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蘇教版(2019)高中通用技術必修《技術與設計1》4.2 方案的構思過程 同步練習題
一、選擇題
1．（2021高二上·平陽月考）如圖所示是一款高度不可調的兒童座椅。小明準備對木質支架進行改進，實現高度可調，從安全性和強度方面考慮，以下結構方案中最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
2．某地的道路兩側采用了一種新型的道路安全設施一旋轉桶防撞護欄。針對這款產品的設計分析，不正確的是（　　）。
A．從“物”的角度分析，該產品的結構采用旋轉桶式，材料富有彈性且耐磨。當汽車撞擊到它時，能通過旋轉的方式，把沖撞的能量轉化成旋轉的能量，保證汽車的安全。
B．從“人”的角度分析，旋轉桶外觀要采用鮮艷的顏色，給駕駛員醒目的提示，而且要增大旋轉桶布置的間距，從而減少成本。
C．從“環境”的角度分析，其要具有抗化學物質腐蝕、抗紫外老化、不易破損、不易褪色等性能。
D．該產品適用于高速公路及城市道路上容易發生汽車與路中隔離帶等固定設施發生碰撞的地方、道路的轉彎處等區域。
【答案】B
【知識點】產品的評價；產品設計分析的三個要素
3．如圖所示是木料抗彎強度試驗。木條在懸掛重物后向下彎曲，測得M木料下彎距離為5mm，N木料下彎距離為8mm。從結構穩固角度考慮，下列板凳設計方案合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
4．如圖所示是一種切肉機。下列分析不正確的是（　　）
A．尺寸30的確定，考慮了人的靜態尺寸
B．尺寸200的確定，考慮了環境的因素
C．手柄采用橡膠材質包裹，實現了人機關系的健康目標
D．底座采用四個支撐腳，主要考慮了結構的穩定性
【答案】C
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系；產品設計分析的三個要素
5．（2021·浙江模擬）如圖所示為通過榫接而成的木質三角凳，其中橫檔正確的軸測圖是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】基本幾何體的正等軸測圖
6．（2021·浙江模擬）如圖a所示的實心榫卯結構，構件1如圖b所示。下列構件2的設計方案中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
7．小明構思了下列方木立柱與地面之間的連接件方案。從結構強度和安裝角度考慮，下列方案中最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡
8．（2021·浙江模擬）如圖小凳橫檔的榫頭斷在榫眼內。處理橫檔后發現橫檔較短，裝不上去，現請你在下面選擇一個最合適的方案，用鋼板作為連接件，要求使橫檔能較好地承受向下的壓力，修復方便，盡量不影響外觀，下列方案中最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】設計方案的比較和權衡
9．（2021高三上·浙江開學考）如圖甲所示的支架不可折疊，該支架的結構組成如圖乙所示，其中構件1由方形鋁條制作，構件2安裝在墻壁上。已知構件1取下后，斜支撐桿可轉動。現需要對構件1進行改進設計，要求改進后支架不使用時構件1能向下轉動從而使支架實現折疊，而使用時構件1能保持水平穩定，其他構件均不變。下列關于構件1的結構方案中合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
10．（2021·浙江模擬）如圖a所示的榫卯結構，構件1的結構如圖b所示。下列構件2的設計方案中正確的是 （　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
11．下列說法中不正確的是（　　）
A．運用不同的材料、結構可以產生不同的設計方案
B．設計要求和約束條件之間是沒有矛盾的
C．任何設計方案都有改進的可能性，好方案決不會僅有一個
D．在一項具體設計中，有些階段或步驟可能會發生變化，有些步驟之間則可能出現一定的循環。
【答案】B
【知識點】設計過程的設計要求和設計方案
12．構件 1 和構件 2 形成如圖 a 所示的榫卯結構，構件 1 的結構如圖 b 所示。下列構件 2 的設計方案中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】設計方案的比較和權衡
13．小明去了幾次通用技術實驗室后，見框鋸的結構比較簡單，想設計并制作一把屬于自己的框鋸。小明針對這一設計活動，作了如下分析：①.材料總成本不超過50元；②.鋸條要選購又硬又韌的材質；③.木料應購買強度高的實木：④.張緊用的繩子，最好選擇有彈性的：⑤.絞片可采用硬質實木或用竹片代替。以上分析，合理的是（　　）
A．①②③⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．②③④⑤
【答案】A
【知識點】材料和標準件的選擇
14．小俞發現班上很多同學趴在課桌上午休，影響臉部和手部的血液循環，于是他想設計了一個拱形的午睡枕頭。在設計前，他收集了以下信息：①制作枕頭的材料；②班級的人數；③臉部所需的托盤弧度；④同學手臂的長度；⑤課桌的大小。其中你認為必要的信息是（　　）
A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．①③④
【答案】D
【知識點】相關信息的收集與處理
15．（2021·浙江模擬）如圖a所示的榫卯結構，構件1的結構如圖b所示。下列構件2的設計方案中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡
16．如圖所示是專為旅行者設計的多功能椅子，下列該產品的設計分析和評價不正確的是（　　）
A．主體框架采用不銹鋼材料，經久耐用，主要是考慮物的因素
B．椅面凹形設計，主要是考慮了人的因素
C．滾輪具有鎖止功能，穩定性較好，主要考慮環境因素
D．強度較好，承重能力強，符合設計的實用原則
【答案】C
【知識點】設計的一般原則；產品的評價；產品設計分析的三個要素
17．（2021高二上·沈陽會考）在產品制作過程中盡量使用標準件的主要目的是（　　）。
A．降低成本 B．增強美感
C．增強安全性 D．提高技術含量
【答案】A
【知識點】材料和標準件的選擇
18．（2021高二上·沈陽會考）人機關系中的“人”是指（　　）
A．設計者 B．評價者 C．使用者 D．銷售者
【答案】C
【知識點】人機關系的含義
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蘇教版(2019)高中通用技術必修《技術與設計1》4.2 方案的構思過程 同步練習題
一、選擇題
1．（2021高二上·平陽月考）如圖所示是一款高度不可調的兒童座椅。小明準備對木質支架進行改進，實現高度可調，從安全性和強度方面考慮，以下結構方案中最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
2．某地的道路兩側采用了一種新型的道路安全設施一旋轉桶防撞護欄。針對這款產品的設計分析，不正確的是（　　）。
A．從“物”的角度分析，該產品的結構采用旋轉桶式，材料富有彈性且耐磨。當汽車撞擊到它時，能通過旋轉的方式，把沖撞的能量轉化成旋轉的能量，保證汽車的安全。
B．從“人”的角度分析，旋轉桶外觀要采用鮮艷的顏色，給駕駛員醒目的提示，而且要增大旋轉桶布置的間距，從而減少成本。
C．從“環境”的角度分析，其要具有抗化學物質腐蝕、抗紫外老化、不易破損、不易褪色等性能。
D．該產品適用于高速公路及城市道路上容易發生汽車與路中隔離帶等固定設施發生碰撞的地方、道路的轉彎處等區域。
3．如圖所示是木料抗彎強度試驗。木條在懸掛重物后向下彎曲，測得M木料下彎距離為5mm，N木料下彎距離為8mm。從結構穩固角度考慮，下列板凳設計方案合理的是（　　）
A． B．
C． D．
4．如圖所示是一種切肉機。下列分析不正確的是（　　）
A．尺寸30的確定，考慮了人的靜態尺寸
B．尺寸200的確定，考慮了環境的因素
C．手柄采用橡膠材質包裹，實現了人機關系的健康目標
D．底座采用四個支撐腳，主要考慮了結構的穩定性
5．（2021·浙江模擬）如圖所示為通過榫接而成的木質三角凳，其中橫檔正確的軸測圖是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2021·浙江模擬）如圖a所示的實心榫卯結構，構件1如圖b所示。下列構件2的設計方案中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
7．小明構思了下列方木立柱與地面之間的連接件方案。從結構強度和安裝角度考慮，下列方案中最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2021·浙江模擬）如圖小凳橫檔的榫頭斷在榫眼內。處理橫檔后發現橫檔較短，裝不上去，現請你在下面選擇一個最合適的方案，用鋼板作為連接件，要求使橫檔能較好地承受向下的壓力，修復方便，盡量不影響外觀，下列方案中最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2021高三上·浙江開學考）如圖甲所示的支架不可折疊，該支架的結構組成如圖乙所示，其中構件1由方形鋁條制作，構件2安裝在墻壁上。已知構件1取下后，斜支撐桿可轉動。現需要對構件1進行改進設計，要求改進后支架不使用時構件1能向下轉動從而使支架實現折疊，而使用時構件1能保持水平穩定，其他構件均不變。下列關于構件1的結構方案中合理的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2021·浙江模擬）如圖a所示的榫卯結構，構件1的結構如圖b所示。下列構件2的設計方案中正確的是 （　　）
A． B． C． D．
11．下列說法中不正確的是（　　）
A．運用不同的材料、結構可以產生不同的設計方案
B．設計要求和約束條件之間是沒有矛盾的
C．任何設計方案都有改進的可能性，好方案決不會僅有一個
D．在一項具體設計中，有些階段或步驟可能會發生變化，有些步驟之間則可能出現一定的循環。
12．構件 1 和構件 2 形成如圖 a 所示的榫卯結構，構件 1 的結構如圖 b 所示。下列構件 2 的設計方案中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
13．小明去了幾次通用技術實驗室后，見框鋸的結構比較簡單，想設計并制作一把屬于自己的框鋸。小明針對這一設計活動，作了如下分析：①.材料總成本不超過50元；②.鋸條要選購又硬又韌的材質；③.木料應購買強度高的實木：④.張緊用的繩子，最好選擇有彈性的：⑤.絞片可采用硬質實木或用竹片代替。以上分析，合理的是（　　）
A．①②③⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．②③④⑤
14．小俞發現班上很多同學趴在課桌上午休，影響臉部和手部的血液循環，于是他想設計了一個拱形的午睡枕頭。在設計前，他收集了以下信息：①制作枕頭的材料；②班級的人數；③臉部所需的托盤弧度；④同學手臂的長度；⑤課桌的大小。其中你認為必要的信息是（　　）
A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．①③④
15．（2021·浙江模擬）如圖a所示的榫卯結構，構件1的結構如圖b所示。下列構件2的設計方案中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
16．如圖所示是專為旅行者設計的多功能椅子，下列該產品的設計分析和評價不正確的是（　　）
A．主體框架采用不銹鋼材料，經久耐用，主要是考慮物的因素
B．椅面凹形設計，主要是考慮了人的因素
C．滾輪具有鎖止功能，穩定性較好，主要考慮環境因素
D．強度較好，承重能力強，符合設計的實用原則
17．（2021高二上·沈陽會考）在產品制作過程中盡量使用標準件的主要目的是（　　）。
A．降低成本 B．增強美感
C．增強安全性 D．提高技術含量
18．（2021高二上·沈陽會考）人機關系中的“人”是指（　　）
A．設計者 B．評價者 C．使用者 D．銷售者
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
2．【答案】B
【知識點】產品的評價；產品設計分析的三個要素
3．【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
4．【答案】C
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系；產品設計分析的三個要素
5．【答案】A
【知識點】基本幾何體的正等軸測圖
6．【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
7．【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡
8．【答案】D
【知識點】設計方案的比較和權衡
9．【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
10．【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
11．【答案】B
【知識點】設計過程的設計要求和設計方案
12．【答案】D
【知識點】設計方案的比較和權衡
13．【答案】A
【知識點】材料和標準件的選擇
14．【答案】D
【知識點】相關信息的收集與處理
15．【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡
16．【答案】C
【知識點】設計的一般原則；產品的評價；產品設計分析的三個要素
17．【答案】A
【知識點】材料和標準件的選擇
18．【答案】C
【知識點】人機關系的含義
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