資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
桂科版綜合實踐活動五年級
第三單元《科技新生活》第三課時教學設計
課題 《科技新生活》 單元 第三單元 學科 綜合實踐 年級 五年級
教材分析 《科技新生活》是五年級上冊桂科版綜合實踐活動課程第三單元主題活動，科技的發展日新月異，越來越多的電子產品帶著“高智能”的光環，走入了尋常百姓家，為人們的生活帶來了極大的便利和美好的享受。通過本單元的學習讓學生更好地了解科技給我們生活帶來的好處和便利，感受科技給生活帶來的改變，讓學生在學習的同時愛上科技創新，用自己的智慧在未來開發新技術造福我們的生活。
學習目標 1.信息科技不斷發展進步，了解生活中的科技帶來的好處。2.學會收集、整理各種科技在生活中的運用。3.感受科技在生活中無處不在，科技帶給人類的生活帶來便捷，激發學習信息科技的積極性，明白學習信息科技的必要性。
重點 學會收集、整理各種科技在生活中的運用。
難點 學會收集、整理各種科技在生活中的運用。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 科技的發展日新月異，越來越多的電子產品帶著“高智能”的光環，走入了尋常百姓家，為人們的生活帶來了極大的便利和美好的享受。看下列圖片說一說都是生活中的新科技。讀“夸夸智慧新生活”ETC收費快，便捷又自在。移動支付妙，人人都叫好。動車高鐵跑，往來還趕早。巴山蜀水秀，生活真美好！板書課題：科技新生活——生活新助手 看圖 看圖導入新課，提高學生學習的積極性。
講授新課 時代飛速發展，新科技的應用已滲透我們的日常生活，在家里找一找科技含量高的生活新助手。一、發現家里的生活用品發生了怎樣的變化？大家將課前發現的家庭用品變化跟同學們展示下吧如：1.展示傳統體重秤和智能體脂秤傳統體重秤只能檢測體重，而智能體脂秤能夠檢測多項數據：體重身體質量指數骨量脂肪率內臟脂肪含量肌肉量……2.傳統電視和智能電視傳統電視機只能接收電視信號看電視，智能電視機功能多樣：網絡搜索、IP電視、BBTV網視通、視頻點播(VOD)、數字音樂、網絡新聞、網絡視頻電話等各種應用服務。二、分類、調查和思考1.這些科技產品出現在我們家中，為我們的生活提供著不同的便利。試著分分類，進一步了解它們。展示一些家庭智能產品，讓學生分類。調查家中科技產品的分布，完成家中科技產品分布表。（詳見課件）3.不僅可以按安裝位置來分類，還可以按功能、使用人群……展示新的分類方式按用途分：（1）.影像器具：智能電視機、投影電視機、（2）.廚房器具：蒸箱、集成灶、洗碗機、電飯煲（3）.照明器具：感光式臺燈、落地燈（4）.衛生用具：掃地機器人、掃拖一體機。按使用人群的分類（1）年輕人：電動晾衣架、智能洗衣機、電腦、智能手機、智能門鎖（2）老年人：智能按摩椅、自動足浴桶（3）兒童：感光式臺燈，電動玩具，學習機，手環電話三、體驗和制作1.你是否見過下面幾種家庭廚具？比較這些廚具的炒菜效果，評出你們心目中最棒的“炒菜利器”。展示不同類型的炒菜電器。2.了解一種現代廚具的使用方法，嘗試制作一份使用說明書。想一想，一份烤箱使用說明書應包括哪幾個要素？一份烤箱使用說明書要有這些：結構圖溫度旋鈕介紹功能旋鈕介紹電源指示燈介紹時間旋鈕介紹展示烤箱說明書四、考察和討論1.和同學們一起走出課堂，到商場、超市、工廠去考察，看看還有哪些新型的高科技產品能為我們的生活、學習、工作服務，并探究它們的科技原理。2.科技發展迅猛，產品在不斷更新換代。想一想，你家中有哪些產品可以更新換代？你要用哪種產品替換它？說說你的理由。如：（1）滅蚊劑毒性大，蚊香味道嗆人，有沒有安全可靠的滅蚊產品呢？防蚊燈無毒無污染，滅為效果不錯（2）我特別喜歡喝果汁，可家里的那臺榨汁機操作太繁瑣且體積大，有什么更好的推薦嗎？這種充電式便攜榨汁機就能滿足你的需求還有哪些產品也更新換代了呢？試著討論并完成相關表格吧。詳見課件表格。五、分享現代科技給你和家人、朋友、同學帶來了哪些便利？把你的體會寫下來。看視頻《科技的影響》分享體會如：坐高鐵國慶節時，爸爸媽媽帶我坐高鐵到上海玩。爸爸說，過去坐普通火車從南寧到上海至少要一天一夜，現在有了高鐵，時間縮短了一半，出行方便多了!爸爸還告訴我，高鐵之所以跑得這么快，是因為每節車廂都裝上了發動機，同時還給它裝上了一顆能與衛星“通話”的定位裝置。這個裝置就像一個指揮官，隨時指揮著飛馳在鐵道上的所有車輛，讓它們各行其道，高速、安全地通行。科技改變生活!我一定要好好學習，將來做個造福人民的科學家。拓展延伸看視頻《智能家居的發展歷程》六、布置作業看看自己家都有哪些高科技產品的應用吧，分類整理下，并選取一種試著自己做一份使用說明書吧。 觀察生活發現科技產品分類調查交流思考制作交流討論交流交流分享 通過發現生活中一些常用工具、電器等的變化，去感受科技對我們生活的影響，讓學生認識科技在生活中的展現。通過對課前調查分類，記錄發生在我們家中的科技新產品，嘗試不同的分類，通過這種形式，加深學生對科技產品改變生活的認知。通過體驗不同廚具的炒菜效果，切身感受科技帶來的便利，通過制作現代廚具的使用說明書，更好地了解現代電器，明白科技如何應用于生活，也可以感受到無處不在的科技。通過學生探討以及相關視頻學習，讓學生直觀且深刻地了解現代科技給我們生活、學習、工作帶來的便利，通過交流感悟，讓學生愛上科技生活，也提高學生對科技創新的喜愛，用自己的智慧在未來開發新技術造福我們的生活。
課堂小結 通過這節課的學習，我們領略了高科技的魅力，也認識到了先進科技對我們生活的改變，從今天讓我們去發現更多科技改變生活的事物吧。 總結 總結
板書 第一課時 科技新生活——生活新助手1.發現2.分類、調查和思考3.體驗和制作4.考察和討論5.分享
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共31張PPT)
科技新生活·生活新助手
桂科版 五年級 上冊
教學目標
1.信息科技不斷發展進步，了解生活中的科技帶來的好處。
2.學會收集、整理各種科技在生活中的運用。
3.感受科技在生活中無處不在，科技帶給人類的生活帶來便捷，激發學習信息科技的積極性，明白學習信息科技的必要性。
新知導入
科技的發展日新月異，越來越多的電子產品帶著“高智能”的光環，走入了尋常百姓家，為人們的生活帶來了極大的便利和美好的享受。
數字電視
智能電飯鍋
掃地機器人
新知導入
夸夸智慧新生活
ETC收費快，便捷又自在。
移動支付妙，人人都叫好。
動車高鐵跑，往來還趕早。
巴山蜀水秀，生活真美好！
新知講解
大家在選擇研究主題時，要考慮其可行性，注意所需要耗費的時間以及研究的難度，確保能順利完成。
一、確定主題
許多新技術來源于生活，也應用于生活，你身邊都有哪些高科技產品？你知道它們背后的故事嗎？讓我們圍繞與科技有關的話題展開討論，確定活動主題。
新知講解
和同學組成活動小組，一起討論活動主題。
列舉的活動主題：
（1）生活新助手
（2）神奇互聯網
（3）創客小發明
我們的活動主題：
（1）
（2）
（3）
新知講解
活動主題：生活新助手
班級：五（2）班 組長：李華 指導老師：陳老師
小組及分工：共李華 王明 趙小涵 王田 楊璐璐 郭洋洋 6個小組 李華 王明組——發現、分類、調查 趙小涵 王田組——思考、體驗、制作 楊璐璐 郭洋洋組——考察、討論和分享
活動時間及地點：11月2日下午3點 5（2）班教室
活動目標：了解科技給我們的生活帶來了哪些便利，感受科技在生活中無處不在，科技給人類的生活帶來便捷，激發學習信息科技的積極性，明白學習信息科技的必要性。
活動步驟：發現、分類、調查、思考、體驗、制作、考察、討論和分享
活動準備：1.提前拍攝家里智能家電圖片，商場觀察收集科技生活產品的信息； 2.準備想要制作的廚具說明書材料；
注意事項：1.各組提前查詢資料、設計調查、考察等需要的相關表格； 2.外出調查注意自身安全，要有老師和家長陪同。
預期成果：感受科技給人類的生活帶來便捷，激發學習信息科技的積極性，明白學習信息科技的必要性。
二、制定方案
新知講解
三、活動舉例
生活新助手
01
新知講解
時代飛速發展，新科技的應用已滲透我們的日常生活，在家里找一找科技含量高的生活新助手。
新知講解
傳統體重秤只能檢測體重
智能體脂秤能夠檢測多項數據：
體重
身體質量指數
骨量
脂肪率
內臟脂肪含量
肌肉量
……
家里的生活用品發生了怎樣的變化？
新知講解
傳統電視機只能接收電視信號看電視
智能電視機功能多樣：
網絡搜索、IP電視、BBTV網視通、視頻點播(VOD)、數字音樂、網絡新聞、網絡視頻電話等各種應用服務。
新知講解
這些科技產品出現在我們家中，為我們的生活提供著不同的便利。試著分分類，進一步了解它們。
新知講解
家中科技產品分布表
地點 科技產品
客廳 數字電視、按摩沙發……
書房 感光式臺燈、變頻空調……
陽臺 電動晾衣架、智能洗衣機……
新知講解
我的分類
按用途分：
1.影像器具：智能電視機、投影電視機、
2.廚房器具：蒸箱、集成灶、洗碗機、電飯煲
3.照明器具：感光式臺燈、落地燈
4.衛生用具：掃地機器人、掃拖一體機。
不僅可以按安裝位置來分類，還可以按功能、使用人群……
新知講解
按使用人群的分類
年輕人：電動晾衣架、智能洗衣機、電腦、智能手機、智能門鎖
老年人：智能按摩椅、自動足浴桶
兒 童：感光式臺燈，電動玩具，學習機，手環電話
新知講解
常規炒鍋
一體式炒鍋
智能型炒菜機器人
你是否見過下面幾種家庭廚具？比較這些廚具的炒菜效果，評出你們心目中最棒的“炒菜利器”。
新知講解
廚具類別 特點
常規炒鍋 要有一定的日常烹飪知識與技能，人工翻炒和烹飪，會掌握火候
一體式炒鍋 使用電，清潔，自由調節溫度
智能型炒菜機器人 解放雙手，快捷，干凈，炒菜全自動化，速度快，效率高
新知講解
了解一種現代廚具的使用方法，嘗試制作一份使用說明書。
想一想，一份烤箱使用說明書應包括哪幾個要素？
一份烤箱使用說明書要有這些：結構圖
溫度旋鈕介紹
功能旋鈕介紹
電源指示燈介紹
時間旋鈕介紹
新知講解
烤箱使用說明書
溫度按鈕：
溫度可調節的范圍為70-230℃。烤箱爐腔內達到規定溫度后溫控器斷開，腔內溫度低時溫控器接通。
新知講解
電源指示燈：
在使用過程中，電源指示燈會一直亮。
時間旋鈕：
0-120分鐘時間選擇，將旋鈕順時針旋轉到想要的時間，同時，電源指示燈點亮。當設置的工作時間結束時，會聽到鈴聲提示，同時烤箱自動切斷電源。
選擇“長通”檔位時，烤箱處于長通狀態，此時，電源指示燈亮，如需結束工作，則手動將時間旋鈕擰回關閉檔，否則烤箱將一直工作下去。
功能旋鈕：
下管工作 上管工作 上下管同時工作
旋轉燒烤 低溫發酵
烤箱使用說明書
新知講解
和同學們一起走出課堂，到商場、超市、工廠去考察，看看還有哪些新型的高科技產品能為我們的生活、學習、工作服務，并探究它們的科技原理。
滅蚊劑毒性大，蚊香味道嗆人，有沒有安全可靠的滅蚊產品呢？
這種充電式便攜榨汁機就能滿足你的需求。
我特別喜歡喝果汁，可家里的那臺榨汁機操作太繁瑣且體積大，有什么更好的推薦嗎？
防蚊燈無毒無污染，滅為效果不錯
新知講解
科技發展迅猛，產品在不斷更新換代。想一想，你家中有哪些產品可以更新換代？你要用哪種產品替換它？說說你的理由。
原有產品 替換產品 更換原因
掃把拖把 掃拖一體機器人 打掃時間緊
半自動洗衣機 全自動洗烘一體機 想要洗衣更快
門鎖 指紋密碼鎖 忘記帶鑰匙
新知講解
現代科技給你和家人、朋友、同學帶來了哪些影響？把你的體會寫下來。
新知講解
坐高鐵
國慶節時，爸爸媽媽帶我坐高鐵到上海玩。
爸爸說，過去坐普通火車從南寧到上海至少要一天一夜，現在有了高鐵，時間縮短了一半，出行方便多了!
爸爸還告訴我，高鐵之所以跑得這么快，是因為每節車廂都裝上了發動機，同時還給它裝上了一顆能與衛星“通話”的定位裝置。這個裝置就像一個指揮官，隨時指揮著飛馳在鐵道上的所有車輛，讓它們各行其道，高速、安全地通行。
科技改變生活!我一定要好好學習，將來做個造福人民的科學家。
新知講解
工業革命
通俗地說，工業革命就是機械生產代替傳統手工業生產。工業革命使人類跨入了機器時代，帶來了生產力的巨大發展，使人們的生活形態發生了翻天覆地的變化。
資料卡
新知講解
智能家居的發展歷程
拓展延伸
課堂總結
通過這節課的學習，我們領略了高科技的魅力，也認識到了先進科技對我們生活的改變，從今天讓我們去發現更多科技改變生活的事物吧。
板書設計
第一課時 科技新生活——生活新助手
1.發現
2.分類、調查和思考
3.體驗和制作
4.考察和討論
5.分享
作業布置
看看自己家都有哪些高科技產品的應用吧，分類整理下，并選取一種試著自己做一份使用說明書吧。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑