資源簡(jiǎn)介

社團(tuán)安排表
學(xué)號(hào) 座位號(hào) 社團(tuán)名 上課時(shí)間
20173105 1 科技社 每周四
...... ...... ...... ......
20184203 29 科技社 每周四
...... ...... ...... ......
20184201 34 繪畫(huà)社 每周五
20184234 1 圍棋社 每周五
...... ...... ...... ......學(xué)生信息表
學(xué)號(hào) 姓名 性別 班級(jí)
20184201 李華 男 402
20184202 小明 男 402
20184203 小紅 女 402
...... ...... ...... ......(共12張PPT)
數(shù)據(jù)有關(guān)聯(lián)
浙教版四年級(jí)上冊(cè)
第13課 數(shù)據(jù)有關(guān)聯(lián)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
2.數(shù)據(jù)痕跡關(guān)聯(lián)的實(shí)現(xiàn)。
探索
圖書(shū)館內(nèi)的圖書(shū)使用特定的編碼方式，圖書(shū)的編碼關(guān)聯(lián)著圖書(shū)類(lèi)別等信息。
觀察圖書(shū)書(shū)脊上的編碼，說(shuō)一說(shuō)它的含義。
建構(gòu)
信息社會(huì)的發(fā)展，需要使用眾多的數(shù)據(jù)。編碼可以建立數(shù)據(jù)間的內(nèi)在聯(lián)系，多個(gè)數(shù)據(jù)可以通過(guò)同一編碼產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。
一、身邊的數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)
人們身邊的數(shù)據(jù)往往是相互聯(lián)系的。如學(xué)校內(nèi)學(xué)生的學(xué)號(hào)是唯一的身份標(biāo)識(shí)，根據(jù)學(xué)號(hào)，可以找到該學(xué)生參與的社團(tuán)、社團(tuán)中該學(xué)生的座位號(hào)和上課時(shí)間。
二、數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)系
借助編碼的唯一標(biāo)識(shí)功能，可以建立不同系統(tǒng)中數(shù)據(jù)間的內(nèi)在聯(lián)系。如使用有唯一標(biāo)識(shí)功能的公民身份號(hào)碼，可查詢(xún)?cè)摴裨诙鄠€(gè)系統(tǒng)中的信息，從而描繪出他完整的形象。
三、數(shù)據(jù)痕跡關(guān)聯(lián)的實(shí)現(xiàn)
數(shù)字世界的數(shù)據(jù)也是相互關(guān)聯(lián)的。人們?cè)跀?shù)字世界中擁有的數(shù)字身份是編碼的體現(xiàn)，具有唯一性。使用數(shù)字身份，可以建立多系統(tǒng)的數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)。如不同平臺(tái)的身份認(rèn)證、用戶(hù)瀏覽平臺(tái)產(chǎn)生的記錄是數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)平臺(tái)的空間訪客記錄是數(shù)據(jù)，好友之間的相互點(diǎn)贊和評(píng)論也是數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)痕跡都可以通過(guò)數(shù)字身份關(guān)聯(lián)到現(xiàn)實(shí)世界的具體某個(gè)人。
練一練
通過(guò)"社團(tuán)安排表"和以下內(nèi)容幫小林找到上課時(shí)間和地點(diǎn)。
謝謝聆聽(tīng)！
INTERNET OF THINGS
謝謝
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