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歷史與社會八年級下冊第八單元測試卷
一、選擇題
1．1842年后，英國的一所蠟像館里陳列了一尊林則徐的坐像，儀態(tài)莊嚴，膝上攤開一本用中英文寫的《禁煙條例》，這說明（　　）
A． 禁煙運動得到英國政府的贊同
B．禁毒已成為當時世界共識
C．林則徐的開明和愛國精神受到尊重
D．1839年，林則徐領(lǐng)導了虎門銷煙
【答案】C
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭
【解析】【分析】從題干材料中“儀態(tài)莊嚴”等信息可知，禁毒對人類文明有貢獻，林則徐的開明和愛國精神受到尊重。
ABD三項理解錯誤，不符合題意；
C項林則徐的開明和愛國精神受到尊重理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查林則徐虎門銷煙及學生的理解能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
2．《南京條約》中直接體現(xiàn)英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭目的的條款是（　　）
A．中國把香港島割讓給英國
B．賠款2100萬元
C．開放廣州、廈門、福州、寧波和上海五處為通商口岸
D．英商進出口貨物應(yīng)繳納的關(guān)稅稅率必須和英國協(xié)商
【答案】C
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭
【解析】【分析】據(jù)題干并結(jié)合所學可知，19世紀上半期，英國成為世界頭號工業(yè)強國，為了開辟國外市場，推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價的工業(yè)原料，英國把侵略的矛頭指向中國。1842年簽訂的《南京條約》中，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等五處為通商口岸。故最能體現(xiàn)英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭目的的條款是清朝政府開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等五處為通商口岸。
AB兩項所述與題干主旨無直接關(guān)聯(lián)，不符合題意；
C項開放廣州、廈門、福州、寧波和上海五處為通商口岸是《南京條約》中直接體現(xiàn)英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭目的的條款，符合題意；
D項英商進出口貨物應(yīng)繳納的關(guān)稅稅率必須和英國協(xié)商不符合題干主旨，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查學生對英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭目的及《南京條約》內(nèi)容的理解。解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識，知道最能體現(xiàn)英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭目的的條款是清朝政府開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等五處為通商口岸。
3．法國翻譯官德里松在《翻譯官手記》中寫道：“他們?nèi)剪[哄哄地蜂擁而上，撲向這一堆無價之寶……各自帶走了自己的戰(zhàn)利品。”這一場面出現(xiàn)在（　　）
A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
C．中日甲午戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【答案】B
【知識點】第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動
【解析】【分析】結(jié)合所學，在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，1860年，英法聯(lián)軍攻占北京，闖入皇家園林圓明園，先是大肆劫掠后放火焚燒了圓明園。
ACD三項和題干信息不符，不符合題意；
B項第二次鴉片戰(zhàn)爭中出現(xiàn)了題干場面，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查火燒圓明園，要求運用所學分析解讀題干信息。
4．恩格斯在評論某次戰(zhàn)爭時指出：“如果我們將當時所締結(jié)的各項條約比較一下，就不得不承認這樣一件一目了然的事實：這次戰(zhàn)爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利。”恩格斯所評論的戰(zhàn)爭應(yīng)該是（　　）
A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
C．甲午戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【答案】B
【知識點】第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動
【解析】【分析】為了進一步打開中國大門，1856年10月，英法聯(lián)軍對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。俄國趁火打劫，采取先武力強占再逼簽條約的手段，與清政府簽訂了一系列不平等的條約，割占了中國東北、西北共150多萬平方公里土地。俄國是近代歷史上侵占我國領(lǐng)土最多的國家。據(jù)“這次戰(zhàn)爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利。”并結(jié)合所學知識可知，恩格斯所評論的戰(zhàn)爭是第二次鴉片戰(zhàn)爭。
ACD三項和題干材料不符，不符合題意；
B項第二次鴉片戰(zhàn)爭應(yīng)該是恩格斯所評論的戰(zhàn)爭，符合題意；
故答案為 B。
【點評】本題難度適中，以恩格斯的評論為依托，考查第二次鴉片戰(zhàn)爭的知識及學生的識記能力和分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭的史實。
5．19世紀50至60年代，發(fā)端于廣西，定都在南京，并且頒布了體現(xiàn)農(nóng)民對土地強烈愿望的綱領(lǐng)性文件，這一運動指的是（　　）
A． 太平天國運動 B．義和團運動
C．洋務(wù)運動 D．戊戌變法運動
【答案】A
【知識點】第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動
【解析】【分析】為實行“耕者有其田”，1853年，太平天國頒布《天朝田畝制度》，規(guī)定不分男女按人口和年齡平均分配土地，《天朝田畝制度》明確提出了徹底廢除封建土地所有制，反映了農(nóng)民階級要求獲得土地的強烈愿望，是比較完整的反封建革命綱領(lǐng)。但是，《天朝田畝制度》主張在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上廢除私有制和平均社會財富，是不可能實現(xiàn)的，實際上也沒實行。
A項太平天國運動理解正確，符合題意；
BCD三項和題干描述不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查太平天國運動中頒布的《天朝田畝制度》的相關(guān)史實及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記太平天國運動中頒布的《天朝田畝制度》的相關(guān)史實。
6．《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》簽訂后，對中國造成最嚴重危害的不平等條約之一。前者內(nèi)容與后者相比，最大的不同點是（　　）
A．開埠通商 B．開辦工廠 C．割占土地 D．索取賠款
【答案】B
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭；甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮
【解析】【分析】《南京條約》規(guī)定：割香港島給英國；賠款2100萬銀元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國必須同英國商定。《馬關(guān)條約》規(guī)定：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；允許日本在中國開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。從兩者內(nèi)容可以看出，最大的不同點在于是否允許列強在華開辦工廠。
ACD三項都不是《南京條約》和《馬關(guān)條約》的最大的不同點，不符合題意；
B項開辦工廠是《南京條約》和《馬關(guān)條約》的最大的不同點，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。要求學生掌握《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的辨別能力。
7．下列關(guān)于義和團興起過程的表述，給予積極評價的是（　　）
A．對洋人、洋教以及輪船、鐵路等統(tǒng)統(tǒng)排斥，有盲目排外的落后性
B．提出“扶清”，反映出義和團對清政府認識不清，對它抱有幻想
C．相信降神附體、刀槍不入等，帶有迷信色彩
D．提出“滅洋”，表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志
【答案】D
【知識點】義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】在義和團興起的過程中，曾提出“扶清滅洋”口號。“滅洋”，鮮明地表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志，但義和團對洋人、洋教以及輪船、鐵路等統(tǒng)統(tǒng)排斥，又具有盲目排外的落后性。“扶清”，則反映出義和團對清政府的本質(zhì)認識不清，對它抱有幻想。義和團還帶有迷信色彩，相信降神附體、刀槍不入等。這些落后因素為清政府控制、利用和鎮(zhèn)壓義和團提供了條件。
ABC三項都是對義和團運動的消極評價，不符合題意；
D項提出“滅洋”，表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志是對義和團運動的積極評價，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查義和團運動的相關(guān)知識。掌握義和團運動的時間、過程和性質(zhì)等。
8．1901 年初，慈禧太后表示要“量中華之物力，結(jié)與國之歡心”。時人激憤地指斥清廷已成為了“洋人的朝廷”。下列能說明清廷已成為“洋人朝廷”的主要依據(jù)是（　　）
A． 開放沿海通商口岸 B．縱容列強鎮(zhèn)壓太平天國運動
C．允許列強開設(shè)廠 D．保證嚴禁人民參加反帝活動
【答案】D
【知識點】義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】1901年，清政府在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫與列強簽訂《辛丑條約》，其中規(guī)定清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，這表明清廷的主權(quán)已經(jīng)盡喪，清政府進一步成為帝國主義的幫兇，極力維護帝國主義的利益，清政府已完全淪為洋人的朝廷，成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。能說明清廷已成為“洋人朝廷”的主要依據(jù)是保證嚴禁人民參加反帝活動。
ABC三項都不是清廷已成為“洋人朝廷”的主要依據(jù)，不符合題意；
D項保證嚴禁人民參加反帝活動是清廷已成為“洋人朝廷”的主要依據(jù)，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查《辛丑條約》，要求具備識記能力以及分析問題的能力。
9．從十九世紀四十年代開始，中國被迫簽訂了一系列不平等條約，一步步淪為半殖民地半封建社會。將下列條約內(nèi)容按照時間排序，正確的是（　　）
①……允定各使館境界以為專與住用之處。……中國民人，概不準在界內(nèi)居住
②大合眾國大臣遇有要事，不論何時應(yīng)準到北京暫居
③……開通商口岸以外，應(yīng)準添設(shè)下開各處……浙江省杭州府立為通商口岸
④……準將香港一島……長遠據(jù)守主掌，任便立法治理
A．①②③④ B．④②③① C．②①③④ D．②③④①
【答案】B
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動；甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮；義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】①……允定各使館境界以為專與住用之處。……中國民人，概不準在界內(nèi)居住出自1901年簽訂的《辛丑條約》；②大合眾國大臣遇有要事，不論何時應(yīng)準到北京暫居出自1844年簽訂的《望廈條約》；③……開通商口岸以外，應(yīng)準添設(shè)下開各處……浙江省杭州府立為通商口岸出自1895年簽訂的《馬關(guān)條約》；④……準將香港一島……長遠據(jù)守主掌，任便立法治理出自1842年簽訂的《南京條約》。
B項④②③①排序正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查中國近代史上列強與清政府簽訂的一系列不平等條約。解答此題需要學生掌握這些條約簽訂的時間和主要內(nèi)容。
10．如果一位西方外交官在1898年來到中國，他可能會看到（　　）
①有人去上海租界拜訪好友
②外國商人在重慶租賃土地開設(shè)工廠
③外國商船在南京長江口岸自由航行
④在北京至山海關(guān)鐵路沿線要地有外國軍隊駐守
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知識點】第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動；甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮；義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】據(jù)所學知，1901年清政府同列強簽訂了《辛丑條約》，其中規(guī)定“清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地”。故④在北京至山海關(guān)鐵路沿線要地有外國軍隊駐守1898年不可能會看到，排除含④的選項。
A項①②③1898年的中國都可能會看到，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中國近代史上的不平等條約及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。組合選擇題一般排除一個錯誤內(nèi)容即可獲取正確答案，部分題目需要經(jīng)過兩次排除，但有一小部分題目所有內(nèi)容都正確。
11．"1865年，李鴻章在上海成立江南制造總局，成為當時最大的軍工廠。此外，各省先后辦過20個機器局，多為軍工企業(yè)。這些企業(yè)由國庫支付開銷，以調(diào)撥分配產(chǎn)品，內(nèi)無利潤積累，外無市場聯(lián)系。”對上述材料理解正確的是（　　）
A．興辦這些企業(yè)體現(xiàn)了洋務(wù)派“求富”的要求
B．興辦這些企業(yè)使得李鴻章等官僚們大發(fā)橫財
C．洋務(wù)派興辦了近代第一-批民族資本主義企業(yè)
D．這些企業(yè)管理比較落后，導致經(jīng)濟效益低下
【答案】D
【知識點】洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展
【解析】【分析】洋務(wù)運動期間，學習外國的軍事技術(shù)，以自強為口號創(chuàng)辦了江南制造總局等軍事企業(yè)，而自強的根本目的是維護清朝統(tǒng)治；這些企業(yè)是官辦企業(yè)，不是資本主義企業(yè)，采用封建式的衙門管理，用管軍隊的辦法約束工人，工人缺乏生產(chǎn)積極性，產(chǎn)品質(zhì)量得不到保證，經(jīng)費由清政府挑撥，生產(chǎn)不計成本，不按市場供求來生產(chǎn)產(chǎn)品，不考慮經(jīng)濟效益。
ABC三項理解不正確，不符合題意；
D項這些企業(yè)管理比較落后，導致經(jīng)濟效益低下理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查洋務(wù)運動及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記洋務(wù)運動的相關(guān)史實。
12．某班學生想出——“洋務(wù)運動”學習專刊。下列可選入專刊編輯的材料是（　　）
①"如復滋傷害諸國人民之事……必須立時彈壓懲辦”
②在上海購買機器，設(shè)局仿造布匹，冀(希望)稍分洋商之利
③恭親王(奕訴)及文祥聘請外國軍官訓練新軍于天津
④“各使館境界，以為專與住用之處，并獨由使館管理”
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知識點】洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展
【解析】【分析】①"如復滋傷害諸國人民之事……必須立時彈壓懲辦”體現(xiàn)了朝廷永遠禁止國人成立或參加反帝組織，并對參加反帝活動的事件進行懲辦，這是《辛丑條約》的內(nèi)容之一；④“各使館境界，以為專與住用之處，并獨由使館管理”反映的是列強在中國設(shè)立使館界，界內(nèi)不許中國人居住的史實，這是《辛丑條約》的內(nèi)容之一。①④和洋務(wù)運動不符，排除。
B項②③可選入專刊編輯，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題有一定難度，考查洋務(wù)運動的相關(guān)知識及學生的理解能力。解答本題的關(guān)鍵是能夠弄清選項材料表達的意思。
13．1899年，晚清狀元張謇毅然掛冠從商，在家鄉(xiāng)南通創(chuàng)辦了大生紗廠。該廠創(chuàng)辦的歷史背景包括（　　）
①政府放寬對民間開辦工廠的限制
②列強對中國的經(jīng)濟侵略不斷加劇
③海禁政策被取消
④實業(yè)救國思想的影響
A． ②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【答案】D
【知識點】洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展
【解析】【分析】依據(jù)所學，甲午戰(zhàn)后清政府鼓勵放寬民間設(shè)廠，以解決財政危機，故①說法正確；甲午戰(zhàn)后，列強繼續(xù)增加商品輸出的同時，大量輸出資本，進一步破壞了中國的自然經(jīng)濟，客觀上為民族工業(yè)的發(fā)展提供了勞動力和商品銷售市場，故②說法正確；甲午戰(zhàn)后，在嚴重的民族危機面前，許多人紛紛呼吁“設(shè)廠自救”“實業(yè)救國，故④說法正確。
D項①②④是大生紗廠創(chuàng)辦的歷史背景，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查近代中國民族資本主義初步發(fā)展的背景，要求識記掌握重要史實。
14．下列關(guān)于中國近代民族工業(yè)發(fā)展的敘述，錯誤的是（　　）
A．近代民族工業(yè)的發(fā)展總體力量薄弱
B．從行業(yè)看，主要集中在輕工業(yè)部門
C．甲午戰(zhàn)爭后民族工業(yè)得到初步發(fā)展
D．從地域看，主要分布在內(nèi)陸地區(qū)
【答案】D
【知識點】洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展
【解析】【分析】中國近代的民族工業(yè)總的來說比較落后的，從行業(yè)上看主要集中在輕工業(yè)部門。地區(qū)之間的發(fā)展也很不平衡，上海、武漢等沿海沿江大城市的民族工業(yè)比較發(fā)達，而廣大內(nèi)地卻非常薄弱。
ABC三項敘述正確，不符合題意；
D項從地域看，主要分布在內(nèi)陸地區(qū)敘述錯誤，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查中國近代民族工業(yè)發(fā)展，要求運用所學分析解讀題干信息。
15．梁啟超批評李鴻章“知有兵事而不知有民政，知有外交而不知有內(nèi)治，知有朝廷而不知有國民，知有洋務(wù)而不知有國務(wù)”。由此可見，梁啟超提倡要（　　）
A．發(fā)展對外交流 B．改善人民生活
C．改革政治制度 D．引進科學技術(shù)
【答案】C
【知識點】清末變法圖強的嘗試與文教革新
【解析】【分析】題干中的 “知有朝廷而不知有國民，知有洋務(wù)而不知有國務(wù)。”體現(xiàn)了梁啟超對洋務(wù)運動的指導思想“中體西用”局限性的揭露，主張改革政治制度。
ABD三項題干材料不能體現(xiàn)，不符合題意；
C項改革政治制度理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查戊戌變法的知識及學生的理解能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
16．他翻譯的《天演論》出版后，很快傳遍全國，甚至成為中學生的課外讀物。“天演”“物競”“淘汰”“天擇”等詞，漸漸成了報刊上的常用詞語。這里的他，指的是（　　）
A．魏源 B．嚴復 C．康有為 D．梁啟超
【答案】B
【知識點】清末變法圖強的嘗試與文教革新
【解析】【分析】結(jié)合所學知識：戊戌變法時期的啟蒙思想家--嚴復，在他的第一部譯著《天演論》中，闡述了“物競天擇，適者生存”“世道必進，后生于今”的進步觀點，啟發(fā)了當時的知識界去探索西方先進的社會。
ACD三項和題干信息不符，不符合題意；
B項嚴復是題干里的他所指的對象，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查嚴復的《天演論》，要求具備分析和識記的能力。
17．中國大眾傳媒的先驅(qū)，被譽為“研究中國近現(xiàn)代史的百科全書”的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】社會生活的變化
【解析】【分析】1872年4月30日英國商人美查創(chuàng)辦的《申報》，是以贏利為主要目的中國第一份商業(yè)報紙。因創(chuàng)辦地在上海，上海別稱“申”，故報紙名為《申報》。《申報》刊載新聞、評論等內(nèi)容，還有廣告，報紙成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具，是中國近代第一份商業(yè)報紙，被人稱為研究中國近現(xiàn)代史的“百科全書”，這利于研究中國近現(xiàn)代史。
ABC三項和題干信息不符，不符合題意；
D項《申報》是中國大眾傳媒的先驅(qū)，被譽為“研究中國近現(xiàn)代史的百科全書”，符合題意；
故答案為 D。
【點評】本題難度較小，考查《申報》。要求準確識記《申報》是中國近代第一份商業(yè)報紙，被人稱為研究中國近現(xiàn)代史的“百科全書”。
18．教育改革是近代社會變革的一項主要內(nèi)容，右圖是1898創(chuàng)辦的京師大學堂校牌，該學堂是（　　）
A．洋務(wù)運動的成果 B．戊戌變法的成果
C．義和團運動的產(chǎn)物 D．新文化運動的產(chǎn)物
【答案】B
【知識點】清末變法圖強的嘗試與文教革新
【解析】【分析】據(jù)題干內(nèi)容及所學知識可知，京師大學堂創(chuàng)辦于戊戌變法時期。戊戌變法時期創(chuàng)辦的京師大學堂是中國近代第一所國家建立的最高學府，也是戊戌變法留下的重要成果，它的創(chuàng)辦表明近代中國教育改革邁出了重要的一步。
ACD三項說法錯誤，不符合題意；
B項戊戌變法的成果說法正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查中國近代第一所國家建立的最高學府。識記京師大學堂的創(chuàng)辦、戊戌變法的相關(guān)史實。
19．1904 年，商務(wù)印書館出版了《最新國文教科書》第一冊，因內(nèi)容新穎，深受歡迎；以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學教科書，除國文外，還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等。這些教科書的出版（　　）
A． 說明了科舉制度已經(jīng)被廢除 B．改變了人們獲取信息的途徑
C．適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要 D．標志著近代教育體制的確立
【答案】C
【知識點】社會生活的變化
【解析】【分析】根據(jù)題干信息“《最新國文教科書》第一冊，因內(nèi)容新穎，深受歡迎；以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學教科書，除國文外，還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等。”結(jié)合所學知識可知，維新變法之后，興辦學堂，新式教科書也應(yīng)運而生，這些教科書的出版適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要。
ABD三項和題干材料不符，不符合題意；
C項適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查商務(wù)印書館及學生的理解能力。要求識記掌握相關(guān)史實。
20．（2019八下·天臺期末）林則徐被譽為“開眼看世界的第一人”，為幫助國人了解世界，他組織人編譯書本，初步勾勒出當時世界的大體輪廓。該書是指（　　）
A．《坤輿萬國全圖》 B．《四洲志》
C．《海國圖志》 D．《使西紀程》
【答案】B
【知識點】結(jié)識中國近代最早“開眼看世界”的人
【解析】【分析】回顧已學可知，林則徐作為欽差大臣到達廣州后，為嚴厲打擊鴉片走私行為，采取了收繳鴉片、緝拿煙販、并虎門銷煙的措施，彰顯了高貴的民族氣節(jié)；為有效地抵御英國侵略，林則徐多渠道收集國外信息，了解英國概況，西方資本主義強敵入侵， 促使林則徐“ 最先從封建的閉關(guān)自守的昏睡狀態(tài)中覺醒，以全新的態(tài)度睜眼看世界”，他因此被譽為近代中國“睜眼看世界的第一人”。為了更詳細地了解西方的地理、歷史、政治等世界各國的情況，又組織翻譯了英國人慕瑞的《世界地理大全》，編為《四洲志》。
B項《四洲志》是林則徐組織人編譯的，初步勾勒出當時世界的大體輪廓，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查民族英雄林則徐。
21．近代中國在西方列強發(fā)動的一次次侵華戰(zhàn)爭打擊下，淪為了半殖民地半封建社會，也被迫一步步匯入工業(yè)文明的大潮中。下表是對這一過程的描述，其中最符合歷史發(fā)展事實的選項是（　　）
選項 侵華戰(zhàn)爭名稱 戰(zhàn)敗后當時中國的回應(yīng)
A 第一次鴉片戰(zhàn)爭 舉起了“民主”“科學”的大旗
B 第二次鴉片戰(zhàn)爭. 發(fā)出“自強”“求富”的吶喊
C 甲午中日戰(zhàn)爭 開始提出“師夷長技以制夷”的主張
D 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭. 開始提出“變法維新，君主立憲”的主張
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動；甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮；義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】A項A錯誤，舉起了“民主”“科學”的大旗是新文化運動，而不是第一次鴉片戰(zhàn)爭，不符合題意；
B項B最符合歷史發(fā)展事實，在第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響下，地主階級進行了洋務(wù)運動，洋務(wù)運動發(fā)出“自強”“求富”的吶喊，符合題意；
C項C錯誤，甲午中日戰(zhàn)爭以后，中國面臨亡國亡種的危險，康有為、梁啟超開始提出“變法維新，君主立憲”的主張，而不是開始提出“師夷長技以制夷”的主張，不符合題意；
D項D錯誤，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭以后，中國完全淪為半殖民地半封建社會，在中華民族空前危機的時刻，在孫中山的領(lǐng)導下進行了辛亥革命，而不是開始提出“變法維新，君主立憲”的主張，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查近代侵略與反抗的相關(guān)知識及學生的識記能力。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
22．容閎在自傳中回憶：“我一人受到了文明的教育，也要使后來的人享受到同樣的利益，以西方學術(shù)，灌輸于中國，使中國一天天走向 文明富強。”從中可以體會到像魏源．容閎等“開眼看世界”的人向西方學習，其目的是（　　）
A．啟迪人們?nèi)フJ識世界，探索救國強國之路
B．在軍事上引進先進技術(shù)，增強抵抗侵略的實力
C．引起清政府高度重視，開始引進西方政治制度
D．使中國人了解世界的形勢，使中國文化走向世界
【答案】A
【知識點】結(jié)識中國近代最早“開眼看世界”的人
【解析】【分析】根據(jù)題干中的“我一人受到了文明的教育，也要使后來的人享受到同樣的利益，以西方學術(shù)，灌輸于中國，使中國一天天走向文明富強。”可知，魏源、容閎等“開眼看世界”的人向西方學習的目的是啟迪人們?nèi)フJ識世界，探索救國強國之路。
A項啟迪人們?nèi)フJ識世界，探索救國強國之路理解正確，符合題意；
BCD三項理解錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查學生對鴉片戰(zhàn)爭后先進中國人了解世界的行為的理解。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
二、非選擇題
23．在歷史的長河中，許多事件成為歷史的見證。閱讀材料，回答問題。
材料一：“一個人口幾乎占人類三分之二的大帝國，不顧時世，安于現(xiàn)狀，人為隔絕于世界，并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺，這樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮。”——[英]韋爾斯《世界 史綱》
材料二：如圖
材料三：這是片方圓不到一平方英里的區(qū)域，離紫禁城不遠，緊挨著北京內(nèi)城的東南角。它曾是外墻高筑、戒備森嚴，不受中國政府管轄的國中之國，坐落著使館、兵營、教堂、銀行、郵局、醫(yī)院，居住著在北京的大部分外國人。——[英]朱莉婭。博伊德《消逝在東交民巷的那些日子》
（1）材料一中的“帝國”指中國的什么朝代？
（2）有學者認為右圖反映的事件是英國侵略者套在中國人民頭上的第一重枷鎖。結(jié)合所學，簡述你對這句話的理解。
（3）材料三中“方圓不到一平方英里的區(qū)域”為什么會成為“國中之國"？
（4）結(jié)合材料一和所學知識，分析“大帝國”出現(xiàn)材料二、三這種局面的主觀原因。
【答案】（1）清朝。
（2）《南京 條約》的簽訂，使中國的主權(quán)和領(lǐng)土受到嚴重破壞，它標志著中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?br/>（3）1901 年，清政府戰(zhàn)敗后被迫簽訂《辛丑條約》，劃北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居住，因此東交民巷這不到一平方英里的區(qū)域成為“國中之國”。
（4）清朝統(tǒng)治者采取“閉關(guān)鎖國”政策，導致國家的閉塞，最終落伍于世界歷史的發(fā)展進程；存在盲目自大、安于現(xiàn)狀的固有思想等。
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭；義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；近代前夜危機
【解析】【分析】（1）本題考查清朝閉關(guān)鎖國的政策，要求準確解讀材料。由“一個人口幾乎占人類三分之二的大帝國，不顧時世，安于現(xiàn)狀，人為隔絕于世界，并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺”判斷，這指的是清朝的閉關(guān)鎖國政策。
（2）本題考查鴉片戰(zhàn)爭，要求運用所學分析解讀圖片信息。讀圖可知，圖片是鴉片戰(zhàn)爭后，1842年中英簽訂《南京條約》的場景；聯(lián)系《南京條約》的簽訂帶來的影響說明“英國侵略者套在中國人民頭上的第一重枷鎖”即可。
（3）本題考查《辛丑條約》，要求運用所學分析解讀材料信息。據(jù)“坐落著使館、兵營、教堂、銀行、郵局、醫(yī)院，居住著在北京的大部分外國人”可知反映的是《辛丑條約》劃定北京東交民巷為使館界的內(nèi)容，聯(lián)系八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的相關(guān)內(nèi)容解答“國中之國”的題意，八國聯(lián)軍侵華后簽訂的《辛丑條約》劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人在界內(nèi)居住，表明清政府已完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。
（4）本題考查近代中國屈辱史出現(xiàn)的原因，要求運用所學分析解讀材料信息。材料二、三反映的是列強侵華和晚清時期簽訂的喪權(quán)辱國的不平等條約，逐步淪為半殖民地半封建社會，可聯(lián)系晚清時期的政治、文化、經(jīng)濟實力和對外政策等方面進一步分析自身的主觀原因。
故答案為：（1）清朝。
（2）《南京條約》的簽訂，使中國的主權(quán)和領(lǐng)土受到嚴重破壞，它標志著中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?br/>（3）1901 年，清政府戰(zhàn)敗后被迫簽訂《辛丑條約》，劃北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居住，因此東交民巷這不到一平方英里的區(qū)域成為“國中之國”。
（4）清朝統(tǒng)治者采取“閉關(guān)鎖國”政策，導致國家的閉塞，最終落伍于世界歷史的發(fā)展進程；存在盲目自大、安于現(xiàn)狀的固有思想等。
【點評】本題難度適中，考查清朝閉關(guān)鎖國的政策，鴉片戰(zhàn)爭，《辛丑條約》及近代中國屈辱史出現(xiàn)的原因。要求運用所學分析解讀材料信息。
24．寶島浮沉，系于祖國。閱讀材料，回答問題。
臺灣歷史沿革簡表(部分)
年份 歷史事件 對臺灣的影響
1662年
　 臺灣重新回到祖國的懷抱
1684年
　 加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系
1887年 改置臺灣省 進一步加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系
1895年 簽訂《馬關(guān)條約》
　
資料卡片一
1890年，洋務(wù)派官員、臺灣巡撫劉銘傳對虧損不止的臺灣官辦基隆煤礦引進私人投資，改制為“官商合辦”，結(jié)果被清政府革職查處。而甲午戰(zhàn)爭后3年間，中國民族資本總額比甲午戰(zhàn)爭前30年的總額增加了一倍多，且此后涌現(xiàn)出一大批實業(yè)救國的民族企業(yè)家。
資料卡片二
1895年清政府割讓臺灣，臺灣軍民誓師抗日，對日本的占領(lǐng)進行了頑強抵抗，以劣勢裝備與日軍血戰(zhàn)5個月，打死打傷日軍3萬多人，消滅日軍主力部隊近衛(wèi)師團一半兵力。此后到1945年，在日本統(tǒng)治臺灣的50年里，臺灣人民的抗日斗爭，一刻也未曾停止過。
（1）請運用所學歷史知識，將上表空格處補充完整。
（2）資料卡片一反映清政府對民辦企業(yè)的政策發(fā)生了轉(zhuǎn)變，其主要原因是什么？并說明這一轉(zhuǎn)變在當時起到的積極作用。
（3）請根據(jù)資料卡片二，概括臺灣軍民頑強抗日的共同目的。
【答案】（1）歷史事件：鄭成功收復臺灣清朝設(shè)置臺灣府 對臺灣的影響：把臺灣 島及其附屬島嶼割讓給日本，使臺灣與祖國分離。
（2）原因：甲午戰(zhàn)爭后，清政府為 了擴大稅源，解決財政危機，放寬了對民辦企業(yè)的限制。影響：中國出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮，民族工業(yè)得到初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量開始登上歷史舞臺。
（3）為維護祖國領(lǐng)土完整。
【知識點】甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮；近代前夜危機
【解析】【分析】（1）1624年，荷蘭殖民主義者侵占中國臺灣；1661年3月，鄭成功從金門出發(fā)，進攻臺灣，盤踞臺灣城的荷蘭侵略軍企圖負隅頑抗，鄭成功在該城周圍修筑土臺，圍困敵軍8個月之后，下令向臺灣城發(fā)起強攻；1662年，荷蘭總督被迫在投降書上簽了字；至此，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復了淪陷38年的我國神圣領(lǐng)土臺灣；鄭成功收復臺灣，維護了中華民族的利益，捍衛(wèi)了中國主權(quán)和領(lǐng)土的完整。1684年，清政府設(shè)臺灣府，隸屬福建省，加強了臺灣同祖國內(nèi)地聯(lián)系，促進了臺灣的開放。甲午中日戰(zhàn)爭后，《馬關(guān)條約》的簽訂，清政府被迫把臺灣、澎湖列島及其附屬島嶼割讓給日本，使臺灣與祖國分離。
（2）甲午戰(zhàn)爭后，帝國主義列強加強對華資本輸出，進一步破壞了中國的自然經(jīng)濟，為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了某些客觀條件；清政府為了擴大稅源，解決財政危機，放寬了對民間設(shè)廠的限制；19世紀末，中國民族工業(yè)有了初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級作為新的獨立的政治力量登上了歷史舞臺。
（3）為維護祖國領(lǐng)土完整，臺灣軍民頑強抗日。
故答案為：（1）歷史事件：鄭成功收復臺灣；清朝設(shè)置臺灣府；對臺灣的影響：把臺灣島及其附屬島嶼割讓給日本，使臺灣與祖國分離。
（2）原因：甲午戰(zhàn)爭后，清政府為了擴大稅源，解決財政危機，放寬了對民辦企業(yè)的限制。影響：中國出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮，民族工業(yè)得到初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量開始登上歷史舞臺。
（3）為維護祖國領(lǐng)土完整。
【點評】本題難度適中，考查臺灣的相關(guān)知識及學生綜合分析和掌握歷史知識的能力。解答材料解析題首先讀懂材料，然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息，最后根據(jù)所學和材料有效信息組織答案。
25．構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是我們學習歷史的一項基本技能。閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：由于中國人閉關(guān)自守、驕傲自滿，19世紀三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使他們受到了巨大的刺激……迫使中國人打開大門，結(jié)束他們對西方的屈尊態(tài)度，重新評價自己的傳統(tǒng)文明，其結(jié)果是入侵和反入侵的連鎖反應(yīng)……——《全球通史》第十六章
材料三：
（1）根據(jù)材料一，你會發(fā)現(xiàn)中國近代史開始的標志性事件是什么？并說明理由。
（2）仔細觀察材料一的年代尺，請分別寫出②③所指的兩場戰(zhàn)爭的名稱，并列舉一組史實來論證材料二中畫線部分的觀點。
（3）面臨亡國滅種的危局,中國的有識之士作出了積極回應(yīng)。材料三反映的是中國近代史上哪兩次著名的“回應(yīng)” 兩次“回應(yīng)”在學習西方問題上有何發(fā)展變化
（4）綜合上述三則材料，歸納中國近代史發(fā)展的脈絡(luò)。
【答案】（1）鴉片戰(zhàn)爭。因為鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始喪失獨立自主的地位，一步步淪為半殖民地半封建社會。
（2）②中日甲午戰(zhàn)爭；③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。史實：如鴉片戰(zhàn)爭中關(guān)天培的英勇抵抗，第二次鴉片戰(zhàn)爭后爆發(fā)了太平天國運動，反對外國侵略的義和團運動等。
（3）回應(yīng)：洋務(wù)運動和戊戌變法。從學習西方的技術(shù)到學習西方的政治制度。
（4）面對列強的入侵，中國也融入了近代化的潮流，不斷斗爭不斷失敗。
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭；甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮；義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展；清末變法圖強的嘗試與文教革新
【解析】【分析】（1）依據(jù)所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，中國獨立自主的主權(quán)遭到破壞，中國的自然經(jīng)濟開始解體，中國由封建社會開始逐步淪為半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。
（2）1894年日本發(fā)動了侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭。1900年，爆發(fā)了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。根據(jù)所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭期間，英軍進攻虎門，關(guān)天培率兵奮起反抗，最后戰(zhàn)死在炮臺上；鴉片戰(zhàn)爭的失敗，進一步加深了清政府的統(tǒng)治危機，1851年初，洪秀全領(lǐng)導廣西農(nóng)民發(fā)動起義，太平天國運動爆發(fā)。19世紀末，帝國主義對中國的侵略加劇，山東、直隸一帶的貧苦農(nóng)民、手工業(yè)者等組成義和團，從事反帝斗爭。
（3）“江南制造總局”反映的是洋務(wù)運動，“刑場上的譚嗣同”反映的是戊戌變法。洋務(wù)運動主張學習西方的科學技術(shù)，戊戌變法主張學習西方的政治制度。
（4）面對列強的侵略，近代中國人不斷探求適應(yīng)時代巨變的生存之路，融入了近代化的潮流，不斷斗爭不斷失敗。
故答案為：（1）鴉片戰(zhàn)爭。因為鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始喪失獨立自主的地位，一步步淪為半殖民地半封建社會。
（2）②中日甲午戰(zhàn)爭；③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。史實：如鴉片戰(zhàn)爭中關(guān)天培的英勇抵抗，第二次鴉片戰(zhàn)爭后爆發(fā)了太平天國運動，反對外國侵略的義和團運動等。
（3）回應(yīng)：洋務(wù)運動和戊戌變法。從學習西方的技術(shù)到學習西方的政治制度。
（4）面對列強的入侵，中國也融入了近代化的潮流，不斷斗爭不斷失敗。
【點評】本題難度適中，考查中國近代史上的列強侵略和中國近代化的探索的相關(guān)知識。題目設(shè)計既注重基礎(chǔ)性，又注重概括性，對學生答題能力要求較高。
26．相近的地緣、相似的命運。中國和日本一衣帶水，都曾經(jīng)是閉關(guān)鎖國的封建國家，都遭受過西方國家的侵略，19世紀中后期，兩個國家都進行了近代化的嘗試。閱讀材料,回答問題。
材料一：日本近代化的嘗試
方面 措施
①政治方面 廢除藩國，由中央派官員管理，以加強中央集權(quán)；廢除封建等級制度，平民可以自由擇業(yè)；
②經(jīng)濟方面 允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；
③社會生活 提倡“文明開化”，向歐美學習，努力發(fā)展教育；
④軍事方面 實行征兵制,建立一支崇尚“武士道”精神、效忠天皇的軍隊。
材料二：中國近代化的嘗試
方面 措施
①政治方面 裁并機構(gòu),精簡人員，任用維新人士，準許百姓向朝廷上書；
②經(jīng)濟方面 設(shè)立農(nóng)工商總局和鐵路、礦產(chǎn)總局，鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；
③社會生活 廢除八股文，開辦新式學堂，翻譯西方書籍，派人出國留學；
④軍事方面 訓練新式海陸軍，裁減舊軍隊。
（1）材料一出自日本哪一次改革的內(nèi)容？改革最終確立了怎樣的政治體制？
（2）材料二中的中國近代化的嘗試指的是什么事件？哪一事件拉開了中國近代化嘗試的序幕？
（3）日本近代化的嘗試使日本迅速走上了一條什么發(fā)展道路？改革后強大起來的日本對亞洲國家產(chǎn)生了怎樣的危害？
（4）材料二中的哪一條措施會遭到封建頑固派最激烈的反對？請說說遭反對的理由。
【答案】（1）治維新；君主立憲制。
（2）戊戌變法；公車上書。”
（3）資本主義的道路；日本走上了對外侵略擴張的道路。
（4）政治 上裁并機構(gòu)，精簡人員，任用維新人士，準許百姓向朝廷，上書(政治方面)。理由：任用了維新人士，就勢必要罷免一些頑固派官員，朝堂上就是維新人士主政，頑固派的實力就會大大削弱。
【知識點】清末變法圖強的嘗試與文教革新；資本主義的擴張
【解析】【分析】（1）材料一反映的是日本明治維新的內(nèi)容。1889年，明治政府頒布《大日本帝國憲法》，憲法的頒布使日本成為亞洲第一個立憲國家，確立了君主立憲制。
（2）據(jù)材料二表格內(nèi)容可知，表格反映的是戊戌變法。1895年清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來，正在北京參加科舉考試的康有為和梁啟超聯(lián)合1300多名應(yīng)試舉人，上書光緒帝，反對議和，請求變法，歷史上稱之為“公車上書”，這次上書沒有達到目的，但康有為、梁啟超等為挽救民族危亡掀起的維新變法運動就此拉開了序幕。
（3）明治維新使日本走上資本主義發(fā)展道路，強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路，給亞洲各國人民帶來了深重的災(zāi)難。
（4）材料二中的“裁并機構(gòu),精簡人員，任用維新人士，準許百姓向朝廷上書”會遭到封建頑固派最激烈的反對。裁撤冗員，任用維新人士觸及了頑固派的根本利益，這項舉措可以將不稱職頑固派官員直接排除在政治之外，因而遭到了頑固派的強烈反對，以慈禧太后為首的頑固派發(fā)動了宮廷政變，鎮(zhèn)壓了維新變法運動。
故答案為：（1）明治維新；君主立憲制。
（2）戊戌變法；公車上書。
（3）資本主義的道路；日本走上了對外侵略擴張的道路。
（4）政治上裁并機構(gòu)，精簡人員，任用維新人士，準許百姓向朝廷，上書(政治方面)。理由：任用了維新人士，就勢必要罷免一些頑固派官員，朝堂上就是維新人士主政，頑固派的實力就會大大削弱。
【點評】本題難度適中，考查明治維新和戊戌變法的相關(guān)知識。要求理解掌握相關(guān)史實。
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歷史與社會八年級下冊第八單元測試卷
一、選擇題
1．1842年后，英國的一所蠟像館里陳列了一尊林則徐的坐像，儀態(tài)莊嚴，膝上攤開一本用中英文寫的《禁煙條例》，這說明（　　）
A． 禁煙運動得到英國政府的贊同
B．禁毒已成為當時世界共識
C．林則徐的開明和愛國精神受到尊重
D．1839年，林則徐領(lǐng)導了虎門銷煙
2．《南京條約》中直接體現(xiàn)英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭目的的條款是（　　）
A．中國把香港島割讓給英國
B．賠款2100萬元
C．開放廣州、廈門、福州、寧波和上海五處為通商口岸
D．英商進出口貨物應(yīng)繳納的關(guān)稅稅率必須和英國協(xié)商
3．法國翻譯官德里松在《翻譯官手記》中寫道：“他們?nèi)剪[哄哄地蜂擁而上，撲向這一堆無價之寶……各自帶走了自己的戰(zhàn)利品。”這一場面出現(xiàn)在（　　）
A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
C．中日甲午戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
4．恩格斯在評論某次戰(zhàn)爭時指出：“如果我們將當時所締結(jié)的各項條約比較一下，就不得不承認這樣一件一目了然的事實：這次戰(zhàn)爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利。”恩格斯所評論的戰(zhàn)爭應(yīng)該是（　　）
A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
C．甲午戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
5．19世紀50至60年代，發(fā)端于廣西，定都在南京，并且頒布了體現(xiàn)農(nóng)民對土地強烈愿望的綱領(lǐng)性文件，這一運動指的是（　　）
A． 太平天國運動 B．義和團運動
C．洋務(wù)運動 D．戊戌變法運動
6．《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》簽訂后，對中國造成最嚴重危害的不平等條約之一。前者內(nèi)容與后者相比，最大的不同點是（　　）
A．開埠通商 B．開辦工廠 C．割占土地 D．索取賠款
7．下列關(guān)于義和團興起過程的表述，給予積極評價的是（　　）
A．對洋人、洋教以及輪船、鐵路等統(tǒng)統(tǒng)排斥，有盲目排外的落后性
B．提出“扶清”，反映出義和團對清政府認識不清，對它抱有幻想
C．相信降神附體、刀槍不入等，帶有迷信色彩
D．提出“滅洋”，表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志
8．1901 年初，慈禧太后表示要“量中華之物力，結(jié)與國之歡心”。時人激憤地指斥清廷已成為了“洋人的朝廷”。下列能說明清廷已成為“洋人朝廷”的主要依據(jù)是（　　）
A． 開放沿海通商口岸 B．縱容列強鎮(zhèn)壓太平天國運動
C．允許列強開設(shè)廠 D．保證嚴禁人民參加反帝活動
9．從十九世紀四十年代開始，中國被迫簽訂了一系列不平等條約，一步步淪為半殖民地半封建社會。將下列條約內(nèi)容按照時間排序，正確的是（　　）
①……允定各使館境界以為專與住用之處。……中國民人，概不準在界內(nèi)居住
②大合眾國大臣遇有要事，不論何時應(yīng)準到北京暫居
③……開通商口岸以外，應(yīng)準添設(shè)下開各處……浙江省杭州府立為通商口岸
④……準將香港一島……長遠據(jù)守主掌，任便立法治理
A．①②③④ B．④②③① C．②①③④ D．②③④①
10．如果一位西方外交官在1898年來到中國，他可能會看到（　　）
①有人去上海租界拜訪好友
②外國商人在重慶租賃土地開設(shè)工廠
③外國商船在南京長江口岸自由航行
④在北京至山海關(guān)鐵路沿線要地有外國軍隊駐守
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
11．"1865年，李鴻章在上海成立江南制造總局，成為當時最大的軍工廠。此外，各省先后辦過20個機器局，多為軍工企業(yè)。這些企業(yè)由國庫支付開銷，以調(diào)撥分配產(chǎn)品，內(nèi)無利潤積累，外無市場聯(lián)系。”對上述材料理解正確的是（　　）
A．興辦這些企業(yè)體現(xiàn)了洋務(wù)派“求富”的要求
B．興辦這些企業(yè)使得李鴻章等官僚們大發(fā)橫財
C．洋務(wù)派興辦了近代第一-批民族資本主義企業(yè)
D．這些企業(yè)管理比較落后，導致經(jīng)濟效益低下
12．某班學生想出——“洋務(wù)運動”學習專刊。下列可選入專刊編輯的材料是（　　）
①"如復滋傷害諸國人民之事……必須立時彈壓懲辦”
②在上海購買機器，設(shè)局仿造布匹，冀(希望)稍分洋商之利
③恭親王(奕訴)及文祥聘請外國軍官訓練新軍于天津
④“各使館境界，以為專與住用之處，并獨由使館管理”
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
13．1899年，晚清狀元張謇毅然掛冠從商，在家鄉(xiāng)南通創(chuàng)辦了大生紗廠。該廠創(chuàng)辦的歷史背景包括（　　）
①政府放寬對民間開辦工廠的限制
②列強對中國的經(jīng)濟侵略不斷加劇
③海禁政策被取消
④實業(yè)救國思想的影響
A． ②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
14．下列關(guān)于中國近代民族工業(yè)發(fā)展的敘述，錯誤的是（　　）
A．近代民族工業(yè)的發(fā)展總體力量薄弱
B．從行業(yè)看，主要集中在輕工業(yè)部門
C．甲午戰(zhàn)爭后民族工業(yè)得到初步發(fā)展
D．從地域看，主要分布在內(nèi)陸地區(qū)
15．梁啟超批評李鴻章“知有兵事而不知有民政，知有外交而不知有內(nèi)治，知有朝廷而不知有國民，知有洋務(wù)而不知有國務(wù)”。由此可見，梁啟超提倡要（　　）
A．發(fā)展對外交流 B．改善人民生活
C．改革政治制度 D．引進科學技術(shù)
16．他翻譯的《天演論》出版后，很快傳遍全國，甚至成為中學生的課外讀物。“天演”“物競”“淘汰”“天擇”等詞，漸漸成了報刊上的常用詞語。這里的他，指的是（　　）
A．魏源 B．嚴復 C．康有為 D．梁啟超
17．中國大眾傳媒的先驅(qū)，被譽為“研究中國近現(xiàn)代史的百科全書”的是（　　）
A． B．
C． D．
18．教育改革是近代社會變革的一項主要內(nèi)容，右圖是1898創(chuàng)辦的京師大學堂校牌，該學堂是（　　）
A．洋務(wù)運動的成果 B．戊戌變法的成果
C．義和團運動的產(chǎn)物 D．新文化運動的產(chǎn)物
19．1904 年，商務(wù)印書館出版了《最新國文教科書》第一冊，因內(nèi)容新穎，深受歡迎；以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學教科書，除國文外，還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等。這些教科書的出版（　　）
A． 說明了科舉制度已經(jīng)被廢除 B．改變了人們獲取信息的途徑
C．適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要 D．標志著近代教育體制的確立
20．（2019八下·天臺期末）林則徐被譽為“開眼看世界的第一人”，為幫助國人了解世界，他組織人編譯書本，初步勾勒出當時世界的大體輪廓。該書是指（　　）
A．《坤輿萬國全圖》 B．《四洲志》
C．《海國圖志》 D．《使西紀程》
21．近代中國在西方列強發(fā)動的一次次侵華戰(zhàn)爭打擊下，淪為了半殖民地半封建社會，也被迫一步步匯入工業(yè)文明的大潮中。下表是對這一過程的描述，其中最符合歷史發(fā)展事實的選項是（　　）
選項 侵華戰(zhàn)爭名稱 戰(zhàn)敗后當時中國的回應(yīng)
A 第一次鴉片戰(zhàn)爭 舉起了“民主”“科學”的大旗
B 第二次鴉片戰(zhàn)爭. 發(fā)出“自強”“求富”的吶喊
C 甲午中日戰(zhàn)爭 開始提出“師夷長技以制夷”的主張
D 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭. 開始提出“變法維新，君主立憲”的主張
A．A B．B C．C D．D
22．容閎在自傳中回憶：“我一人受到了文明的教育，也要使后來的人享受到同樣的利益，以西方學術(shù)，灌輸于中國，使中國一天天走向 文明富強。”從中可以體會到像魏源．容閎等“開眼看世界”的人向西方學習，其目的是（　　）
A．啟迪人們?nèi)フJ識世界，探索救國強國之路
B．在軍事上引進先進技術(shù)，增強抵抗侵略的實力
C．引起清政府高度重視，開始引進西方政治制度
D．使中國人了解世界的形勢，使中國文化走向世界
二、非選擇題
23．在歷史的長河中，許多事件成為歷史的見證。閱讀材料，回答問題。
材料一：“一個人口幾乎占人類三分之二的大帝國，不顧時世，安于現(xiàn)狀，人為隔絕于世界，并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺，這樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮。”——[英]韋爾斯《世界 史綱》
材料二：如圖
材料三：這是片方圓不到一平方英里的區(qū)域，離紫禁城不遠，緊挨著北京內(nèi)城的東南角。它曾是外墻高筑、戒備森嚴，不受中國政府管轄的國中之國，坐落著使館、兵營、教堂、銀行、郵局、醫(yī)院，居住著在北京的大部分外國人。——[英]朱莉婭。博伊德《消逝在東交民巷的那些日子》
（1）材料一中的“帝國”指中國的什么朝代？
（2）有學者認為右圖反映的事件是英國侵略者套在中國人民頭上的第一重枷鎖。結(jié)合所學，簡述你對這句話的理解。
（3）材料三中“方圓不到一平方英里的區(qū)域”為什么會成為“國中之國"？
（4）結(jié)合材料一和所學知識，分析“大帝國”出現(xiàn)材料二、三這種局面的主觀原因。
24．寶島浮沉，系于祖國。閱讀材料，回答問題。
臺灣歷史沿革簡表(部分)
年份 歷史事件 對臺灣的影響
1662年
　 臺灣重新回到祖國的懷抱
1684年
　 加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系
1887年 改置臺灣省 進一步加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系
1895年 簽訂《馬關(guān)條約》
　
資料卡片一
1890年，洋務(wù)派官員、臺灣巡撫劉銘傳對虧損不止的臺灣官辦基隆煤礦引進私人投資，改制為“官商合辦”，結(jié)果被清政府革職查處。而甲午戰(zhàn)爭后3年間，中國民族資本總額比甲午戰(zhàn)爭前30年的總額增加了一倍多，且此后涌現(xiàn)出一大批實業(yè)救國的民族企業(yè)家。
資料卡片二
1895年清政府割讓臺灣，臺灣軍民誓師抗日，對日本的占領(lǐng)進行了頑強抵抗，以劣勢裝備與日軍血戰(zhàn)5個月，打死打傷日軍3萬多人，消滅日軍主力部隊近衛(wèi)師團一半兵力。此后到1945年，在日本統(tǒng)治臺灣的50年里，臺灣人民的抗日斗爭，一刻也未曾停止過。
（1）請運用所學歷史知識，將上表空格處補充完整。
（2）資料卡片一反映清政府對民辦企業(yè)的政策發(fā)生了轉(zhuǎn)變，其主要原因是什么？并說明這一轉(zhuǎn)變在當時起到的積極作用。
（3）請根據(jù)資料卡片二，概括臺灣軍民頑強抗日的共同目的。
25．構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是我們學習歷史的一項基本技能。閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：由于中國人閉關(guān)自守、驕傲自滿，19世紀三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使他們受到了巨大的刺激……迫使中國人打開大門，結(jié)束他們對西方的屈尊態(tài)度，重新評價自己的傳統(tǒng)文明，其結(jié)果是入侵和反入侵的連鎖反應(yīng)……——《全球通史》第十六章
材料三：
（1）根據(jù)材料一，你會發(fā)現(xiàn)中國近代史開始的標志性事件是什么？并說明理由。
（2）仔細觀察材料一的年代尺，請分別寫出②③所指的兩場戰(zhàn)爭的名稱，并列舉一組史實來論證材料二中畫線部分的觀點。
（3）面臨亡國滅種的危局,中國的有識之士作出了積極回應(yīng)。材料三反映的是中國近代史上哪兩次著名的“回應(yīng)” 兩次“回應(yīng)”在學習西方問題上有何發(fā)展變化
（4）綜合上述三則材料，歸納中國近代史發(fā)展的脈絡(luò)。
26．相近的地緣、相似的命運。中國和日本一衣帶水，都曾經(jīng)是閉關(guān)鎖國的封建國家，都遭受過西方國家的侵略，19世紀中后期，兩個國家都進行了近代化的嘗試。閱讀材料,回答問題。
材料一：日本近代化的嘗試
方面 措施
①政治方面 廢除藩國，由中央派官員管理，以加強中央集權(quán)；廢除封建等級制度，平民可以自由擇業(yè)；
②經(jīng)濟方面 允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；
③社會生活 提倡“文明開化”，向歐美學習，努力發(fā)展教育；
④軍事方面 實行征兵制,建立一支崇尚“武士道”精神、效忠天皇的軍隊。
材料二：中國近代化的嘗試
方面 措施
①政治方面 裁并機構(gòu),精簡人員，任用維新人士，準許百姓向朝廷上書；
②經(jīng)濟方面 設(shè)立農(nóng)工商總局和鐵路、礦產(chǎn)總局，鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；
③社會生活 廢除八股文，開辦新式學堂，翻譯西方書籍，派人出國留學；
④軍事方面 訓練新式海陸軍，裁減舊軍隊。
（1）材料一出自日本哪一次改革的內(nèi)容？改革最終確立了怎樣的政治體制？
（2）材料二中的中國近代化的嘗試指的是什么事件？哪一事件拉開了中國近代化嘗試的序幕？
（3）日本近代化的嘗試使日本迅速走上了一條什么發(fā)展道路？改革后強大起來的日本對亞洲國家產(chǎn)生了怎樣的危害？
（4）材料二中的哪一條措施會遭到封建頑固派最激烈的反對？請說說遭反對的理由。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭
【解析】【分析】從題干材料中“儀態(tài)莊嚴”等信息可知，禁毒對人類文明有貢獻，林則徐的開明和愛國精神受到尊重。
ABD三項理解錯誤，不符合題意；
C項林則徐的開明和愛國精神受到尊重理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查林則徐虎門銷煙及學生的理解能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
2．【答案】C
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭
【解析】【分析】據(jù)題干并結(jié)合所學可知，19世紀上半期，英國成為世界頭號工業(yè)強國，為了開辟國外市場，推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價的工業(yè)原料，英國把侵略的矛頭指向中國。1842年簽訂的《南京條約》中，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等五處為通商口岸。故最能體現(xiàn)英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭目的的條款是清朝政府開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等五處為通商口岸。
AB兩項所述與題干主旨無直接關(guān)聯(lián)，不符合題意；
C項開放廣州、廈門、福州、寧波和上海五處為通商口岸是《南京條約》中直接體現(xiàn)英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭目的的條款，符合題意；
D項英商進出口貨物應(yīng)繳納的關(guān)稅稅率必須和英國協(xié)商不符合題干主旨，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查學生對英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭目的及《南京條約》內(nèi)容的理解。解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識，知道最能體現(xiàn)英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭目的的條款是清朝政府開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等五處為通商口岸。
3．【答案】B
【知識點】第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動
【解析】【分析】結(jié)合所學，在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，1860年，英法聯(lián)軍攻占北京，闖入皇家園林圓明園，先是大肆劫掠后放火焚燒了圓明園。
ACD三項和題干信息不符，不符合題意；
B項第二次鴉片戰(zhàn)爭中出現(xiàn)了題干場面，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查火燒圓明園，要求運用所學分析解讀題干信息。
4．【答案】B
【知識點】第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動
【解析】【分析】為了進一步打開中國大門，1856年10月，英法聯(lián)軍對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。俄國趁火打劫，采取先武力強占再逼簽條約的手段，與清政府簽訂了一系列不平等的條約，割占了中國東北、西北共150多萬平方公里土地。俄國是近代歷史上侵占我國領(lǐng)土最多的國家。據(jù)“這次戰(zhàn)爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利。”并結(jié)合所學知識可知，恩格斯所評論的戰(zhàn)爭是第二次鴉片戰(zhàn)爭。
ACD三項和題干材料不符，不符合題意；
B項第二次鴉片戰(zhàn)爭應(yīng)該是恩格斯所評論的戰(zhàn)爭，符合題意；
故答案為 B。
【點評】本題難度適中，以恩格斯的評論為依托，考查第二次鴉片戰(zhàn)爭的知識及學生的識記能力和分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭的史實。
5．【答案】A
【知識點】第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動
【解析】【分析】為實行“耕者有其田”，1853年，太平天國頒布《天朝田畝制度》，規(guī)定不分男女按人口和年齡平均分配土地，《天朝田畝制度》明確提出了徹底廢除封建土地所有制，反映了農(nóng)民階級要求獲得土地的強烈愿望，是比較完整的反封建革命綱領(lǐng)。但是，《天朝田畝制度》主張在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上廢除私有制和平均社會財富，是不可能實現(xiàn)的，實際上也沒實行。
A項太平天國運動理解正確，符合題意；
BCD三項和題干描述不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查太平天國運動中頒布的《天朝田畝制度》的相關(guān)史實及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記太平天國運動中頒布的《天朝田畝制度》的相關(guān)史實。
6．【答案】B
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭；甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮
【解析】【分析】《南京條約》規(guī)定：割香港島給英國；賠款2100萬銀元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國必須同英國商定。《馬關(guān)條約》規(guī)定：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；允許日本在中國開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。從兩者內(nèi)容可以看出，最大的不同點在于是否允許列強在華開辦工廠。
ACD三項都不是《南京條約》和《馬關(guān)條約》的最大的不同點，不符合題意；
B項開辦工廠是《南京條約》和《馬關(guān)條約》的最大的不同點，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。要求學生掌握《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的辨別能力。
7．【答案】D
【知識點】義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】在義和團興起的過程中，曾提出“扶清滅洋”口號。“滅洋”，鮮明地表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志，但義和團對洋人、洋教以及輪船、鐵路等統(tǒng)統(tǒng)排斥，又具有盲目排外的落后性。“扶清”，則反映出義和團對清政府的本質(zhì)認識不清，對它抱有幻想。義和團還帶有迷信色彩，相信降神附體、刀槍不入等。這些落后因素為清政府控制、利用和鎮(zhèn)壓義和團提供了條件。
ABC三項都是對義和團運動的消極評價，不符合題意；
D項提出“滅洋”，表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志是對義和團運動的積極評價，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查義和團運動的相關(guān)知識。掌握義和團運動的時間、過程和性質(zhì)等。
8．【答案】D
【知識點】義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】1901年，清政府在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫與列強簽訂《辛丑條約》，其中規(guī)定清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，這表明清廷的主權(quán)已經(jīng)盡喪，清政府進一步成為帝國主義的幫兇，極力維護帝國主義的利益，清政府已完全淪為洋人的朝廷，成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。能說明清廷已成為“洋人朝廷”的主要依據(jù)是保證嚴禁人民參加反帝活動。
ABC三項都不是清廷已成為“洋人朝廷”的主要依據(jù)，不符合題意；
D項保證嚴禁人民參加反帝活動是清廷已成為“洋人朝廷”的主要依據(jù)，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查《辛丑條約》，要求具備識記能力以及分析問題的能力。
9．【答案】B
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動；甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮；義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】①……允定各使館境界以為專與住用之處。……中國民人，概不準在界內(nèi)居住出自1901年簽訂的《辛丑條約》；②大合眾國大臣遇有要事，不論何時應(yīng)準到北京暫居出自1844年簽訂的《望廈條約》；③……開通商口岸以外，應(yīng)準添設(shè)下開各處……浙江省杭州府立為通商口岸出自1895年簽訂的《馬關(guān)條約》；④……準將香港一島……長遠據(jù)守主掌，任便立法治理出自1842年簽訂的《南京條約》。
B項④②③①排序正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查中國近代史上列強與清政府簽訂的一系列不平等條約。解答此題需要學生掌握這些條約簽訂的時間和主要內(nèi)容。
10．【答案】A
【知識點】第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動；甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮；義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】據(jù)所學知，1901年清政府同列強簽訂了《辛丑條約》，其中規(guī)定“清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地”。故④在北京至山海關(guān)鐵路沿線要地有外國軍隊駐守1898年不可能會看到，排除含④的選項。
A項①②③1898年的中國都可能會看到，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中國近代史上的不平等條約及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。組合選擇題一般排除一個錯誤內(nèi)容即可獲取正確答案，部分題目需要經(jīng)過兩次排除，但有一小部分題目所有內(nèi)容都正確。
11．【答案】D
【知識點】洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展
【解析】【分析】洋務(wù)運動期間，學習外國的軍事技術(shù)，以自強為口號創(chuàng)辦了江南制造總局等軍事企業(yè)，而自強的根本目的是維護清朝統(tǒng)治；這些企業(yè)是官辦企業(yè)，不是資本主義企業(yè)，采用封建式的衙門管理，用管軍隊的辦法約束工人，工人缺乏生產(chǎn)積極性，產(chǎn)品質(zhì)量得不到保證，經(jīng)費由清政府挑撥，生產(chǎn)不計成本，不按市場供求來生產(chǎn)產(chǎn)品，不考慮經(jīng)濟效益。
ABC三項理解不正確，不符合題意；
D項這些企業(yè)管理比較落后，導致經(jīng)濟效益低下理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查洋務(wù)運動及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記洋務(wù)運動的相關(guān)史實。
12．【答案】B
【知識點】洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展
【解析】【分析】①"如復滋傷害諸國人民之事……必須立時彈壓懲辦”體現(xiàn)了朝廷永遠禁止國人成立或參加反帝組織，并對參加反帝活動的事件進行懲辦，這是《辛丑條約》的內(nèi)容之一；④“各使館境界，以為專與住用之處，并獨由使館管理”反映的是列強在中國設(shè)立使館界，界內(nèi)不許中國人居住的史實，這是《辛丑條約》的內(nèi)容之一。①④和洋務(wù)運動不符，排除。
B項②③可選入專刊編輯，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題有一定難度，考查洋務(wù)運動的相關(guān)知識及學生的理解能力。解答本題的關(guān)鍵是能夠弄清選項材料表達的意思。
13．【答案】D
【知識點】洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展
【解析】【分析】依據(jù)所學，甲午戰(zhàn)后清政府鼓勵放寬民間設(shè)廠，以解決財政危機，故①說法正確；甲午戰(zhàn)后，列強繼續(xù)增加商品輸出的同時，大量輸出資本，進一步破壞了中國的自然經(jīng)濟，客觀上為民族工業(yè)的發(fā)展提供了勞動力和商品銷售市場，故②說法正確；甲午戰(zhàn)后，在嚴重的民族危機面前，許多人紛紛呼吁“設(shè)廠自救”“實業(yè)救國，故④說法正確。
D項①②④是大生紗廠創(chuàng)辦的歷史背景，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查近代中國民族資本主義初步發(fā)展的背景，要求識記掌握重要史實。
14．【答案】D
【知識點】洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展
【解析】【分析】中國近代的民族工業(yè)總的來說比較落后的，從行業(yè)上看主要集中在輕工業(yè)部門。地區(qū)之間的發(fā)展也很不平衡，上海、武漢等沿海沿江大城市的民族工業(yè)比較發(fā)達，而廣大內(nèi)地卻非常薄弱。
ABC三項敘述正確，不符合題意；
D項從地域看，主要分布在內(nèi)陸地區(qū)敘述錯誤，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查中國近代民族工業(yè)發(fā)展，要求運用所學分析解讀題干信息。
15．【答案】C
【知識點】清末變法圖強的嘗試與文教革新
【解析】【分析】題干中的 “知有朝廷而不知有國民，知有洋務(wù)而不知有國務(wù)。”體現(xiàn)了梁啟超對洋務(wù)運動的指導思想“中體西用”局限性的揭露，主張改革政治制度。
ABD三項題干材料不能體現(xiàn)，不符合題意；
C項改革政治制度理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查戊戌變法的知識及學生的理解能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
16．【答案】B
【知識點】清末變法圖強的嘗試與文教革新
【解析】【分析】結(jié)合所學知識：戊戌變法時期的啟蒙思想家--嚴復，在他的第一部譯著《天演論》中，闡述了“物競天擇，適者生存”“世道必進，后生于今”的進步觀點，啟發(fā)了當時的知識界去探索西方先進的社會。
ACD三項和題干信息不符，不符合題意；
B項嚴復是題干里的他所指的對象，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查嚴復的《天演論》，要求具備分析和識記的能力。
17．【答案】D
【知識點】社會生活的變化
【解析】【分析】1872年4月30日英國商人美查創(chuàng)辦的《申報》，是以贏利為主要目的中國第一份商業(yè)報紙。因創(chuàng)辦地在上海，上海別稱“申”，故報紙名為《申報》。《申報》刊載新聞、評論等內(nèi)容，還有廣告，報紙成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具，是中國近代第一份商業(yè)報紙，被人稱為研究中國近現(xiàn)代史的“百科全書”，這利于研究中國近現(xiàn)代史。
ABC三項和題干信息不符，不符合題意；
D項《申報》是中國大眾傳媒的先驅(qū)，被譽為“研究中國近現(xiàn)代史的百科全書”，符合題意；
故答案為 D。
【點評】本題難度較小，考查《申報》。要求準確識記《申報》是中國近代第一份商業(yè)報紙，被人稱為研究中國近現(xiàn)代史的“百科全書”。
18．【答案】B
【知識點】清末變法圖強的嘗試與文教革新
【解析】【分析】據(jù)題干內(nèi)容及所學知識可知，京師大學堂創(chuàng)辦于戊戌變法時期。戊戌變法時期創(chuàng)辦的京師大學堂是中國近代第一所國家建立的最高學府，也是戊戌變法留下的重要成果，它的創(chuàng)辦表明近代中國教育改革邁出了重要的一步。
ACD三項說法錯誤，不符合題意；
B項戊戌變法的成果說法正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查中國近代第一所國家建立的最高學府。識記京師大學堂的創(chuàng)辦、戊戌變法的相關(guān)史實。
19．【答案】C
【知識點】社會生活的變化
【解析】【分析】根據(jù)題干信息“《最新國文教科書》第一冊，因內(nèi)容新穎，深受歡迎；以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學教科書，除國文外，還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等。”結(jié)合所學知識可知，維新變法之后，興辦學堂，新式教科書也應(yīng)運而生，這些教科書的出版適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要。
ABD三項和題干材料不符，不符合題意；
C項適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查商務(wù)印書館及學生的理解能力。要求識記掌握相關(guān)史實。
20．【答案】B
【知識點】結(jié)識中國近代最早“開眼看世界”的人
【解析】【分析】回顧已學可知，林則徐作為欽差大臣到達廣州后，為嚴厲打擊鴉片走私行為，采取了收繳鴉片、緝拿煙販、并虎門銷煙的措施，彰顯了高貴的民族氣節(jié)；為有效地抵御英國侵略，林則徐多渠道收集國外信息，了解英國概況，西方資本主義強敵入侵， 促使林則徐“ 最先從封建的閉關(guān)自守的昏睡狀態(tài)中覺醒，以全新的態(tài)度睜眼看世界”，他因此被譽為近代中國“睜眼看世界的第一人”。為了更詳細地了解西方的地理、歷史、政治等世界各國的情況，又組織翻譯了英國人慕瑞的《世界地理大全》，編為《四洲志》。
B項《四洲志》是林則徐組織人編譯的，初步勾勒出當時世界的大體輪廓，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查民族英雄林則徐。
21．【答案】B
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動；甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮；義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】A項A錯誤，舉起了“民主”“科學”的大旗是新文化運動，而不是第一次鴉片戰(zhàn)爭，不符合題意；
B項B最符合歷史發(fā)展事實，在第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響下，地主階級進行了洋務(wù)運動，洋務(wù)運動發(fā)出“自強”“求富”的吶喊，符合題意；
C項C錯誤，甲午中日戰(zhàn)爭以后，中國面臨亡國亡種的危險，康有為、梁啟超開始提出“變法維新，君主立憲”的主張，而不是開始提出“師夷長技以制夷”的主張，不符合題意；
D項D錯誤，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭以后，中國完全淪為半殖民地半封建社會，在中華民族空前危機的時刻，在孫中山的領(lǐng)導下進行了辛亥革命，而不是開始提出“變法維新，君主立憲”的主張，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查近代侵略與反抗的相關(guān)知識及學生的識記能力。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
22．【答案】A
【知識點】結(jié)識中國近代最早“開眼看世界”的人
【解析】【分析】根據(jù)題干中的“我一人受到了文明的教育，也要使后來的人享受到同樣的利益，以西方學術(shù)，灌輸于中國，使中國一天天走向文明富強。”可知，魏源、容閎等“開眼看世界”的人向西方學習的目的是啟迪人們?nèi)フJ識世界，探索救國強國之路。
A項啟迪人們?nèi)フJ識世界，探索救國強國之路理解正確，符合題意；
BCD三項理解錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查學生對鴉片戰(zhàn)爭后先進中國人了解世界的行為的理解。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
23．【答案】（1）清朝。
（2）《南京 條約》的簽訂，使中國的主權(quán)和領(lǐng)土受到嚴重破壞，它標志著中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?br/>（3）1901 年，清政府戰(zhàn)敗后被迫簽訂《辛丑條約》，劃北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居住，因此東交民巷這不到一平方英里的區(qū)域成為“國中之國”。
（4）清朝統(tǒng)治者采取“閉關(guān)鎖國”政策，導致國家的閉塞，最終落伍于世界歷史的發(fā)展進程；存在盲目自大、安于現(xiàn)狀的固有思想等。
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭；義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；近代前夜危機
【解析】【分析】（1）本題考查清朝閉關(guān)鎖國的政策，要求準確解讀材料。由“一個人口幾乎占人類三分之二的大帝國，不顧時世，安于現(xiàn)狀，人為隔絕于世界，并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺”判斷，這指的是清朝的閉關(guān)鎖國政策。
（2）本題考查鴉片戰(zhàn)爭，要求運用所學分析解讀圖片信息。讀圖可知，圖片是鴉片戰(zhàn)爭后，1842年中英簽訂《南京條約》的場景；聯(lián)系《南京條約》的簽訂帶來的影響說明“英國侵略者套在中國人民頭上的第一重枷鎖”即可。
（3）本題考查《辛丑條約》，要求運用所學分析解讀材料信息。據(jù)“坐落著使館、兵營、教堂、銀行、郵局、醫(yī)院，居住著在北京的大部分外國人”可知反映的是《辛丑條約》劃定北京東交民巷為使館界的內(nèi)容，聯(lián)系八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的相關(guān)內(nèi)容解答“國中之國”的題意，八國聯(lián)軍侵華后簽訂的《辛丑條約》劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人在界內(nèi)居住，表明清政府已完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。
（4）本題考查近代中國屈辱史出現(xiàn)的原因，要求運用所學分析解讀材料信息。材料二、三反映的是列強侵華和晚清時期簽訂的喪權(quán)辱國的不平等條約，逐步淪為半殖民地半封建社會，可聯(lián)系晚清時期的政治、文化、經(jīng)濟實力和對外政策等方面進一步分析自身的主觀原因。
故答案為：（1）清朝。
（2）《南京條約》的簽訂，使中國的主權(quán)和領(lǐng)土受到嚴重破壞，它標志著中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?br/>（3）1901 年，清政府戰(zhàn)敗后被迫簽訂《辛丑條約》，劃北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居住，因此東交民巷這不到一平方英里的區(qū)域成為“國中之國”。
（4）清朝統(tǒng)治者采取“閉關(guān)鎖國”政策，導致國家的閉塞，最終落伍于世界歷史的發(fā)展進程；存在盲目自大、安于現(xiàn)狀的固有思想等。
【點評】本題難度適中，考查清朝閉關(guān)鎖國的政策，鴉片戰(zhàn)爭，《辛丑條約》及近代中國屈辱史出現(xiàn)的原因。要求運用所學分析解讀材料信息。
24．【答案】（1）歷史事件：鄭成功收復臺灣清朝設(shè)置臺灣府 對臺灣的影響：把臺灣 島及其附屬島嶼割讓給日本，使臺灣與祖國分離。
（2）原因：甲午戰(zhàn)爭后，清政府為 了擴大稅源，解決財政危機，放寬了對民辦企業(yè)的限制。影響：中國出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮，民族工業(yè)得到初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量開始登上歷史舞臺。
（3）為維護祖國領(lǐng)土完整。
【知識點】甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮；近代前夜危機
【解析】【分析】（1）1624年，荷蘭殖民主義者侵占中國臺灣；1661年3月，鄭成功從金門出發(fā)，進攻臺灣，盤踞臺灣城的荷蘭侵略軍企圖負隅頑抗，鄭成功在該城周圍修筑土臺，圍困敵軍8個月之后，下令向臺灣城發(fā)起強攻；1662年，荷蘭總督被迫在投降書上簽了字；至此，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復了淪陷38年的我國神圣領(lǐng)土臺灣；鄭成功收復臺灣，維護了中華民族的利益，捍衛(wèi)了中國主權(quán)和領(lǐng)土的完整。1684年，清政府設(shè)臺灣府，隸屬福建省，加強了臺灣同祖國內(nèi)地聯(lián)系，促進了臺灣的開放。甲午中日戰(zhàn)爭后，《馬關(guān)條約》的簽訂，清政府被迫把臺灣、澎湖列島及其附屬島嶼割讓給日本，使臺灣與祖國分離。
（2）甲午戰(zhàn)爭后，帝國主義列強加強對華資本輸出，進一步破壞了中國的自然經(jīng)濟，為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了某些客觀條件；清政府為了擴大稅源，解決財政危機，放寬了對民間設(shè)廠的限制；19世紀末，中國民族工業(yè)有了初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級作為新的獨立的政治力量登上了歷史舞臺。
（3）為維護祖國領(lǐng)土完整，臺灣軍民頑強抗日。
故答案為：（1）歷史事件：鄭成功收復臺灣；清朝設(shè)置臺灣府；對臺灣的影響：把臺灣島及其附屬島嶼割讓給日本，使臺灣與祖國分離。
（2）原因：甲午戰(zhàn)爭后，清政府為了擴大稅源，解決財政危機，放寬了對民辦企業(yè)的限制。影響：中國出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮，民族工業(yè)得到初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量開始登上歷史舞臺。
（3）為維護祖國領(lǐng)土完整。
【點評】本題難度適中，考查臺灣的相關(guān)知識及學生綜合分析和掌握歷史知識的能力。解答材料解析題首先讀懂材料，然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息，最后根據(jù)所學和材料有效信息組織答案。
25．【答案】（1）鴉片戰(zhàn)爭。因為鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始喪失獨立自主的地位，一步步淪為半殖民地半封建社會。
（2）②中日甲午戰(zhàn)爭；③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。史實：如鴉片戰(zhàn)爭中關(guān)天培的英勇抵抗，第二次鴉片戰(zhàn)爭后爆發(fā)了太平天國運動，反對外國侵略的義和團運動等。
（3）回應(yīng)：洋務(wù)運動和戊戌變法。從學習西方的技術(shù)到學習西方的政治制度。
（4）面對列強的入侵，中國也融入了近代化的潮流，不斷斗爭不斷失敗。
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭；甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮；義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展；清末變法圖強的嘗試與文教革新
【解析】【分析】（1）依據(jù)所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，中國獨立自主的主權(quán)遭到破壞，中國的自然經(jīng)濟開始解體，中國由封建社會開始逐步淪為半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。
（2）1894年日本發(fā)動了侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭。1900年，爆發(fā)了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。根據(jù)所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭期間，英軍進攻虎門，關(guān)天培率兵奮起反抗，最后戰(zhàn)死在炮臺上；鴉片戰(zhàn)爭的失敗，進一步加深了清政府的統(tǒng)治危機，1851年初，洪秀全領(lǐng)導廣西農(nóng)民發(fā)動起義，太平天國運動爆發(fā)。19世紀末，帝國主義對中國的侵略加劇，山東、直隸一帶的貧苦農(nóng)民、手工業(yè)者等組成義和團，從事反帝斗爭。
（3）“江南制造總局”反映的是洋務(wù)運動，“刑場上的譚嗣同”反映的是戊戌變法。洋務(wù)運動主張學習西方的科學技術(shù)，戊戌變法主張學習西方的政治制度。
（4）面對列強的侵略，近代中國人不斷探求適應(yīng)時代巨變的生存之路，融入了近代化的潮流，不斷斗爭不斷失敗。
故答案為：（1）鴉片戰(zhàn)爭。因為鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始喪失獨立自主的地位，一步步淪為半殖民地半封建社會。
（2）②中日甲午戰(zhàn)爭；③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。史實：如鴉片戰(zhàn)爭中關(guān)天培的英勇抵抗，第二次鴉片戰(zhàn)爭后爆發(fā)了太平天國運動，反對外國侵略的義和團運動等。
（3）回應(yīng)：洋務(wù)運動和戊戌變法。從學習西方的技術(shù)到學習西方的政治制度。
（4）面對列強的入侵，中國也融入了近代化的潮流，不斷斗爭不斷失敗。
【點評】本題難度適中，考查中國近代史上的列強侵略和中國近代化的探索的相關(guān)知識。題目設(shè)計既注重基礎(chǔ)性，又注重概括性，對學生答題能力要求較高。
26．【答案】（1）治維新；君主立憲制。
（2）戊戌變法；公車上書。”
（3）資本主義的道路；日本走上了對外侵略擴張的道路。
（4）政治 上裁并機構(gòu)，精簡人員，任用維新人士，準許百姓向朝廷，上書(政治方面)。理由：任用了維新人士，就勢必要罷免一些頑固派官員，朝堂上就是維新人士主政，頑固派的實力就會大大削弱。
【知識點】清末變法圖強的嘗試與文教革新；資本主義的擴張
【解析】【分析】（1）材料一反映的是日本明治維新的內(nèi)容。1889年，明治政府頒布《大日本帝國憲法》，憲法的頒布使日本成為亞洲第一個立憲國家，確立了君主立憲制。
（2）據(jù)材料二表格內(nèi)容可知，表格反映的是戊戌變法。1895年清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來，正在北京參加科舉考試的康有為和梁啟超聯(lián)合1300多名應(yīng)試舉人，上書光緒帝，反對議和，請求變法，歷史上稱之為“公車上書”，這次上書沒有達到目的，但康有為、梁啟超等為挽救民族危亡掀起的維新變法運動就此拉開了序幕。
（3）明治維新使日本走上資本主義發(fā)展道路，強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路，給亞洲各國人民帶來了深重的災(zāi)難。
（4）材料二中的“裁并機構(gòu),精簡人員，任用維新人士，準許百姓向朝廷上書”會遭到封建頑固派最激烈的反對。裁撤冗員，任用維新人士觸及了頑固派的根本利益，這項舉措可以將不稱職頑固派官員直接排除在政治之外，因而遭到了頑固派的強烈反對，以慈禧太后為首的頑固派發(fā)動了宮廷政變，鎮(zhèn)壓了維新變法運動。
故答案為：（1）明治維新；君主立憲制。
（2）戊戌變法；公車上書。
（3）資本主義的道路；日本走上了對外侵略擴張的道路。
（4）政治上裁并機構(gòu)，精簡人員，任用維新人士，準許百姓向朝廷，上書(政治方面)。理由：任用了維新人士，就勢必要罷免一些頑固派官員，朝堂上就是維新人士主政，頑固派的實力就會大大削弱。
【點評】本題難度適中，考查明治維新和戊戌變法的相關(guān)知識。要求理解掌握相關(guān)史實。
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