漸變只能在同一圖層
E
板書
設(shè)計(jì)
板書設(shè)計(jì)
形態(tài)變幻
1、形態(tài)補(bǔ)間動(dòng)畫原理
2、位圖矢量化
3、案例練習(xí)
F
教學(xué)
反思
教學(xué)反思
本節(jié)課的主要是讓學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)，掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作，梳理動(dòng)畫的操作步驟，讓學(xué)生在操作中對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行綜合實(shí)踐。(共11張PPT)
教學(xué)設(shè)計(jì)
A
教學(xué)
目標(biāo)
C
教學(xué)
準(zhǔn)備
E
板書
設(shè)計(jì)
B
教學(xué)
重難點(diǎn)
D
教學(xué)
過程
F
教學(xué)
反思
第二課 形態(tài)變幻
本課2課時(shí) 累計(jì)20課時(shí)
A
教學(xué)
目標(biāo)
知識(shí)與技能
1、了解形狀補(bǔ)間得動(dòng)畫原理
2、掌握矢量圖形形變動(dòng)畫
通過小組合作使學(xué)生能夠初步學(xué)會(huì)補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法
過程與方法
情感態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生良好合作意識(shí)和實(shí)踐能力
B
教學(xué)
重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
制作補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)用純文本組件需要分解組件
教學(xué)難點(diǎn)
注意組件的位置的改變和創(chuàng)設(shè)中對(duì)象的移動(dòng)、色彩、旋轉(zhuǎn)等參數(shù)的設(shè)置
C
教學(xué)
準(zhǔn)備
教學(xué)準(zhǔn)備
ppt課件、教學(xué)用計(jì)算機(jī)、學(xué)生機(jī)
Flash形態(tài)變幻
文字“月”的演變
設(shè)計(jì)要點(diǎn)：
選取文字“月”的甲骨文、小篆、楷書形態(tài)，實(shí)現(xiàn)文字“月”動(dòng)態(tài)演變的過程。通過“鉛筆”或“刷子”等工具繪制文字。
制作步驟：
1、 新建文檔。
2、建立“文字”圖層
（1）制作“文字”層第一個(gè)關(guān)鍵幀。單擊“文字”層第一幀，用“刷子”工具繪制甲骨文“月”字，放在舞臺(tái)左側(cè)。
（2）在“文字”層第20幀處按F7，插入空白關(guān)鍵幀，用“刷子”繪制小篆“月”字，放在中央
（3）在“文字”層第40幀處輸入“月”字，在“屬性”面板中設(shè)置楷體。放在舞臺(tái)右側(cè)，然后按ctrl+B，使其分離，矢量化。
3、右鍵單擊第一幀，在彈出的菜單中選擇“創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫”，用同樣的方法為20幀、40幀、設(shè)置形狀補(bǔ)間。
4、制作文字演變圖層
5、測(cè)試影片
練習(xí)：
1、制作月亮盈缺
2、火焰舞動(dòng)
E
板書
設(shè)計(jì)
板書設(shè)計(jì)
形態(tài)變幻
1、位圖矢量化
2、案例練習(xí)
F
教學(xué)
反思
教學(xué)反思
本節(jié)課的主要是讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法，熟練操作步驟，并能夠舉一反三。

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