資源簡介

(共16張PPT)
信息科技八年級上
在線應用的實踐
第5課
通過使用在線應用解決問題的實踐，掌握在線應用解決問題的一般過程，能使用在線應用解決學習、生活中的實際問題。
學習目標
1、你使用在線應用解決過哪些問題
2、假如你和同學要一起策劃假日出行，你會使用哪些在線應用
本課探究
1
在線應用解決問題的過程
在線應用解決問題的過程
在線應用解決問題的過程是怎么樣的？
確定問題
資源調研
選擇合適的在線應用
獲取和設置所需的訪問權限
數據輸入和處理
分析與解決問題
結果評估
調整和優化
結果應用和分享
2
在線應用的選擇與實踐
在線應用的選擇與實踐
1.前期分析與設計
前期分析與設計是使用在線應用解決問題的基礎。通過問題分解、頭腦 風暴、梳理歸納等方式進行問題界定，如果問題較為復雜，可以進一步分解成小問題，進行針對性地逐個解決，從而達到解決問題的目的。
在線應用的選擇與實踐
活動一：選擇一個學習或生活中遇到的問題或需求，進行前期分析與設計。
在線應用的選擇與實踐
以“假日活動設計”為例：
在線應用的選擇與實踐
2.恰當選擇在線應用
在問題解決的實際操作過程中，從前期分析與設計出發，在活動方案的設計過程中，從規劃需求和實際應用出發，選擇合適的在 線應用來幫助解決問題。
在線應用的選擇與實踐
活動二：根據前期分析與設計，針對問題與需求選擇恰當的在線應用。
在線應用的選擇與實踐
3. 合理使用在線應用
在設計方案具體內容前，可以使用在線交流工具，討論一份完整的活動 方案需要包括哪些要素，并通過在線協同編輯進行方案要素的整體設計。
在線應用的選擇與實踐
在線協同舉例：
在線應用的選擇與實踐
電子地圖規劃出行：
在線應用的選擇與實踐
活動：根據不同在線應用的特點，合理使用其解決實際問題。
謝謝大家

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