資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第八課 學習借鑒外來文化的有益成果
思維導圖
考點一 文化的民族性與多樣性
1.文化具有民族性
(1)民族文化的含義：民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識。每個民族都有自己獨特的文化。
(2)民族文化的作用：民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定、激發民族創造力和凝聚力的重要作用，是一個民族生存與發展的精神根基。
(3)民族文化的核心和靈魂：價值觀是民族文化的核心和靈魂。民族文化體現在民族的生活方式、生產方式、思維方式，以及民族節日、民族服飾等方面。
2.文化具有多樣性
(1)原因：①每一個國家和民族的文化都扎根于本國本民族的土壤之中，各國和各民族的政治、經濟等社會條件不同，形成了各具特色的民族文化。②尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求，也是實現世界文化繁榮的必然要求。
(2)要求：要在堅持各民族平等的基礎上，尊重差異，理解個性，既要認同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步。
考點二 文化交流與文化交融
1.文化交流與文化發展
(1)文化交流的意義：文化交流構成了文化發展的重要動力。
①各民族文化之間的差異和交流會對不同民族文化的發展和創新產生重要的推動作用。
②正是堅持求同存異、取長補短的原則，積極推進不同民族文化的交流，才推動了人類文化的發展。
(2)要求
①堅持求同存異、取長補短的原則，積極推進不同民族文化的交流。
②維護各國各民族文化多樣性，加強相互交流、相互學習、相互借鑒。
2.文化交融與文化發展
(1)意義：文化交融推動文化的發展。文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。
一個民族的文化成就，既是本民族人民勞動智慧的結晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不僅屬于這個民族，而且屬于整個世界。
(2)要求：
①人類正是通過文化交融，積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，才為本國本民族文化的發展汲取豐富營養，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立。
②各國各民族通過文化交融豐富發展本國本民族文化，為世界文化發展繁榮作出了貢獻，讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好。
考點三 正確對待外來文化
1.面向世界、博采眾長
(1)兩種激進的觀點：徹底拒斥外來文化的文化復古主義、盲目照搬西方文化的全盤西化論。
(2)文化發展必須保持開放的心態：我們要學習借鑒一切有利于我國社會主義文化建設的有益經驗、一切有利于豐富我國人民文化生活的積極成果、一切有利于發展我國文化事業和文化產業的經營管理理念和運行機制，以發展中國特色社會主義文化。
2.立足國情、交流互鑒
(1)原因：①古代的學問不能直接解決今天的問題，外來文化也不能直接解決中國的問題。外來文化的有益成果只有與中國具體國情相結合，才能發揮積極作用。②中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，同中華優秀傳統文化相結合，實現了馬克思主義中國化，推動了中國革命、建設和改革的發展。
(2)要求：立足中國國情，實現不同文化的交流互鑒，應當堅持“洋為中用”，堅持以我為主，為我所用，堅守中華文化立場，吸收外來有益文化，推動當代中國文化發展。
重難突破
1.民族文化與世界文化的關系
類別 民族文化 世界文化
表現 各民族文化之間存在著差異 不同民族文化存在共性和普遍規律
文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征 文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
原因 各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同 世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律
意義 民族文化是民族身份的獨特標識；文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力
結論 ①文化的世界性與民族性，是共性與個性、一般與個別的關系②我們必須看到，在世界文化呈現全球化趨勢的同時，各民族、國家和地區文化的特殊性與獨立性應得到充分的關注。各民族的傳統文化不但要吸納外民族的先進文化，同時也必須保持自己的民族特色，這樣才能更具生命力。沒有民族文化，也就無所謂世界文化
錯誤傾向 ①只看到不同民族文化之間的差異，而看不到共性和普遍規律，就否定了不同民族文化之間交流、借鑒與交融的基礎②只看到各民族文化之間的共性，而看不到存在的差異，就否定了各民族文化的獨特價值，也否定了不同民族文化之間交流、借鑒與交融的必要性
特別提醒：①不同民族的文化存在各種具體的差別，但沒有高低優劣之分。②文化多樣性是人類文明進步的重要動力，而不是根本動力。③不能認同其他民族文化；求同存異而不是求同去異。
2.文化交流與文化交融
關系 文化交流 文化交融
區別 內涵不同 文化交流是彼此間文化的相互溝通，互通文化的有無，促進文化豐富與發展。也就是通過一定的方式(語言、報刊、網絡等)使得文化得以傳播 文化交融強調的是不同文化你中有我，我中有你，彼此滲透，難分你我。文化交融更多的是指推出融匯多種文化特質的新文化的過程
側重不同 文化交流側重的是把一種文化發揚光大，傳播開來，讓更多的受眾知道、理解的過程 文化交融側重的是不同民族文化間相互借鑒、取長補短的過程，是在文化交流、借鑒的基礎上，推出融匯多種文化特質的新文化的過程
實質不同　　 文化交流發生的是量變 文化交融發生的是質變
意義不同 文化交流促進了文化自身的發展，也促進了經濟、政治、社會的發展；文化交流間接促進文化發展 不同地域、不同民族的文化相互交融，從而共同推動世界文化創新；文化交融本身就是文化發展與創新
聯系 二者相互聯系、密不可分。①文化交流是文化交融的前提、基礎，文化交融是文化交流的升華、發展。所有的文化交融都是建立在文化交流基礎上的。②文化交融是多元文化交流的結果之一
3.面向世界、博采眾長
走出誤區 徹底拒斥外來文化的“文化復古主義”和盲目照搬西方文化的“全盤西化論”都是錯誤的
正確心態 文化發展必須保持開放的心態
具體措施 要學習借鑒一切有利于我國社會主義文化建設的有益經驗、一切有利于豐富我國人民文化生活的積極成果、一切有利于發展我國文化事業和文化產業的經營管理理念和運行機制，以發展中國特色社會主義文化
4.立足國情、交流互鑒
發揮外來文化作用 外來文化不能直接解決中國的問題，外來文化的有益成果只有與中國具體國情相結合，才能發揮積極作用
外來文化中國化典例 中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，同中華優秀傳統文化相結合，實現了馬克思主義中國化，推動了中國革命、建設和改革的發展
具體措施 立足中國國情，實現不同文化的交流互鑒，應當堅持“洋為中用”，堅持以我為主，為我所用，堅守中華文化立場，吸收外來有益文化，推動當代中國文化發展
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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