資源簡介

1.2 人口
教學目標
1.了解我國是世界上人口最多的國家。
2.了解我國的人口政策，理解人口政策的重要性。
3.知道我國人口分布不均，理解其原因。
教學重難點
教學重點：
（1）我國人口的基本國情：人口基數大，增長快‘分布不均以及人口增長過快帶來的種種問題。
（2）我國人口的基本國策：實行計劃生育，控制人口數量，提高人口素質。
（3）人口資源環境的關系：人口數量的增長，人口的分布必須與經濟的發展及資源、環境的承載能力相適應，控制人口數量與提高人口素質并舉，樹立正確的人客觀，才能真正實現可持續發展。
2.教學難點：分析我國人口基本國情、人口問題以及人口國策。
教學方法：讀圖分析法、啟發式講述法、合作探究法、對比分析法、概括歸納法
課前準備：多媒體課件、地圖
教學過程
新課導入
出示近幾年發行的郵票，思考郵票發行和我國人口政策的關系，結合現行的“二孩政策”、“三孩政策”，思考人口政策調整的原因，引入我國人口的學習。
新課講授
教師：引導學生閱讀世界人口超過一億的國家圖，找出屬于亞洲的國家。
學生：亞洲：中國、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國、日本
歐洲：俄羅斯
北美洲：美國
南美洲：巴西
非洲：尼日利亞
教師：引導學生閱讀我國人口增長曲線圖，了解我國人口增長的規律。
講解：我國是世界人口最多的國家，人口增長不平均，建國前速度慢，建國后速度快。
教師：我國作為世界上人口最多的國家，人口增長過快帶來哪些危害？
學生：結合課本垃圾成堆、開墾坡地、住宅占地，講述人口多了造成的危害。
教師：引導學生閱讀課本，找出我國人口的基本特點和人口政策的內容。
學生：讀課本，知道我國人口的基本特點是人口基數大，增長速度快。
教師：（強調）這是本節學習的重點內容，特別注意不能混淆概念，要準確掌握三個方面的內容。
人口政策包括三個方面：1、基本內容：控制人口數量，提高人口素質。2、基本國策：實行計劃生育。3、具體要求：晚婚、晚育、少生、優生。
（轉承）那么，我國人口分布是否均勻呢？可以回憶世界人口的分布。
板書：二、人口東多西少
學生：觀察中國人口密度圖，找出黑河到騰沖一線。看兩測人口密度的區別。回憶世界人口分布原因，干旱、寒冷等。結合課本提示，給出答案
教師：（講解）沿黑河——騰沖一線，可以把我給分成兩部分，東部人口稠密，西部人口稀疏。大家考慮一下這樣分布的原因，可以從自然和社會經濟兩方面來考慮。
總結：我國人口眾多，已經影響到社會經濟的正常發展，因此必須實行計劃生育。我國人口分布不均，西部地區需要大力開發。
（三）課堂小結
板書設計
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