資源簡介 蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題1.(2021高二上·沈陽會考)制定設(shè)計方案的第一步是( )。A.設(shè)計分析 B.收集信息 C.制定流程 D.方案篩選【答案】B【知識點】設(shè)計方案的制訂2.(2021高一下·柯橋期末)如圖所示為某設(shè)計師設(shè)計的一款可換跟女鞋,使用者可根據(jù)需要輕松更換鞋跟。下列有關(guān)該可換跟女鞋的設(shè)計分析,不正確的是( )A.粗細不同的鞋跟可適應(yīng)不同地面環(huán)境B.鞋跟更換容易,操作簡單C.高度不同的鞋跟可適應(yīng)不同的工作場景D.鞋跟可換可延長鞋底的使用壽命【答案】D【知識點】產(chǎn)品的評價3.(2021高一下·柯橋期末)如圖所示是一款木質(zhì)畫板,其高度可以通過滑槽和手擰螺絲調(diào)節(jié),現(xiàn)有一顆手擰螺絲壞了,以下標準件可以代替圖中手擰螺絲的是( )A.鉚釘 B.膨脹螺絲C.螺栓和螺母 D.自攻螺絲【答案】C【知識點】材料和標準件的選擇4.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)圖a是某榫接結(jié)構(gòu)完成圖,圖b是該榫接結(jié)構(gòu)其中部分構(gòu)件。要設(shè)計構(gòu)件3的結(jié)構(gòu),以下合理的方案是( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡5.(2021高一下·柯橋期末)小徐想把信箱掛在墻上,墻壁上已有一顆釘子,要保證信箱的投信口朝上,下面連接件與信箱的安裝方案最合理的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡6.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)如圖所示為一款可以放書本的凳子,設(shè)計該凳子時不需要考慮的因素是( )A.凳子的穩(wěn)固性 B.房間的大小C.書本的尺寸 D.使用者的重量【答案】B【知識點】結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要因素7.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)在無錫南禪寺附近,解放南路從新生路路口到槐古支路路口短短的80多米,是目前市中心最大的堵點。高峰時,該路段僅步行過街人流量每小時就達到5000人次,日人流量近10萬人次。因此,建造人行天橋的方案屢被提及。經(jīng)過反復(fù)勘測比選后,最終方案選址放在解放南路和槐古支路T字口北側(cè),橫跨解放南路,主橋長30米,凈寬4.2米至7.2米,效果圖如圖所示。下列說法不正確的是( )A.人行天橋形似一艘烏篷船,設(shè)計輕巧靈動,古樸的木色與周圍古運河旖旎風光協(xié)調(diào),鋼結(jié)構(gòu)與簡潔的線條又與繁華的現(xiàn)代都市相輝映,體現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合設(shè)計理念。B.人行天橋兩側(cè)引橋上還設(shè)有雙向自動扶梯,充分考慮行人需求,體現(xiàn)了設(shè)計的以人為本理念。C.烏篷船的外形不僅僅是為了美觀,更是結(jié)構(gòu)上的需要——烏篷船的設(shè)計類似斜拉橋的概念,將橋梁結(jié)構(gòu)“上翻”,壓縮了橋面厚度,從面降低了橋面高度,縮短了引橋的長度,最終節(jié)省了占地空間。D.在解放南路狹窄的人行道上安裝天橋,主要是為了解決行人通行不便的問題,設(shè)計時無需考慮臨街店鋪的經(jīng)濟等因素。【答案】D【知識點】產(chǎn)品的評價8.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)如圖所示的立柱放人底座后會晃動,小明構(gòu)思了下列設(shè)計方案,要求推桿在力F作用下,立柱才可放入底座,撤銷F后立柱被夾緊。彈簧均可在推桿上移動。下列方案中合理的是( ?。?br/>A. B.C. D.【答案】D【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡9.(2020高一下·溫州月考)小明想在自家樓道轉(zhuǎn)角墻壁上設(shè)置可折疊的休息椅,可供老年人上、下樓時中途休息。下列構(gòu)思的方案中可行的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡10.(2021高二下·衢州期末)如圖所示為某臺鉆及其控制面板示意圖,下列設(shè)計方案中最合理的是( ?。?br/>A. B.C. D.【答案】B【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡11.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)下列產(chǎn)品屬于標準件的是( ?。?br/>A.空調(diào) B.杯子C.書本 D.軸承【答案】D【知識點】材料和標準件的選擇12.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)仿生技術(shù)、微型照相機、人造衛(wèi)星拍攝系統(tǒng)、攝像機自動調(diào)焦的針孔攝像頭等是通過研究鷹眼的成像原理后仿制出來的產(chǎn)品。該案例的方案構(gòu)思方法是( ?。?br/>A.草圖法 B.模仿法C.聯(lián)想法 D.奇特性構(gòu)思法【答案】B【知識點】設(shè)計方案的常用構(gòu)思方法13.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)對以下產(chǎn)品的設(shè)計分析不恰當?shù)氖牵ā 。?br/>A.小車的軸距需考慮人的腿長B.機械臂的升降需考慮手臂的活動范圍C.攝像機綁帶的長度需考慮手的尺寸D.鍵盤中按鍵的大小需考慮手指的大小【答案】A【知識點】結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要因素14.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)標準件是指按統(tǒng)一的技術(shù)要求,采用專門設(shè)備和技術(shù)成批生產(chǎn)出來的標準化零部件。下列不屬于標準件的是( )A.合頁 B.螺母 C.圓珠筆筆芯 D.鑰匙【答案】D【知識點】材料和標準件的選擇15.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)如圖a所示的榫卯結(jié)構(gòu),構(gòu)件1的結(jié)構(gòu)如圖b所示。下列構(gòu)件2的設(shè)計方案中正確的是( )圖 a 圖 bA. B.C. D.【答案】A【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡16.(2021高二下·溫州期末)如圖所示由構(gòu)件1和構(gòu)件2榫接而成的結(jié)構(gòu)。構(gòu)件2的正確設(shè)計方案是 ( ?。?br/>A. B. C. D.【答案】C【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡1 / 1蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題1.(2021高二上·沈陽會考)制定設(shè)計方案的第一步是( ?。?。A.設(shè)計分析 B.收集信息 C.制定流程 D.方案篩選2.(2021高一下·柯橋期末)如圖所示為某設(shè)計師設(shè)計的一款可換跟女鞋,使用者可根據(jù)需要輕松更換鞋跟。下列有關(guān)該可換跟女鞋的設(shè)計分析,不正確的是( )A.粗細不同的鞋跟可適應(yīng)不同地面環(huán)境B.鞋跟更換容易,操作簡單C.高度不同的鞋跟可適應(yīng)不同的工作場景D.鞋跟可換可延長鞋底的使用壽命3.(2021高一下·柯橋期末)如圖所示是一款木質(zhì)畫板,其高度可以通過滑槽和手擰螺絲調(diào)節(jié),現(xiàn)有一顆手擰螺絲壞了,以下標準件可以代替圖中手擰螺絲的是( )A.鉚釘 B.膨脹螺絲C.螺栓和螺母 D.自攻螺絲4.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)圖a是某榫接結(jié)構(gòu)完成圖,圖b是該榫接結(jié)構(gòu)其中部分構(gòu)件。要設(shè)計構(gòu)件3的結(jié)構(gòu),以下合理的方案是( )A. B.C. D.5.(2021高一下·柯橋期末)小徐想把信箱掛在墻上,墻壁上已有一顆釘子,要保證信箱的投信口朝上,下面連接件與信箱的安裝方案最合理的是( )A. B.C. D.6.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)如圖所示為一款可以放書本的凳子,設(shè)計該凳子時不需要考慮的因素是( ?。?br/>A.凳子的穩(wěn)固性 B.房間的大小C.書本的尺寸 D.使用者的重量7.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)在無錫南禪寺附近,解放南路從新生路路口到槐古支路路口短短的80多米,是目前市中心最大的堵點。高峰時,該路段僅步行過街人流量每小時就達到5000人次,日人流量近10萬人次。因此,建造人行天橋的方案屢被提及。經(jīng)過反復(fù)勘測比選后,最終方案選址放在解放南路和槐古支路T字口北側(cè),橫跨解放南路,主橋長30米,凈寬4.2米至7.2米,效果圖如圖所示。下列說法不正確的是( ?。?br/>A.人行天橋形似一艘烏篷船,設(shè)計輕巧靈動,古樸的木色與周圍古運河旖旎風光協(xié)調(diào),鋼結(jié)構(gòu)與簡潔的線條又與繁華的現(xiàn)代都市相輝映,體現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合設(shè)計理念。B.人行天橋兩側(cè)引橋上還設(shè)有雙向自動扶梯,充分考慮行人需求,體現(xiàn)了設(shè)計的以人為本理念。C.烏篷船的外形不僅僅是為了美觀,更是結(jié)構(gòu)上的需要——烏篷船的設(shè)計類似斜拉橋的概念,將橋梁結(jié)構(gòu)“上翻”,壓縮了橋面厚度,從面降低了橋面高度,縮短了引橋的長度,最終節(jié)省了占地空間。D.在解放南路狹窄的人行道上安裝天橋,主要是為了解決行人通行不便的問題,設(shè)計時無需考慮臨街店鋪的經(jīng)濟等因素。8.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)如圖所示的立柱放人底座后會晃動,小明構(gòu)思了下列設(shè)計方案,要求推桿在力F作用下,立柱才可放入底座,撤銷F后立柱被夾緊。彈簧均可在推桿上移動。下列方案中合理的是( ?。?br/>A. B.C. D.9.(2020高一下·溫州月考)小明想在自家樓道轉(zhuǎn)角墻壁上設(shè)置可折疊的休息椅,可供老年人上、下樓時中途休息。下列構(gòu)思的方案中可行的是( )A. B.C. D.10.(2021高二下·衢州期末)如圖所示為某臺鉆及其控制面板示意圖,下列設(shè)計方案中最合理的是( )A. B.C. D.11.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)下列產(chǎn)品屬于標準件的是( )A.空調(diào) B.杯子C.書本 D.軸承12.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)仿生技術(shù)、微型照相機、人造衛(wèi)星拍攝系統(tǒng)、攝像機自動調(diào)焦的針孔攝像頭等是通過研究鷹眼的成像原理后仿制出來的產(chǎn)品。該案例的方案構(gòu)思方法是( ?。?br/>A.草圖法 B.模仿法C.聯(lián)想法 D.奇特性構(gòu)思法13.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)對以下產(chǎn)品的設(shè)計分析不恰當?shù)氖牵ā 。?br/>A.小車的軸距需考慮人的腿長B.機械臂的升降需考慮手臂的活動范圍C.攝像機綁帶的長度需考慮手的尺寸D.鍵盤中按鍵的大小需考慮手指的大小14.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)標準件是指按統(tǒng)一的技術(shù)要求,采用專門設(shè)備和技術(shù)成批生產(chǎn)出來的標準化零部件。下列不屬于標準件的是( ?。?br/>A.合頁 B.螺母 C.圓珠筆筆芯 D.鑰匙15.(蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題)如圖a所示的榫卯結(jié)構(gòu),構(gòu)件1的結(jié)構(gòu)如圖b所示。下列構(gòu)件2的設(shè)計方案中正確的是( )圖 a 圖 bA. B.C. D.16.(2021高二下·溫州期末)如圖所示由構(gòu)件1和構(gòu)件2榫接而成的結(jié)構(gòu)。構(gòu)件2的正確設(shè)計方案是 ( ?。?br/>A. B. C. D.答案解析部分1.【答案】B【知識點】設(shè)計方案的制訂2.【答案】D【知識點】產(chǎn)品的評價3.【答案】C【知識點】材料和標準件的選擇4.【答案】C【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡5.【答案】C【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡6.【答案】B【知識點】結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要因素7.【答案】D【知識點】產(chǎn)品的評價8.【答案】D【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡9.【答案】C【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡10.【答案】B【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡11.【答案】D【知識點】材料和標準件的選擇12.【答案】B【知識點】設(shè)計方案的常用構(gòu)思方法13.【答案】A【知識點】結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要因素14.【答案】D【知識點】材料和標準件的選擇15.【答案】A【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡16.【答案】C【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題(學生版).docx 蘇教版(2019)高中通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》4.3 常用的構(gòu)思方法 同步練習題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫