資源簡介

第一節 細胞通過分裂產生新細胞
一、教學目標
1.說出細胞分裂、生長與生物體生長的關系。
2.描述細胞分裂的基本過程。
3.說出細胞分裂過程中染色體變化的結果。
4.了解癌細胞的成因，養成健康生活的生活習慣。
二、教學重點和難點
教學重點
1.細胞分裂的基本過程。
教學難點
1.細胞分裂過程中染色體變化的結果。
三、課前準備
制作PPT，也可準備不同邊長的瓊脂快和紅墨水、燒杯、培養。
四、教學方法
講授法、小組合作、討論法、（實驗法）。
五、教學過程
教學內容 教師活動 學生活動
導入新課 展示并回憶小羊多莉的事例，展示植株長大的圖片。無論是植物還是動物，我們由受精卵發育而來，由小長大，提問：生物體是怎樣由小長大的呢 學生回憶。是與細胞的生長、分裂、分化分不開的。
細胞的生長 展示或請學生回答細胞生長的概念。請學生觀看細胞生長的圖片和動圖，加深學生的理解與認識。提問： 展示圖片，請學生比較兒童、少年、成年人成熟的骨髓干細胞的大小。細胞為什么不能無限生長？展示圖片和問題引導學生觀察并計算立方體的體積和表面積。通過計算可以知道：細胞越大，表面積和體積之比越小。從細胞生長的角度看，這說明了什么呢？（如果教學時間充足，也可加上瓊脂塊環節：用不同邊長的瓊脂塊浸入紅墨水中相同時間，測量觀察浸入瓊脂塊顏色的深度，比較物質交換的效率。） 學生回答：構成生物體的細胞不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大，這就是細胞的生長。學生思考并嘗試回答他們的骨髓干細胞的大小都相似，說明無論是兒童、少年、成年人的成熟細胞大小相似，細胞不能無限生長，生長到一定程度就會停止。學生思考，帶著疑問繼續計算、比較、總結細胞生活需要靠細胞表面從外界吸收營養物質，表面積越大吸收的營養物質越多，而隨著細胞的長大，其表面積與體積之比卻在變小，即表面積增大沒有體積增大的多，這必然會影響細胞營養物質的吸收，使細胞得不到足夠的營養物質，因此，細胞只能長到一定的大小。
細胞的分裂 細胞不能無限地長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂。（可補充，不是所有細胞都可以分裂，只有具有分裂能力的細胞可以分裂，其余細胞生長成熟后就不再生長，也不能分裂）老師講解或提問細胞分裂的概念。請同學們自學P56-57，了解一下動、植物細胞分裂的大致過程，并提問：1.在細胞分裂的過程中，有哪些細胞結構發生了變化？2.發生變化的先后順序是？3.發生了怎樣的變化？（請用自己的話描述一下）請學生觀看細胞生長的圖片和動圖，加深學生的理解與認識。 細胞分裂就是細胞由一個分裂為兩個的過程。學生自學并思考問題：1.細胞核、細胞膜、細胞質。2.細胞核、細胞質、細胞膜。3.細胞核一分為二→細胞質分成兩份→細胞膜中部凹陷，縊裂為兩個細胞（植物細胞還形成新的細胞膜和細胞壁）。
細胞分裂過程中染色體的變化 展示洋蔥根尖細胞分裂圖，提問在細胞分裂過程中，細胞中的哪個結構變化最明顯？什么是染色體呢？展示染色體圖片講解補充。染色體的組成？展示染色體結構示意圖講解補充。（DNA是遺傳物質，上面攜帶遺傳信息；DNA又和蛋白質組成染色體，所有染色體是遺傳物質的載體；染色體又在細胞核中。即，細胞核中含有遺傳物質DNA，攜帶遺傳信心，所以細胞核控制著生物的發育和遺傳。）補充：各種生物體細胞中染色體的數目和形態都是恒定的。 展示各種生物細胞核中的染色體數，每種生物的每一個正常個體細胞中的染色體數都是恒定的，不會多也不會少一條。展示“唐氏兒”患者的圖片和介紹。請學生觀察唐氏兒和正常人的染色體對比圖，請嘗試找出他的病因。當生物體體細胞染色體數目發生變化，生物就會出現疾病甚至致死。顯然，在細胞分裂前后，細胞染色體的形態和數量不能發生任何變化。那細胞是如何使細胞分裂前后染色體數目不發生變化的呢？請學生觀看細胞分裂的圖片和動圖，加深學生的理解與認識。提問：這樣細胞分裂的方式有什么作用？ 根據自學得出答案：染色體細胞中被堿性染料染成深色物質的稱作染色體。染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的，DNA是遺傳物質，因此可以說染色體就是遺傳物質的載體。“唐氏兒”的21號染色體多了一條。染色體的數量在細胞分裂前先復制（加倍），然后分成完全相同的兩份。這樣就可以使兩個新細胞的染色體形態和數目相同。新細胞與原細胞染色體形態和數目也相同。染色體數量的恒定保證了生物物種正常、穩定地延續。
小結 回顧本節課的內容。 回顧本節課內容。
“脫韁之馬”——癌細胞 請學生閱讀P58內容，思考什么是癌細胞，癌細胞的特點，怎樣預防癌細胞的產生？講解誘導細胞癌變的原因，引導學生養成健康生活的方式。預防癌癥應做到：1.不吸煙，少飲酒。2.少吃腌制、燒烤食品和高脂肪食物。3.多吃粗糧、綠色蔬菜和水果。4.不吃發霉、變質的食物。5.避免過多日光曝曬和適量運動。 學生自學并思考問題。生活中致癌的因素有：化學致癌物（有農藥、化肥）、放射線、病毒、發霉和變質的食物、有毒氣體、污染的水等。都有可能導致正常細胞變成癌細胞。
六、板書設計
第一節　細胞通過分裂產生新細胞
一、生物體的生長
細胞生長：體積增大
細胞分裂：數目增多
二、細胞分裂過程：
一個細胞：核分裂→質分裂→膜分裂（→壁分裂）→兩個新細胞
三、細胞分裂中染色體的變化
1.過程：先復制加倍后平均分配
2.意義：保證新細胞與原細胞遺傳物質的一致性
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