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歷社八上第四單元第二課第一框 隋的興亡 同步練習(xí)（含答案）
一、單選題
1．科舉制創(chuàng)立于隋朝。作為一種選官制度，其選拔標(biāo)準(zhǔn)是（　　）
A．門第的高低 B．才能和學(xué)識(shí) C．帝王的喜好 D．財(cái)富的多寡
2．右圖所示的政治制度的實(shí)行，使隋、唐朝國家的發(fā)生了巨大的變化。(　　)
A．賦稅體制 B．文化體制 C．政治體制 D．軍事體制
3．隋朝開鑿大運(yùn)河的重要原因是(　　)
A．國家的統(tǒng)治中心逐漸東移
B．適應(yīng)商業(yè)發(fā)展的需要
C．江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)地位日益重要
D．為鎮(zhèn)壓北方農(nóng)民起義提供運(yùn)輸通道
4．在美國學(xué)者麥克 哈特《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》一書中，隋文帝位列其中。下列屬于隋文帝功績(jī)的是（　　）
A．正式確立了科舉制 B．開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河
C．開創(chuàng)了“開元盛世” D．結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面
5．唐朝時(shí)期，修建了規(guī)模宏大、布局完整的長(zhǎng)安城。具體負(fù)責(zé)長(zhǎng)安城工程建設(shè)的是六部中的(　　)
A．吏部 B．戶部 C．刑部 D．工部
6．下列關(guān)于京杭大運(yùn)河敘述中不正確的是(　　)
A．浙江人可以通過永濟(jì)渠、邗溝到洛陽
B．有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流發(fā)展
C．是隋朝時(shí)開鑿的貫通南北的人工大運(yùn)河
D．連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江
7．隋朝滅亡的主要原因是(　　)
A．土地兼并嚴(yán)重 B．奢侈腐化，濫用民力
C．法律嚴(yán)酷 D．宦官專權(quán)
8．當(dāng)政時(shí)期，濫用民力，導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化，最終使國家滅亡的統(tǒng)治者是(　　)
A．隋文帝 B．唐太宗 C．隋煬帝 D．唐玄宗
9．隋朝建立的時(shí)間是(　　)
A．581年 B．589年 C．587年 D．618年
10．關(guān)于大運(yùn)河的評(píng)價(jià)，自古以來褒貶不一，眾說紛紜。下列評(píng)價(jià)中比較全面的是(　　)
A．“千里長(zhǎng)河一旦開，亡隋波浪九天來。”(唐·胡曾《汴水》)
B．“東南四十三州地，取盡膏脂是此河。”(唐·李敬方《汴河直進(jìn)船》)
C．“雖輕用民力，今漕河賴之。”(清·談遷《北游錄》)
D．“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠。”(元·脫脫《宋史》)
二、材料分析題
11．閱讀下列材料，回答下列問題。
材料一 “盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。”
材料二 “北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)瑜，其利也博哉。”
（1）材料一中的“河”指什么
（2）此河是誰在位時(shí)開通的 根本目的是什么
（3）材料二中的“涿郡”“江都”各指現(xiàn)在的什么地方
（4）這條河的開鑿有何作用
12．讀《隋朝大運(yùn)河示意圖》，回答下列問題。
（1）開通大運(yùn)河的皇帝是誰？
（2）填寫大運(yùn)河“一個(gè)中心、兩個(gè)端點(diǎn)”的名稱。
端點(diǎn)A　 　、C　 　、中心B　 　
（3）大運(yùn)河溝通了我國5大水系。圖中D和E分別是哪條河流？
D　 　、E　 　。
（4）隋朝末年，一位居住在今北京的商人到揚(yáng)州經(jīng)商，如果走運(yùn)河水路，他不必經(jīng)過哪一段運(yùn)河？
（5）隋朝大運(yùn)河中，溝通了黃河與淮河的一段運(yùn)河是？
（6）隋朝大運(yùn)河的開通有何積極影響？
13．科舉制度是中國古代讀書人參加人才選拔考試的制度。閱讀下列材料：
材料一：隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試……舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容……一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途……
——楊齊福《科舉制度與近代文化》
材料二：作為一種上千年的文化存在，科舉顯然有其客觀的歷史合理性，否則我們就無法解釋其存在的持久性。……科舉的創(chuàng)新之處就在不僅為社會(huì)底層的知識(shí)分子提供了持續(xù)流動(dòng)的可能，而且將其制度化。……科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會(huì)均等”……的機(jī)制，對(duì)知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造，客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神。
一一薛明揚(yáng)《中國傳統(tǒng)文化概論》
請(qǐng)回答：
（1）材料一中所說“隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生”，請(qǐng)回答科舉制正式創(chuàng)立是在哪位皇帝時(shí)？他開設(shè)了什么考試科目？科舉考試的特點(diǎn)是什么？
（2）據(jù)材料二說明科舉制對(duì)于現(xiàn)代人才選拔的歷史借鑒價(jià)值。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)立
【解析】【分析】本題考查了科舉制度。科舉制度在隋朝創(chuàng)立，唐朝時(shí)科舉制逐漸完善，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科最重要。魏晉以來，官員大多從高門權(quán)貴的子弟中選拔。隋文帝時(shí)，開始用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時(shí)，正式設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷。它的主要方式是通過考試來選拔官員，淡化門第和出身。所以科舉制選拔標(biāo)準(zhǔn)是才能和學(xué)識(shí)。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記科舉制度的特點(diǎn)。
2．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】三省六部制
【解析】【分析】題干圖片反映了隋唐時(shí)期的三省六部制，三省六部制使中央政權(quán)更加鞏固,并有力地促進(jìn)了社會(huì)的安定繁榮,成為唐朝強(qiáng)盛的政治保障;三省六部制使隋、唐時(shí)期國家的政治體制發(fā)生了巨大的變化，對(duì)后世影響巨大。
ABD三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；
C項(xiàng)政治體制說法正確，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查三生六部制的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的理解能力。解題的關(guān)鍵是掌握三生六部制的相關(guān)知識(shí)。
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，南朝以來，江南經(jīng)濟(jì)地位不斷提高，而隋朝政治中心在北方，為了加強(qiáng)對(duì)全國控制，開通運(yùn)河勢(shì)在必行。
ABD三項(xiàng)都不是隋朝開鑿大運(yùn)河的重要原因，不符合題意；
C項(xiàng)江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)地位日益重要是隋朝開鑿大運(yùn)河的重要原因，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查隋朝大運(yùn)河開鑿的重要原因及學(xué)生的理解能力。重點(diǎn)識(shí)記開鑿的時(shí)期、內(nèi)容與影響。
4．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】本題主要考查隋文帝的主要功績(jī)，隋文帝的主要貢獻(xiàn)是完成統(tǒng)一，結(jié)束了西晉末年以來長(zhǎng)期的分裂與對(duì)峙局面，開創(chuàng)了隋唐的大一統(tǒng)局面，為經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，有利于社會(huì)的安定和南北經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了南北朝時(shí)期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一。開通了貫通南北的大運(yùn)河，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；
創(chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的正式確立是隋煬帝的貢獻(xiàn)，排除AB；
開創(chuàng)了“開元盛世”與唐玄宗有關(guān)，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查隋文帝的主要功績(jī)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
5．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】三省六部制
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，三省為中書省、門下省、尚書省。中書省負(fù)責(zé)定旨出命，門下省掌封駁審議，中書、門下通過的詔敕，經(jīng)皇帝裁定交尚書省下發(fā)六部貫徹，而六部下分吏戶禮兵刑工，其中負(fù)責(zé)工程的是工部，材料中具體負(fù)責(zé)長(zhǎng)安城工程建設(shè)的應(yīng)由工部執(zhí)行。
ABC三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；
D項(xiàng)工部具體負(fù)責(zé)長(zhǎng)安城工程建設(shè)，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，考查隋唐的三省六部制。要求學(xué)生具備較高的靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
6．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)南北交通，便利江南糧食，布匹的北運(yùn)，進(jìn)而鞏固隋王朝對(duì)去全國的統(tǒng)治。605年，隋煬帝下令開鑿了大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)（或最北點(diǎn)）涿郡（今北京），南至（或最南點(diǎn)）余杭（今杭州），全長(zhǎng)2700多公里，是世界上最偉大的工程之一。大運(yùn)河分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段（按由北到南的順序）；從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系。 浙江人到洛陽需要經(jīng)過江南河、邗溝和通濟(jì)渠，不可能經(jīng)過永濟(jì)渠。
A項(xiàng)浙江人可以通過永濟(jì)渠、邗溝到洛陽敘述不正確，符合題意；
BCD三項(xiàng)敘述都正確，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)。準(zhǔn)確識(shí)記大運(yùn)河是解題的關(guān)鍵。
7．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，隋煬帝好大喜功，不恤民力，奢侈無度，面對(duì)無休止的徭役和兵役，各地爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義。故A、C、D排除，B符合題意。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記隋朝滅亡的原因，屬于容易題，能正確識(shí)記和理解即可。
8．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，隋文帝在位時(shí)期開創(chuàng)了開皇之治的盛世，唐太宗在位時(shí)期開創(chuàng)了貞觀之治的盛世，唐玄宗在位時(shí)期開創(chuàng)了開元盛世的局面，故排除了A、B、D。618年隋煬帝因暴政被部下殺死，隋朝滅亡。
故答案為：C
【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記中國主要皇帝的相關(guān)內(nèi)容，屬于容易題，采用排除法即可。
9．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，581年隋朝建立，589年隋朝統(tǒng)一全國，587年隋朝滅后梁，618年唐朝建立。
故答案為：A
【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記隋朝建立的相關(guān)知識(shí)，屬于容易題，正確識(shí)記即可。
10．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】清初談遷在《北游錄》中談到邗溝時(shí)對(duì)開鑿運(yùn)河之事的歷史評(píng)價(jià)。意思是：吳王夫差及隋煬帝雖然窮兵黷武、窮奢極欲，開鑿運(yùn)河征用大量民工花費(fèi)大量人力物力，但是漕河在文化流布史上起過重要作用卻不可否認(rèn)，至今還依賴著它。對(duì)大運(yùn)河評(píng)價(jià)比較全面。
AB兩項(xiàng)完全否定大運(yùn)河，評(píng)價(jià)不全面，不符合題意；
C項(xiàng)“雖輕用民力，今漕河賴之。”(清·談遷《北游錄》) 評(píng)價(jià)比較全面，符合題意；
D項(xiàng)“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠。”(元·脫脫《宋史》) 完全肯定大運(yùn)河，評(píng)價(jià)不全面，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記開鑿的時(shí)期、內(nèi)容與影響。
11．【答案】（1）隋朝大運(yùn)河。
（2）隋煬帝；鞏固統(tǒng)治。
（3）北京和揚(yáng)州。
（4）溝通南北的交通，加強(qiáng)了南北的經(jīng)濟(jì)文化交流。
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，隋煬帝在位時(shí)期，為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國的統(tǒng)治，開鑿了京杭大運(yùn)河，大運(yùn)河北起涿郡，即今天的背景，經(jīng)過江都，即今天的揚(yáng)州。大運(yùn)河的開通，溝通了南北交通，有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展。
故答案為：(1)隋朝大運(yùn)河。
(2)隋煬帝；鞏固統(tǒng)治。
(3)北京和揚(yáng)州。
(4)溝通南北的交通，加強(qiáng)了南北的經(jīng)濟(jì)文化交流。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記京杭大運(yùn)河的有關(guān)內(nèi)容，屬于容易題，能正確識(shí)記即可。
12．【答案】（1）隋煬帝（楊廣）。
（2）涿郡；余杭；洛陽。
（3）長(zhǎng)江；黃河。
（4）江南河。
（5）通濟(jì)渠。
（6）積極影響：大運(yùn)河的開通，有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展，對(duì)于鞏固統(tǒng)一和推動(dòng)沿岸地區(qū)的城鎮(zhèn)發(fā)展起了重要作用。
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】（1）隋煬帝時(shí)期，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，開鑿了大運(yùn)河。
（2）隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡（北京），南至余杭（杭州）。
（3）大運(yùn)河連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。圖中D和E分別是長(zhǎng)江和黃河。
（4）通過觀察圖片，居住在今北京的商人要到揚(yáng)州（江都）經(jīng)商，如果走運(yùn)河水路，他不必經(jīng)過江南河。
（5）大運(yùn)河自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，全長(zhǎng)2000多千米。其中，溝通了黃河與淮河的一段運(yùn)河是通濟(jì)渠。
（6）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，大運(yùn)河的開通，有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展，對(duì)于鞏固統(tǒng)一和推動(dòng)沿岸地區(qū)的城鎮(zhèn)發(fā)展起了重要作用。
故答案為：（1）隋煬帝（楊廣）。
（2）涿郡；余杭；洛陽。
（3）長(zhǎng)江；黃河。
（4）江南河。
（5）通濟(jì)渠。
（6）積極影響：大運(yùn)河的開通，有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展，對(duì)于鞏固統(tǒng)一和推動(dòng)沿岸地區(qū)的城鎮(zhèn)發(fā)展起了重要作用。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)。隋朝大運(yùn)河可以概括為“中心一、用途二、三個(gè)點(diǎn)、分四段、連五河、跨六省”。
13．【答案】（1）隋煬帝；進(jìn)士科；分科考試，擇優(yōu)錄用。
（2）機(jī)會(huì)均等；有利于緩和階級(jí)矛盾；激勵(lì)個(gè)人的奮斗精神。
【知識(shí)點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)立
【解析】【分析】（1）第一問依據(jù)材料一所給信息：“隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生”，結(jié)合所學(xué)可知，隋煬帝在位時(shí)正式創(chuàng)立科舉制；第二問依據(jù)所學(xué)可知，隋煬帝在位時(shí)開設(shè)了進(jìn)士科；第三問依據(jù)所學(xué)可知，隋唐的科舉制改變了前代選官憑借家世背景的方法，采用分科考試，擇優(yōu)錄用的方式錄取人才，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)；（2）依據(jù)材料二所給信息：“機(jī)會(huì)均等”、客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神、結(jié)合所學(xué)可知，科舉制對(duì)于現(xiàn)代人才選拔的歷史借鑒價(jià)值：有利于緩和階級(jí)矛盾；激勵(lì)個(gè)人的奮斗精神，機(jī)會(huì)均等，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查科舉制的相關(guān)知識(shí)。
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歷社八上第四單元第二課第一框 隋的興亡 同步練習(xí)（含答案）
一、單選題
1．科舉制創(chuàng)立于隋朝。作為一種選官制度，其選拔標(biāo)準(zhǔn)是（　　）
A．門第的高低 B．才能和學(xué)識(shí) C．帝王的喜好 D．財(cái)富的多寡
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)立
【解析】【分析】本題考查了科舉制度。科舉制度在隋朝創(chuàng)立，唐朝時(shí)科舉制逐漸完善，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科最重要。魏晉以來，官員大多從高門權(quán)貴的子弟中選拔。隋文帝時(shí)，開始用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時(shí)，正式設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷。它的主要方式是通過考試來選拔官員，淡化門第和出身。所以科舉制選拔標(biāo)準(zhǔn)是才能和學(xué)識(shí)。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記科舉制度的特點(diǎn)。
2．右圖所示的政治制度的實(shí)行，使隋、唐朝國家的發(fā)生了巨大的變化。(　　)
A．賦稅體制 B．文化體制 C．政治體制 D．軍事體制
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】三省六部制
【解析】【分析】題干圖片反映了隋唐時(shí)期的三省六部制，三省六部制使中央政權(quán)更加鞏固,并有力地促進(jìn)了社會(huì)的安定繁榮,成為唐朝強(qiáng)盛的政治保障;三省六部制使隋、唐時(shí)期國家的政治體制發(fā)生了巨大的變化，對(duì)后世影響巨大。
ABD三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；
C項(xiàng)政治體制說法正確，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查三生六部制的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的理解能力。解題的關(guān)鍵是掌握三生六部制的相關(guān)知識(shí)。
3．隋朝開鑿大運(yùn)河的重要原因是(　　)
A．國家的統(tǒng)治中心逐漸東移
B．適應(yīng)商業(yè)發(fā)展的需要
C．江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)地位日益重要
D．為鎮(zhèn)壓北方農(nóng)民起義提供運(yùn)輸通道
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，南朝以來，江南經(jīng)濟(jì)地位不斷提高，而隋朝政治中心在北方，為了加強(qiáng)對(duì)全國控制，開通運(yùn)河勢(shì)在必行。
ABD三項(xiàng)都不是隋朝開鑿大運(yùn)河的重要原因，不符合題意；
C項(xiàng)江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)地位日益重要是隋朝開鑿大運(yùn)河的重要原因，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查隋朝大運(yùn)河開鑿的重要原因及學(xué)生的理解能力。重點(diǎn)識(shí)記開鑿的時(shí)期、內(nèi)容與影響。
4．在美國學(xué)者麥克 哈特《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》一書中，隋文帝位列其中。下列屬于隋文帝功績(jī)的是（　　）
A．正式確立了科舉制 B．開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河
C．開創(chuàng)了“開元盛世” D．結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】本題主要考查隋文帝的主要功績(jī)，隋文帝的主要貢獻(xiàn)是完成統(tǒng)一，結(jié)束了西晉末年以來長(zhǎng)期的分裂與對(duì)峙局面，開創(chuàng)了隋唐的大一統(tǒng)局面，為經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，有利于社會(huì)的安定和南北經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了南北朝時(shí)期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一。開通了貫通南北的大運(yùn)河，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；
創(chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的正式確立是隋煬帝的貢獻(xiàn)，排除AB；
開創(chuàng)了“開元盛世”與唐玄宗有關(guān)，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查隋文帝的主要功績(jī)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
5．唐朝時(shí)期，修建了規(guī)模宏大、布局完整的長(zhǎng)安城。具體負(fù)責(zé)長(zhǎng)安城工程建設(shè)的是六部中的(　　)
A．吏部 B．戶部 C．刑部 D．工部
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】三省六部制
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，三省為中書省、門下省、尚書省。中書省負(fù)責(zé)定旨出命，門下省掌封駁審議，中書、門下通過的詔敕，經(jīng)皇帝裁定交尚書省下發(fā)六部貫徹，而六部下分吏戶禮兵刑工，其中負(fù)責(zé)工程的是工部，材料中具體負(fù)責(zé)長(zhǎng)安城工程建設(shè)的應(yīng)由工部執(zhí)行。
ABC三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；
D項(xiàng)工部具體負(fù)責(zé)長(zhǎng)安城工程建設(shè)，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，考查隋唐的三省六部制。要求學(xué)生具備較高的靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
6．下列關(guān)于京杭大運(yùn)河敘述中不正確的是(　　)
A．浙江人可以通過永濟(jì)渠、邗溝到洛陽
B．有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流發(fā)展
C．是隋朝時(shí)開鑿的貫通南北的人工大運(yùn)河
D．連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)南北交通，便利江南糧食，布匹的北運(yùn)，進(jìn)而鞏固隋王朝對(duì)去全國的統(tǒng)治。605年，隋煬帝下令開鑿了大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)（或最北點(diǎn)）涿郡（今北京），南至（或最南點(diǎn)）余杭（今杭州），全長(zhǎng)2700多公里，是世界上最偉大的工程之一。大運(yùn)河分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段（按由北到南的順序）；從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系。 浙江人到洛陽需要經(jīng)過江南河、邗溝和通濟(jì)渠，不可能經(jīng)過永濟(jì)渠。
A項(xiàng)浙江人可以通過永濟(jì)渠、邗溝到洛陽敘述不正確，符合題意；
BCD三項(xiàng)敘述都正確，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)。準(zhǔn)確識(shí)記大運(yùn)河是解題的關(guān)鍵。
7．隋朝滅亡的主要原因是(　　)
A．土地兼并嚴(yán)重 B．奢侈腐化，濫用民力
C．法律嚴(yán)酷 D．宦官專權(quán)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，隋煬帝好大喜功，不恤民力，奢侈無度，面對(duì)無休止的徭役和兵役，各地爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義。故A、C、D排除，B符合題意。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記隋朝滅亡的原因，屬于容易題，能正確識(shí)記和理解即可。
8．當(dāng)政時(shí)期，濫用民力，導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化，最終使國家滅亡的統(tǒng)治者是(　　)
A．隋文帝 B．唐太宗 C．隋煬帝 D．唐玄宗
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，隋文帝在位時(shí)期開創(chuàng)了開皇之治的盛世，唐太宗在位時(shí)期開創(chuàng)了貞觀之治的盛世，唐玄宗在位時(shí)期開創(chuàng)了開元盛世的局面，故排除了A、B、D。618年隋煬帝因暴政被部下殺死，隋朝滅亡。
故答案為：C
【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記中國主要皇帝的相關(guān)內(nèi)容，屬于容易題，采用排除法即可。
9．隋朝建立的時(shí)間是(　　)
A．581年 B．589年 C．587年 D．618年
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，581年隋朝建立，589年隋朝統(tǒng)一全國，587年隋朝滅后梁，618年唐朝建立。
故答案為：A
【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記隋朝建立的相關(guān)知識(shí)，屬于容易題，正確識(shí)記即可。
10．關(guān)于大運(yùn)河的評(píng)價(jià)，自古以來褒貶不一，眾說紛紜。下列評(píng)價(jià)中比較全面的是(　　)
A．“千里長(zhǎng)河一旦開，亡隋波浪九天來。”(唐·胡曾《汴水》)
B．“東南四十三州地，取盡膏脂是此河。”(唐·李敬方《汴河直進(jìn)船》)
C．“雖輕用民力，今漕河賴之。”(清·談遷《北游錄》)
D．“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠。”(元·脫脫《宋史》)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】清初談遷在《北游錄》中談到邗溝時(shí)對(duì)開鑿運(yùn)河之事的歷史評(píng)價(jià)。意思是：吳王夫差及隋煬帝雖然窮兵黷武、窮奢極欲，開鑿運(yùn)河征用大量民工花費(fèi)大量人力物力，但是漕河在文化流布史上起過重要作用卻不可否認(rèn)，至今還依賴著它。對(duì)大運(yùn)河評(píng)價(jià)比較全面。
AB兩項(xiàng)完全否定大運(yùn)河，評(píng)價(jià)不全面，不符合題意；
C項(xiàng)“雖輕用民力，今漕河賴之。”(清·談遷《北游錄》) 評(píng)價(jià)比較全面，符合題意；
D項(xiàng)“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠。”(元·脫脫《宋史》) 完全肯定大運(yùn)河，評(píng)價(jià)不全面，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記開鑿的時(shí)期、內(nèi)容與影響。
二、材料分析題
11．閱讀下列材料，回答下列問題。
材料一 “盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。”
材料二 “北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)瑜，其利也博哉。”
（1）材料一中的“河”指什么
（2）此河是誰在位時(shí)開通的 根本目的是什么
（3）材料二中的“涿郡”“江都”各指現(xiàn)在的什么地方
（4）這條河的開鑿有何作用
【答案】（1）隋朝大運(yùn)河。
（2）隋煬帝；鞏固統(tǒng)治。
（3）北京和揚(yáng)州。
（4）溝通南北的交通，加強(qiáng)了南北的經(jīng)濟(jì)文化交流。
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，隋煬帝在位時(shí)期，為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國的統(tǒng)治，開鑿了京杭大運(yùn)河，大運(yùn)河北起涿郡，即今天的背景，經(jīng)過江都，即今天的揚(yáng)州。大運(yùn)河的開通，溝通了南北交通，有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展。
故答案為：(1)隋朝大運(yùn)河。
(2)隋煬帝；鞏固統(tǒng)治。
(3)北京和揚(yáng)州。
(4)溝通南北的交通，加強(qiáng)了南北的經(jīng)濟(jì)文化交流。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記京杭大運(yùn)河的有關(guān)內(nèi)容，屬于容易題，能正確識(shí)記即可。
12．讀《隋朝大運(yùn)河示意圖》，回答下列問題。
（1）開通大運(yùn)河的皇帝是誰？
（2）填寫大運(yùn)河“一個(gè)中心、兩個(gè)端點(diǎn)”的名稱。
端點(diǎn)A　 　、C　 　、中心B　 　
（3）大運(yùn)河溝通了我國5大水系。圖中D和E分別是哪條河流？
D　 　、E　 　。
（4）隋朝末年，一位居住在今北京的商人到揚(yáng)州經(jīng)商，如果走運(yùn)河水路，他不必經(jīng)過哪一段運(yùn)河？
（5）隋朝大運(yùn)河中，溝通了黃河與淮河的一段運(yùn)河是？
（6）隋朝大運(yùn)河的開通有何積極影響？
【答案】（1）隋煬帝（楊廣）。
（2）涿郡；余杭；洛陽。
（3）長(zhǎng)江；黃河。
（4）江南河。
（5）通濟(jì)渠。
（6）積極影響：大運(yùn)河的開通，有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展，對(duì)于鞏固統(tǒng)一和推動(dòng)沿岸地區(qū)的城鎮(zhèn)發(fā)展起了重要作用。
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】（1）隋煬帝時(shí)期，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，開鑿了大運(yùn)河。
（2）隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡（北京），南至余杭（杭州）。
（3）大運(yùn)河連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。圖中D和E分別是長(zhǎng)江和黃河。
（4）通過觀察圖片，居住在今北京的商人要到揚(yáng)州（江都）經(jīng)商，如果走運(yùn)河水路，他不必經(jīng)過江南河。
（5）大運(yùn)河自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，全長(zhǎng)2000多千米。其中，溝通了黃河與淮河的一段運(yùn)河是通濟(jì)渠。
（6）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，大運(yùn)河的開通，有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展，對(duì)于鞏固統(tǒng)一和推動(dòng)沿岸地區(qū)的城鎮(zhèn)發(fā)展起了重要作用。
故答案為：（1）隋煬帝（楊廣）。
（2）涿郡；余杭；洛陽。
（3）長(zhǎng)江；黃河。
（4）江南河。
（5）通濟(jì)渠。
（6）積極影響：大運(yùn)河的開通，有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展，對(duì)于鞏固統(tǒng)一和推動(dòng)沿岸地區(qū)的城鎮(zhèn)發(fā)展起了重要作用。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)。隋朝大運(yùn)河可以概括為“中心一、用途二、三個(gè)點(diǎn)、分四段、連五河、跨六省”。
13．科舉制度是中國古代讀書人參加人才選拔考試的制度。閱讀下列材料：
材料一：隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試……舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容……一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途……
——楊齊福《科舉制度與近代文化》
材料二：作為一種上千年的文化存在，科舉顯然有其客觀的歷史合理性，否則我們就無法解釋其存在的持久性。……科舉的創(chuàng)新之處就在不僅為社會(huì)底層的知識(shí)分子提供了持續(xù)流動(dòng)的可能，而且將其制度化。……科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會(huì)均等”……的機(jī)制，對(duì)知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造，客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神。
一一薛明揚(yáng)《中國傳統(tǒng)文化概論》
請(qǐng)回答：
（1）材料一中所說“隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生”，請(qǐng)回答科舉制正式創(chuàng)立是在哪位皇帝時(shí)？他開設(shè)了什么考試科目？科舉考試的特點(diǎn)是什么？
（2）據(jù)材料二說明科舉制對(duì)于現(xiàn)代人才選拔的歷史借鑒價(jià)值。
【答案】（1）隋煬帝；進(jìn)士科；分科考試，擇優(yōu)錄用。
（2）機(jī)會(huì)均等；有利于緩和階級(jí)矛盾；激勵(lì)個(gè)人的奮斗精神。
【知識(shí)點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)立
【解析】【分析】（1）第一問依據(jù)材料一所給信息：“隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生”，結(jié)合所學(xué)可知，隋煬帝在位時(shí)正式創(chuàng)立科舉制；第二問依據(jù)所學(xué)可知，隋煬帝在位時(shí)開設(shè)了進(jìn)士科；第三問依據(jù)所學(xué)可知，隋唐的科舉制改變了前代選官憑借家世背景的方法，采用分科考試，擇優(yōu)錄用的方式錄取人才，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)；（2）依據(jù)材料二所給信息：“機(jī)會(huì)均等”、客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神、結(jié)合所學(xué)可知，科舉制對(duì)于現(xiàn)代人才選拔的歷史借鑒價(jià)值：有利于緩和階級(jí)矛盾；激勵(lì)個(gè)人的奮斗精神，機(jī)會(huì)均等，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查科舉制的相關(guān)知識(shí)。
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