資源簡介

(共24張PPT)
森林與小鳥
人教版三年級下冊音樂課件
背景介紹
01.
新課導入
02.
拓展延伸
04.
歌曲分析
03.
背景介紹
01.
請同學們聽一段音樂，這段音樂仿佛把我們帶到了什么地方？說一說這段音樂又帶給你怎樣的感受？
引 子
新課導入
02.
分段欣賞——第一圓舞曲
請同學們聽一聽第一圓舞曲在旋律、節奏、速度、節拍、情緒上有什么特點？好像表現了什么樣的小鳥？
2/4
3/4
分段欣賞——第一圓舞曲
請同學們跟琴哼唱第一圓舞曲，并說一說第一圓舞曲有幾個樂句，以及在力度上有什么變化。
歌曲分析
03.
分段欣賞——第一圓舞曲
請同學們跟琴哼唱第一圓舞曲，注意唱出力度對比。
分段欣賞——第一圓舞曲
請同學們用打擊樂器隨第一圓舞曲的音樂伴奏，其他同學拍肩。
分段欣賞——第二圓舞曲
請同學們聽一聽第二圓舞曲描寫了怎樣的小鳥呢？
分段欣賞——第二圓舞曲
請同學們跟琴哼唱第二圓舞曲主題，并想一想：第二圓舞曲和第一圓舞曲在節奏、音區上有什么不同？
分段欣賞——第二圓舞曲
請同學們按 X O O的節奏隨第二圓舞曲的音樂拍手
分段欣賞——第三圓舞曲
請同學們聽一聽：第三圓舞曲和第一圓舞曲在旋律、節奏、速度、節拍、情緒上有什么不同？表現了怎樣的小鳥？
2/4
3/4
分段欣賞——第三圓舞曲
請同學們隨琴哼唱第三圓舞曲
分段欣賞——第三圓舞曲
請同學們隨第三圓舞曲的音樂做小鳥飛舞的動作
分段欣賞——第四圓舞曲
請同學們看譜聽音樂，第四圓舞曲中出現了什么音樂記號？
分段欣賞——第四圓舞曲
請同學們仔細聽一聽老師彈的兩句旋律，說一說波音記號對音樂情緒的表現有什么作用？
分段欣賞——第四圓舞曲
請同學按X O O 隨第四圓舞曲的音樂即興表演。
拓展延伸
04.
完整欣賞
請同學們完整聆聽音樂，記錄四支圓舞曲出現的順序
引 子
A B A C D A B A
尾 聲
拓展
愛護環境，愛護大自然，課下聆聽合唱歌曲《小鳥小鳥》

展開更多......

收起↑