資源簡介 (共17張PPT)信息科技八年級上互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)第6課通過對互聯(lián)網(wǎng)中數(shù)據(jù)的體驗(yàn)和探究,了解互聯(lián)網(wǎng)中常見的數(shù)據(jù)構(gòu)成,初步理解互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)傳輸過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、你在學(xué)習(xí)平臺上瀏覽的信息有哪些類型 2、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的視頻是如何實(shí)現(xiàn)快速傳輸?shù)?本課探究1互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)構(gòu)成說說你知道的互聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)據(jù)有哪些?互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)據(jù)構(gòu)成:文本圖像音頻視頻......互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)據(jù)應(yīng)用舉例:中國國家博物館官網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)據(jù)應(yīng)用舉例:在線音樂互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)據(jù)應(yīng)用舉例:虛擬校園互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)據(jù)應(yīng)用舉例:在線云詞分析互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)構(gòu)成活動一:瀏覽各類網(wǎng)站,小組討論并分析網(wǎng)站的欄目設(shè)計(jì)、布局安排及其特點(diǎn)等。以“人工智能”為主題,搜索、遴選與主題相關(guān)的素材,選擇合適的數(shù)字化工具進(jìn)行處理,列表整理或用文件夾分門別類地保存在計(jì)算機(jī)客戶端 。2互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)傳輸互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)頁數(shù)據(jù)傳輸用戶在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)頁地址時,瀏覽器向?qū)?yīng)的服務(wù)器發(fā)起了請 求,通過相應(yīng)協(xié)議建立通信,服務(wù)器接受請求并響應(yīng),返回客戶端所請求的數(shù)據(jù),最終在瀏覽器上呈現(xiàn)該數(shù)據(jù)。大多數(shù)的網(wǎng)頁都是通過HTTP協(xié)議來進(jìn)行通信的,當(dāng)客戶端 請求訪問指定的資源,服務(wù)器響應(yīng)后返回所需的網(wǎng)頁數(shù)據(jù),客戶端對接收到的網(wǎng)頁數(shù)據(jù)進(jìn)行解析并呈現(xiàn)。互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)傳輸客戶端服務(wù)器發(fā)送請求 www./index.html響應(yīng)回復(fù) 返回 index.html的頁面資源訪問資源過程互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)傳輸流媒體技術(shù)流媒體技術(shù)是通過將連續(xù)的媒體數(shù)據(jù)壓縮后,放在服務(wù)器上,在網(wǎng)上分段發(fā)送數(shù)據(jù),網(wǎng)上即時傳輸影音以供觀賞的一種技術(shù)與 過程。它實(shí)現(xiàn)流式傳輸,將聲音、視頻等由服務(wù)器向客戶端進(jìn)行連續(xù)、不間斷的傳送,用戶不必等到整個文件全部下載完畢,而只需經(jīng)過短時的啟動延時即可觀看,播放品質(zhì)也得以保證。互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)傳輸活動二:使用搜索引擎中輸入 一 個關(guān)鍵詞,從搜索到網(wǎng)頁顯示搜索結(jié)果數(shù)據(jù)的過程中,嘗試分析網(wǎng)頁反饋的數(shù)據(jù)是如何傳輸并呈現(xiàn)的。謝謝大家 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫