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2022-2023學年人文地理（下冊）綜合探究六 區域的變化 每課一練
一、基礎鞏固
1．我們不僅生活在不同的社區里，也生活在時光流逝的長河中。我們感受社會的滄桑巨變可以通過（　　）
①家庭的變遷 ②衣食住行的變化 ③個人成長的歷程 ④文字的出現
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】生活的故事；區域的變化
【解析】【分析】根據所學知識可知，我們感受社會的滄桑巨變可以通過①家庭的變遷， ②衣食住行的變化， ③個人成長的歷程等。 ①②③ ，正確。 ④文字的出現，意味著人類的歷史得以記錄，脫離了口傳身授的階段，標志著人類進入文明時代。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】 公路從無到有，從泥巴路變成了水泥路、從水泥路變成柏油路、路面越來越寬、越來越直，穿隧道、架橋梁使公路更壯觀。實現了公路鄉鄉道、村村通，大車小車可抵農戶門前。
2．下列屬于第一手資料的是（　　）
A．小李聽說星宿海的環境在短短30年內發生了巨變
B．小李在和朋友的聊天中得知，星宿海就在黃河源頭
C．小吳聽記者說某地60％-70％的村民都開轎車去干農活
D．記者在泗安鎮看到家家戶戶都住進了帶車庫的二層別墅
【答案】D
【知識點】如何開展社會調查
【解析】【分析】根據所學知識可知，小李聽說星宿海的環境在短短30年內發生了巨變，屬于第二手資料。小李在和朋友的聊天中得知，星宿海就在黃河源頭，屬于第二手資料。小吳聽記者說某地60％-70％的村民都開轎車去干農活，屬于第二手資料。記者在泗安鎮看到家家戶戶都住進了帶車庫的二層別墅，是自己的親身經歷，屬于第一手資料。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】在文字、實物、和口頭資料中，由當事人根據親身經歷寫成的資料、由同時代或者距離那個時代較近的人記錄下來的資料，是第一手資料。例如：出土的瓷器，錢幣、化石、遺跡、遺體、歷史建筑、當事人親身經歷后的口述、當事人的回憶錄和日記，古代的檔案，收錄當事人文章的文獻等都是第一手資料，而后人的著作和后人的評述，傳說，故事，傳奇，神話等等都是第二手資料。
3．下列屬于第二手資料的是（　　）
A．在蕭山跨湖橋遺址出土的獨木舟
B．記錄東史郎在南京大屠殺中親身經歷的日記
C．某大學教授編著的《中國古代史》
D．記者拍攝到的某國軍隊虐待戰俘的照片
【答案】C
【知識點】如何開展社會調查
【解析】【分析】根據所學知識可知， 在蕭山跨湖橋遺址出土的獨木舟 ，屬于第一手資料。 記錄東史郎在南京大屠殺中親身經歷的日記 ，屬于第一手資料。 某大學教授編著的《中國古代史》 ，屬于第二手資料。 記者拍攝到的某國軍隊虐待戰俘的照片 ，屬于第一手資料。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】在文字、實物、和口頭資料中，由當事人根據親身經歷寫成的資料、由同時代或者距離那個時代較近的人記錄下來的資料，是第一手資料。例如：出土的瓷器，錢幣、化石、遺跡、遺體、歷史建筑、當事人親身經歷后的口述、當事人的回憶錄和日記，古代的檔案，收錄當事人文章的文獻等都是第一手資料，而后人的著作和后人的評述，傳說，故事，傳奇，神話等等都是第二手資料。
4．在我們探尋身邊的變化、感悟生活中歷史進程的時候，對于搜集到的口頭傳說，最主要的應該是分析它（　　）
A．是否年代久遠 B．真實可信的程度
C．是否流傳廣泛 D．是否生動有趣
【答案】B
【知識點】如何開展社會調查
【解析】【分析】 根據所學知識可知，在我們探尋身邊的變化、感悟生活中歷史進程的時候，對于搜集到的口頭傳說，最主要的應該是分析它真實可信的程度。 ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】 不同的區域，變化有快有慢，有好有壞。即使同一個區域的變化，在不同的人眼里，也會產生不同的看法。看待變化要以事實為依據得出結論，所以要區分事實與觀點，事實是事物的真實情況，觀點是人們對事物的看法。所以在我們探尋身邊的變化、感悟生活中歷史進程的時候，對于搜集到的口頭傳說，最主要的應該是分析它真實可信的程度。
5．如果我們想要做一個浙江省水質環境的調查，可靠的資料來源是（　　）
①關于水域周邊居民的調查訪談
②檔案館中有關浙江水質的文獻檔案
③對浙江水域的實地考察數據
④根據自己想象撰寫的調查報告
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】如何開展社會調查
【解析】【分析】根據題意，如果我們想要做一個浙江省水質環境的調查，可靠的資料來源是：①關于水域周邊居民的調查訪談， ②檔案館中有關浙江水質的文獻檔案，③對浙江水域的實地考察數據。 ①②③ ，正確。屬于事實資料，具有一定的參考價值。 ④根據自己想象撰寫的調查報告，不具有說服力，自己想象的東西不一定正確。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】對區域地理環境進行全面了解和考察，評述自然條件和資源基礎，利用地理調查資料，進行區域特征和區域分異的研究，在此基礎上，進行區劃和制定區域發展規劃。
二、拓展提升
6．閱讀材料，回答問題。
一天，小華在上網時發現，古樓蘭王國曾經繁榮興盛，后來卻神秘消失。她對樓蘭的變遷產生了濃厚的興趣，于是，查閱了以下資料。
資料一：樓蘭古城的歷史。
西漢時期，羅布泊地區有一個樓蘭國，它的城郭-樓蘭城，曾經是古絲綢之路上重要的交通樞紐。但是這樣一座公元前后活躍了幾個世紀的城市，到4世紀后竟然完全消失于歷史記載。
資料二：樓蘭古城的歷史發掘。
1979年，新疆文物考古研究所發掘了古墓溝墓地，其發掘成果將樓蘭文明推進到3800年前的青銅器時代；1980年，考古學家在羅布泊鐵板河發現一具保存完好的女尸，“樓蘭美女”轟動世界；1995年、1996年新疆考古所發掘的樓蘭西北的營盤墓地，被認為是羅布泊地區100年來發掘面積最大、文化內涵最豐富的一處墓地。該考古發掘項目在1997年被評為“全國十大考古新發現”。
資料三：樓蘭古城遺址。
（1）在認識區域變化時，小華運用了哪些資料？
（2）上述資料中，哪些屬于第一手資料？哪些屬于第二手資料？
（3）請你查閱相關資料，探究樓蘭古國消失的原因。
【答案】（1）圖片資料、考古發掘、歷史記載等。
（2）資料二、三是第一手資料。資料一是第二手資料。
（3）消失的原因可能有：
“河流改道說”。由于塔里木河改道南行，注入臺特馬湖，只有孔雀河一河之水流入羅布泊，水量大減，造成了羅布泊逐漸縮小，以至干涸。由于嚴重缺水，樓蘭人失去了賴以生存的基本條件，只好遠走他鄉。
“氣候變遷說”。此說認為，古時的樓蘭氣候濕潤，雨水豐沛，河湖眾多，漁業發達，并有農牧業。但大約在3世紀到6世紀，那里的氣候逐漸由濕潤轉為干旱，雨量減少，最終土地沙漠化。“此地不養人，自有養人處”，樓蘭人只好去尋找能夠生息的地方了。還有一些學者認為，由于某種原因造成了絲路古道北移伊吾、多河，不再經樓蘭，樓蘭因此逐漸消亡，這便是“絲路改道說”。可是，絲路改道雖然可使昔日繁榮的樓蘭變得蕭條，卻不足以使一個人丁興旺、建筑宏偉的城市消失。
【知識點】如何開展社會調查
【解析】【分析】(1)、根據題意，結合給出的材料，在認識區域變化時，小華運用了圖片資料、考古發掘、歷史記載等。
(2)、根據所學知識可知，資料二、三是第一手資料。資料一是第二手資料。
(3)、消失的原因可能有：
“河流改道說”。由于塔里木河改道南行，注入臺特馬湖，只有孔雀河一河之水流入羅布泊，水量大減，造成了羅布泊逐漸縮小，以至干涸。由于嚴重缺水，樓蘭人失去了賴以生存的基本條件，只好遠走他鄉。
“氣候變遷說”。此說認為，古時的樓蘭氣候濕潤，雨水豐沛，河湖眾多，漁業發達，并有農牧業。但大約在3世紀到6世紀，那里的氣候逐漸由濕潤轉為干旱，雨量減少，最終土地沙漠化。“此地不養人，自有養人處”，樓蘭人只好去尋找能夠生息的地方了。還有一些學者認為，由于某種原因造成了絲路古道北移伊吾、多河，不再經樓蘭，樓蘭因此逐漸消亡，這便是“絲路改道說”。可是，絲路改道雖然可使昔日繁榮的樓蘭變得蕭條，卻不足以使一個人丁興旺、建筑宏偉的城市消失。
【點評】第一手材料——從親身實踐或調查中直接獲得的材料。 第一手材料是直接的證據，是未經過任何修飾的信息 ，經由本人調查驗證的，不是道聽途說而得到的信息。意思是最原始，未經改動的 ，通常也比喻最真實的信息。
7．事實是事物的真實情況，觀點則是人們對事物的看法。下面是杭州市人口遷移變化的事實或觀點，請加以區分。
①人口遷移是影響一個地區人口數量、規模、結構及其人口發展過程的重要因素之一。
②歷史上的人口遷移影響著杭州的經濟、科技、文化、教育以及城市化進程。
③1949年5月3日杭州解放前后，大批國民黨軍政人員撤離杭州，又有大批南下干部和解放軍進入杭州。
④研究歷史上杭州人口遷移的規模、過程和規律，對于調整和優化杭州的人口分布，推進杭州的現代化建設有著重要的現實意義。
⑤1955年至1960年5月，杭州市區人口遷移量約為70.6萬人。
⑥1978年至1985年，杭州人口的總遷移量約為103.79萬人。
⑦《2018年杭州市人口主要數據公報》顯示，杭州市常住人口約980.6萬，外來人口約占三成。
以上屬于觀點的是　 　，屬于事實的是　 　。（填序號）
【答案】①、②、④；③、⑤、⑥、⑦
【知識點】中國人口基本特點
【解析】【分析】根據所學知識可知， 事實是事物的真實情況，觀點則是人們對事物的看法。 ①、②、④ 是人們對事物的看法，說明杭州市人口遷移變化產生的影響，屬于觀點。 ③、⑤、⑥、⑦ 是具體的事實材料，是真實的情況，屬于事實。
【點評】事實：事物、事件、事態，即客觀存在的一切物體與現象、社會上發生的不平常的事情和局勢及情況的變異態勢。
觀點：觀點是具有主觀性的，處于一定立場，分析事物利弊和適用性的表達。
8．假期里，某中學組織暑期社會實踐活動，主題是“身邊的變化”，內容涉及經濟、文化、環境、交通等各個方面，要求選取一個角度撰寫一篇社會實踐調查小報告。現在請你和你的隊員們找一個周末一起行動，搜尋身邊的各種資料，也撰寫一篇吧！
【答案】略。
【知識點】如何開展社會調查
【解析】【分析】根據題意， 社會實踐活動，主題是“身邊的變化”，內容涉及經濟、文化、環境、交通等各個方面，要求選取一個角度撰寫一篇社會實踐調查小報告。 確定好標題，選擇合適的調查時間，地點，確定調查的目的，調查方式，調查過程，結果，評價反饋等都需要具體寫出來。
【點評】大自然在變，一年的四季在更替；社會在變，高樓增多，馬路變寬；人們生活方式在變，節奏加快，質量提高；我們在變，一天天長大、成熟；身邊的一切都在變化。
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2022-2023學年人文地理（下冊）綜合探究六 區域的變化 每課一練
一、基礎鞏固
1．我們不僅生活在不同的社區里，也生活在時光流逝的長河中。我們感受社會的滄桑巨變可以通過（　　）
①家庭的變遷 ②衣食住行的變化 ③個人成長的歷程 ④文字的出現
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．下列屬于第一手資料的是（　　）
A．小李聽說星宿海的環境在短短30年內發生了巨變
B．小李在和朋友的聊天中得知，星宿海就在黃河源頭
C．小吳聽記者說某地60％-70％的村民都開轎車去干農活
D．記者在泗安鎮看到家家戶戶都住進了帶車庫的二層別墅
3．下列屬于第二手資料的是（　　）
A．在蕭山跨湖橋遺址出土的獨木舟
B．記錄東史郎在南京大屠殺中親身經歷的日記
C．某大學教授編著的《中國古代史》
D．記者拍攝到的某國軍隊虐待戰俘的照片
4．在我們探尋身邊的變化、感悟生活中歷史進程的時候，對于搜集到的口頭傳說，最主要的應該是分析它（　　）
A．是否年代久遠 B．真實可信的程度
C．是否流傳廣泛 D．是否生動有趣
5．如果我們想要做一個浙江省水質環境的調查，可靠的資料來源是（　　）
①關于水域周邊居民的調查訪談
②檔案館中有關浙江水質的文獻檔案
③對浙江水域的實地考察數據
④根據自己想象撰寫的調查報告
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、拓展提升
6．閱讀材料，回答問題。
一天，小華在上網時發現，古樓蘭王國曾經繁榮興盛，后來卻神秘消失。她對樓蘭的變遷產生了濃厚的興趣，于是，查閱了以下資料。
資料一：樓蘭古城的歷史。
西漢時期，羅布泊地區有一個樓蘭國，它的城郭-樓蘭城，曾經是古絲綢之路上重要的交通樞紐。但是這樣一座公元前后活躍了幾個世紀的城市，到4世紀后竟然完全消失于歷史記載。
資料二：樓蘭古城的歷史發掘。
1979年，新疆文物考古研究所發掘了古墓溝墓地，其發掘成果將樓蘭文明推進到3800年前的青銅器時代；1980年，考古學家在羅布泊鐵板河發現一具保存完好的女尸，“樓蘭美女”轟動世界；1995年、1996年新疆考古所發掘的樓蘭西北的營盤墓地，被認為是羅布泊地區100年來發掘面積最大、文化內涵最豐富的一處墓地。該考古發掘項目在1997年被評為“全國十大考古新發現”。
資料三：樓蘭古城遺址。
（1）在認識區域變化時，小華運用了哪些資料？
（2）上述資料中，哪些屬于第一手資料？哪些屬于第二手資料？
（3）請你查閱相關資料，探究樓蘭古國消失的原因。
7．事實是事物的真實情況，觀點則是人們對事物的看法。下面是杭州市人口遷移變化的事實或觀點，請加以區分。
①人口遷移是影響一個地區人口數量、規模、結構及其人口發展過程的重要因素之一。
②歷史上的人口遷移影響著杭州的經濟、科技、文化、教育以及城市化進程。
③1949年5月3日杭州解放前后，大批國民黨軍政人員撤離杭州，又有大批南下干部和解放軍進入杭州。
④研究歷史上杭州人口遷移的規模、過程和規律，對于調整和優化杭州的人口分布，推進杭州的現代化建設有著重要的現實意義。
⑤1955年至1960年5月，杭州市區人口遷移量約為70.6萬人。
⑥1978年至1985年，杭州人口的總遷移量約為103.79萬人。
⑦《2018年杭州市人口主要數據公報》顯示，杭州市常住人口約980.6萬，外來人口約占三成。
以上屬于觀點的是　 　，屬于事實的是　 　。（填序號）
8．假期里，某中學組織暑期社會實踐活動，主題是“身邊的變化”，內容涉及經濟、文化、環境、交通等各個方面，要求選取一個角度撰寫一篇社會實踐調查小報告。現在請你和你的隊員們找一個周末一起行動，搜尋身邊的各種資料，也撰寫一篇吧！
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】生活的故事；區域的變化
【解析】【分析】根據所學知識可知，我們感受社會的滄桑巨變可以通過①家庭的變遷， ②衣食住行的變化， ③個人成長的歷程等。 ①②③ ，正確。 ④文字的出現，意味著人類的歷史得以記錄，脫離了口傳身授的階段，標志著人類進入文明時代。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】 公路從無到有，從泥巴路變成了水泥路、從水泥路變成柏油路、路面越來越寬、越來越直，穿隧道、架橋梁使公路更壯觀。實現了公路鄉鄉道、村村通，大車小車可抵農戶門前。
2．【答案】D
【知識點】如何開展社會調查
【解析】【分析】根據所學知識可知，小李聽說星宿海的環境在短短30年內發生了巨變，屬于第二手資料。小李在和朋友的聊天中得知，星宿海就在黃河源頭，屬于第二手資料。小吳聽記者說某地60％-70％的村民都開轎車去干農活，屬于第二手資料。記者在泗安鎮看到家家戶戶都住進了帶車庫的二層別墅，是自己的親身經歷，屬于第一手資料。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】在文字、實物、和口頭資料中，由當事人根據親身經歷寫成的資料、由同時代或者距離那個時代較近的人記錄下來的資料，是第一手資料。例如：出土的瓷器，錢幣、化石、遺跡、遺體、歷史建筑、當事人親身經歷后的口述、當事人的回憶錄和日記，古代的檔案，收錄當事人文章的文獻等都是第一手資料，而后人的著作和后人的評述，傳說，故事，傳奇，神話等等都是第二手資料。
3．【答案】C
【知識點】如何開展社會調查
【解析】【分析】根據所學知識可知， 在蕭山跨湖橋遺址出土的獨木舟 ，屬于第一手資料。 記錄東史郎在南京大屠殺中親身經歷的日記 ，屬于第一手資料。 某大學教授編著的《中國古代史》 ，屬于第二手資料。 記者拍攝到的某國軍隊虐待戰俘的照片 ，屬于第一手資料。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】在文字、實物、和口頭資料中，由當事人根據親身經歷寫成的資料、由同時代或者距離那個時代較近的人記錄下來的資料，是第一手資料。例如：出土的瓷器，錢幣、化石、遺跡、遺體、歷史建筑、當事人親身經歷后的口述、當事人的回憶錄和日記，古代的檔案，收錄當事人文章的文獻等都是第一手資料，而后人的著作和后人的評述，傳說，故事，傳奇，神話等等都是第二手資料。
4．【答案】B
【知識點】如何開展社會調查
【解析】【分析】 根據所學知識可知，在我們探尋身邊的變化、感悟生活中歷史進程的時候，對于搜集到的口頭傳說，最主要的應該是分析它真實可信的程度。 ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】 不同的區域，變化有快有慢，有好有壞。即使同一個區域的變化，在不同的人眼里，也會產生不同的看法。看待變化要以事實為依據得出結論，所以要區分事實與觀點，事實是事物的真實情況，觀點是人們對事物的看法。所以在我們探尋身邊的變化、感悟生活中歷史進程的時候，對于搜集到的口頭傳說，最主要的應該是分析它真實可信的程度。
5．【答案】A
【知識點】如何開展社會調查
【解析】【分析】根據題意，如果我們想要做一個浙江省水質環境的調查，可靠的資料來源是：①關于水域周邊居民的調查訪談， ②檔案館中有關浙江水質的文獻檔案，③對浙江水域的實地考察數據。 ①②③ ，正確。屬于事實資料，具有一定的參考價值。 ④根據自己想象撰寫的調查報告，不具有說服力，自己想象的東西不一定正確。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】對區域地理環境進行全面了解和考察，評述自然條件和資源基礎，利用地理調查資料，進行區域特征和區域分異的研究，在此基礎上，進行區劃和制定區域發展規劃。
6．【答案】（1）圖片資料、考古發掘、歷史記載等。
（2）資料二、三是第一手資料。資料一是第二手資料。
（3）消失的原因可能有：
“河流改道說”。由于塔里木河改道南行，注入臺特馬湖，只有孔雀河一河之水流入羅布泊，水量大減，造成了羅布泊逐漸縮小，以至干涸。由于嚴重缺水，樓蘭人失去了賴以生存的基本條件，只好遠走他鄉。
“氣候變遷說”。此說認為，古時的樓蘭氣候濕潤，雨水豐沛，河湖眾多，漁業發達，并有農牧業。但大約在3世紀到6世紀，那里的氣候逐漸由濕潤轉為干旱，雨量減少，最終土地沙漠化。“此地不養人，自有養人處”，樓蘭人只好去尋找能夠生息的地方了。還有一些學者認為，由于某種原因造成了絲路古道北移伊吾、多河，不再經樓蘭，樓蘭因此逐漸消亡，這便是“絲路改道說”。可是，絲路改道雖然可使昔日繁榮的樓蘭變得蕭條，卻不足以使一個人丁興旺、建筑宏偉的城市消失。
【知識點】如何開展社會調查
【解析】【分析】(1)、根據題意，結合給出的材料，在認識區域變化時，小華運用了圖片資料、考古發掘、歷史記載等。
(2)、根據所學知識可知，資料二、三是第一手資料。資料一是第二手資料。
(3)、消失的原因可能有：
“河流改道說”。由于塔里木河改道南行，注入臺特馬湖，只有孔雀河一河之水流入羅布泊，水量大減，造成了羅布泊逐漸縮小，以至干涸。由于嚴重缺水，樓蘭人失去了賴以生存的基本條件，只好遠走他鄉。
“氣候變遷說”。此說認為，古時的樓蘭氣候濕潤，雨水豐沛，河湖眾多，漁業發達，并有農牧業。但大約在3世紀到6世紀，那里的氣候逐漸由濕潤轉為干旱，雨量減少，最終土地沙漠化。“此地不養人，自有養人處”，樓蘭人只好去尋找能夠生息的地方了。還有一些學者認為，由于某種原因造成了絲路古道北移伊吾、多河，不再經樓蘭，樓蘭因此逐漸消亡，這便是“絲路改道說”。可是，絲路改道雖然可使昔日繁榮的樓蘭變得蕭條，卻不足以使一個人丁興旺、建筑宏偉的城市消失。
【點評】第一手材料——從親身實踐或調查中直接獲得的材料。 第一手材料是直接的證據，是未經過任何修飾的信息 ，經由本人調查驗證的，不是道聽途說而得到的信息。意思是最原始，未經改動的 ，通常也比喻最真實的信息。
7．【答案】①、②、④；③、⑤、⑥、⑦
【知識點】中國人口基本特點
【解析】【分析】根據所學知識可知， 事實是事物的真實情況，觀點則是人們對事物的看法。 ①、②、④ 是人們對事物的看法，說明杭州市人口遷移變化產生的影響，屬于觀點。 ③、⑤、⑥、⑦ 是具體的事實材料，是真實的情況，屬于事實。
【點評】事實：事物、事件、事態，即客觀存在的一切物體與現象、社會上發生的不平常的事情和局勢及情況的變異態勢。
觀點：觀點是具有主觀性的，處于一定立場，分析事物利弊和適用性的表達。
8．【答案】略。
【知識點】如何開展社會調查
【解析】【分析】根據題意， 社會實踐活動，主題是“身邊的變化”，內容涉及經濟、文化、環境、交通等各個方面，要求選取一個角度撰寫一篇社會實踐調查小報告。 確定好標題，選擇合適的調查時間，地點，確定調查的目的，調查方式，調查過程，結果，評價反饋等都需要具體寫出來。
【點評】大自然在變，一年的四季在更替；社會在變，高樓增多，馬路變寬；人們生活方式在變，節奏加快，質量提高；我們在變，一天天長大、成熟；身邊的一切都在變化。
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