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第四節 風格迥異的文字與手繪 課件+教案+視頻

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第四節 風格迥異的文字與手繪 課件+教案+視頻

資源簡介

(共34張PPT)
信息技術粵教版
第四節 風格迥異的文字與手繪
新知導入
新知導入
上面海報的圖片絢麗多彩,但是如果缺少了文字,圖片的效果可能會大打折扣,可見文字在海報中起了畫龍點睛的作用。如何在圖片中添加文字,并設置文字效果呢。我們一起學習吧!
新知講解
(1)如何添加、修改海報文字
(2)如何制作海報文字特效
問題
photoshop如何給圖片添加文字效果
新知講解
文字是宣傳海報的重要組成元素,特效文字能給人留下深刻的印象。
Photoshop的文字工具操作簡單,但是做出來的效果絢麗逼真,如圖所示。
(a)晶格熒光字
(b)溶解文字
(c)火焰字
新知講解
為海報添加文字并進行適當的特效處理,效果可參考下圖所示。
任務
新知講解
Photoshop提供了強大的文字處理功能,用于在圖像中添加和編輯文字。添加方法如圖所示。
一、制作文字
①單擊此按鈕
②選擇合適的文字設置
③設置文字插入點,輸入文字”律動的青春”
1、添加文字
新知講解
給海報添加合適的文字
實踐
新知講解
2、修改文字
選擇文字工具按鈕后,在圖像編輯窗口中單擊一下鼠標,這時,圖層調板中便增添了一個文本圖層,如圖所示。
文本圖層
新知講解
在圖像中輸入的文本可以獨立地保存在文件中,想修改時只需在圖層調板中雙擊需要修改的文本圖層的圖層縮覽圖按鈕 ,就可以進行文字修改。
新知講解
探究
既然創建文字會在圖層調板中増添文本圖層,那么用調整圖層效果的方法,能不能制作出多姿多彩的文字呢
新知講解
以“誠”字為例,用圖層混合選項制作特效,如圖所示。
通過文本圖層的“混合選項”來制作文字特效。
3、制作文字特效
①對著文本圖層單擊右鍵
②選擇“混合選項”命令
③選擇合適的效果命令
新知講解
(1)參考下圖,給海報添加合適的特效文字。
(2)制作如圖所示的特效文字。
實踐
新知講解
用圖層混合選項技巧,制作如圖所示的特效文字。
探究
新知講解
Photoshop除了具有強大的圖像處理功能以外,它的繪畫功能也很有特色。
新知講解
運用圖層來處理繪畫圖像,會得到意想不到的效果。
任務
用繪畫工具里的選框工具、漸變工具在海報上添加一個校徽,并運用“圖層混合選項”功能完成如圖所示效果。
二、制作手繪效果
新知講解
畫筆、鉛筆工具位于工具箱中的同一按鈕組里(如圖所示)
直線工具則屬于另外的按鈕組(如圖所示)
1、認識常用的繪畫工具
Photoshop里常用的繪畫工具有三種:畫筆工具 、鉛筆工具 、直線工具 。
新知講解
利用畫筆、鉛筆工具可以繪制不同風格的手畫線,如圖所示
柔邊
用畫筆工具繪制的效果
硬邊
用鉛筆工具繪制的效果
新知講解
綜合運用畫筆、鉛筆、直線工具以及 Photoshop自帶的各種樣式,除了可以繪制常見的線條等幾何圖形外,還可以繪制不同的圖案,如圖所示
新知講解
Photoshop中的繪畫工具與畫圖軟件中的畫筆工具有何異同
交流
新知講解
試用 Photoshop中的繪畫工具,制作如圖所示的手繪效果。
實踐
新知講解
畫筆、鉛筆和直線三種繪畫工具的使用方法類似,如圖所示。
2、使用繪畫工具
新知講解
選擇合適的繪畫工具,繪制如圖所示的圖案
探究
新知講解
根據本任務的要求,手繪校徽的具體過程如下
(1)選擇合適的繪畫工具分圖層繪制圖像(如圖所示),分圖層繪制的目的是為了方便修改。
新知講解
選擇“圖層”菜單中的“拼合圖層”命令,將三個圖層圖像元素合并成一個圖層,如圖所示
(2)通過用“旋轉”和橡皮擦 、畫筆等工具對圖像進行加工,修飾好后
新知講解
把按以上方法繪制好的校徽添加到海報中,并參照下圖所示進行特效處理,校運會攝影作品展宣傳海報就大功告成了
新知講解
(1)選擇合適的繪畫工具,繪制如圖所示的運動簡圖。想一想,怎樣給運動筒圖添加這些美而的色彩呢 (提示建立選區后,運用漸變工具)
(2)試用 Photoshop中的繪畫工具,創作如圖所示的手繪效果公益海報
探究
課堂練習
1.( )是宣傳海報的重要組成元素,特效文字能給人留下深刻的印象。
2.Photoshop提供了強大的文字處理功能,用于在圖像中( )文字。
3.選擇文字工具按鈕后,在圖像編輯窗口中單擊一下鼠標,這時,圖層調板中便增添了一個( )圖層
4、運用( )來處理繪畫圖像,會得到意想不到的效果。
5、Photoshop里常用的繪畫工具有三種:( )、( )、( ) 。
文本
添加和編輯
文字
圖層
直線工具
畫筆工具
鉛筆工具
課堂小結
總結本節課所學內容
板書設計
一、制作文字
1、添加文字
2、修改文字
3、制作文字特效
二、制作手繪效果
1、認識常用的繪畫工具
2、使用繪畫工具
(1)如何添加、修改海報文字
(2)如何制作海報文字特效
作業布置
謝謝
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粵教版信息技術第四節風格迥異的文字與手繪教學設計
課題 風格迥異的文字與手繪 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 九年級
學習目標 知識目標:學會添加、修改文字;會制作文字特效;學會繪圖工具的使用方法。技能目標:掌握制作文字特效的方法;熟練掌握繪圖工具的使用方法,會根據要求精美繪制圖形。情感目標:學習添加特效文字,提高創新意識和創新能力
重點 掌握制作文字特效的方法;熟練掌握繪圖工具的使用方法,會根據要求精美繪制圖形。
難點 根據圖片處理的實際需求添加文字特效;會根據要求精美繪制圖形。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 上面海報的圖片絢麗多彩,但是如果缺少了文字,圖片的效果可能會大打折扣,可見文字在海報中起了畫龍點睛的作用。如何在圖片中添加文字,并設置文字效果呢。我們一起學習吧! 思考 激發學生學習興趣并快速進入學習狀態
講授新課 問題:(1)如何添加、修改海報文字 (2)如何制作海報文字特效 視頻:《photoshop如何給圖片添加文字效果》文字是宣傳海報的重要組成元素,特效文字能給人留下深刻的印象。Photoshop的文字工具操作簡單,但是做出來的效果絢麗逼真,如圖所示。任務為海報添加文字并進行適當的特效處理,效果可參考下圖所示。一、制作文字1、添加文字Photoshop提供了強大的文字處理功能,用于在圖像中添加和編輯文字。添加方法如圖所示。實踐給海報添加合適的文字2、修改文字選擇文字工具按鈕后,在圖像編輯窗口中單擊一下鼠標,這時,圖層調板中便增添了一個文本圖層,如圖所示。在圖像中輸入的文本可以獨立地保存在文件中,想修改時只需在圖層調板中雙擊需要修改的文本圖層的圖層縮覽圖按鈕 ,就可以進行文字修改。探究既然創建文字會在圖層調板中増添文本圖層,那么用調整圖層效果的方法,能不能制作出多姿多彩的文字呢 3、制作文字特效通過文本圖層的“混合選項”來制作文字特效。以“誠”字為例,用圖層混合選項制作特效,如圖所示實踐(1)參考下圖,給海報添加合適的特效文字。(2)制作如圖所示的特效文字。探究用圖層混合選項技巧,制作如圖所示的特效文字。Photoshop除了具有強大的圖像處理功能以外,它的繪畫功能也很有特色。二、制作手繪效果任務運用圖層來處理繪畫圖像,會得到意想不到的效果。用繪畫工具里的選框工具、漸變工具在海報上添加一個校徽,并運用“圖層混合選項”功能完成如圖所示效果。1、認識常用的繪畫工具 Photoshop里常用的繪畫工具有三種:畫筆工具 、鉛筆工具 、直線工具 。畫筆、鉛筆工具位于工具箱中的同一按鈕組里(如圖所示)直線工具則屬于另外的按鈕組(如圖所示)利用畫筆、鉛筆工具可以繪制不同風格的手畫線,如圖所示綜合運用畫筆、鉛筆、直線工具以及 Photoshop自帶的各種樣式,除了可以繪制常見的線條等幾何圖形外,還可以繪制不同的圖案,如圖所示交流Photoshop中的繪畫工具與畫圖軟件中的畫筆工具有何異同 實踐 試用 Photoshop中的繪畫工具,制作如圖所示的手繪效果。2、使用繪畫工具畫筆、鉛筆和直線三種繪畫工具的使用方法類似,如圖所示。探究選擇合適的繪畫工具,繪制如圖所示的圖案根據本任務的要求,手繪校徽的具體過程如下(1)選擇合適的繪畫工具分圖層繪制圖像(如圖所示),分圖層繪制的目的是為了方便修改。(2)通過用“旋轉”和橡皮擦 、畫筆等工具對圖像進行加工,修飾好后選擇“圖層”菜單中的“拼合圖層”命令,將三個圖層圖像元素合并成一個圖層,如圖所示把按以上方法繪制好的校徽添加到海報中,并參照下圖所示進行特效處理,校運會攝影作品展宣傳海報就大功告成了探究(1)選擇合適的繪畫工具,繪制如圖所示的運動簡圖。想一想,怎樣給運動筒圖添加這些美而的色彩呢 (提示建立選區后,運用漸變工具)(2)試用 Photoshop中的繪畫工具,創作如圖所示的手繪效果公益海報課堂練習1.( )是宣傳海報的重要組成元素,特效文字能給人留下深刻的印象。2.Photoshop提供了強大的文字處理功能,用于在圖像中( )文字。3.選擇文字工具按鈕后,在圖像編輯窗口中單擊一下鼠標,這時,圖層調板中便增添了一個( )圖層4、運用( )來處理繪畫圖像,會得到意想不到的效果。5、Photoshop里常用的繪畫工具有三種:( )、( )、( ) 。 通過教師的講解,以小組合作的方式,開展探討交流,完成任務。學生動手實踐操作,學生小組間討論,共同完成任務。通過老師演示學生動手操作,提高動手能力。小組交流、分享學生小組間討論,共同完成任務,并分組匯報。通過教師的講解,以小組合作的方式,開展探討交流,完成任務。學生動手實踐操作,學生小組間討論,共同完成任務。學生小組間討論,共同完成任務,并分組匯報。 通過小組合作,加強學生組內團結、共同完成任務,培養學生動手操作能力,并且鍛煉學生的語言組織能力和表達的能力。加強學生組內團結、共同完成任務,培養學生動手操作能力,并且鍛煉學生的語言組織能力和表達的能力。通過小組合作,加強學生組內團結、共同完成任務,培養學生動手操作能力,并且鍛煉學生的語言組織能力和表達的能力。培養學生獨立完成練習的能力。
課堂小結 分小組總結歸納,教師補充。 各組匯報總結,其他小組成員做補充。 鍛煉學生的總結能力,邏輯思維、語言表達能力。
布置作業 (1)如何添加、修改海報文字 (2)如何制作海報文字特效
板書 一、制作文字1、添加文字2、修改文字3、制作文字特效二、制作手繪效果1、認識常用的繪畫工具2、使用繪畫工具
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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