資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省2022-2023學年人文地理(上冊)綜合探究一 從地圖上獲取信息 同步訓練一、選擇題1.珠穆朗瑪峰海拔約8848米,死海的海拔約—415米,兩地的相對高度約為( ?。?br/>A.8433米 B.9263米 C.12848米 D.2212米【答案】B【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】相對高度是指兩個地點的絕對高度(也叫海拔)之差,珠穆朗瑪峰海拔約8848米,死海的海拔約-415米,兩地的相對高度約為8848-(-415)= 9263米,B正確,ACD錯誤,故答案為:B。【點評】相對高度指兩個地點的絕對高度(也叫海拔)之差。表示地面某個地點高出另一個地點的垂直距離,叫相對高度。相對高度的起點是不固定的。2.某地等高線地形圖,回答下題。圖中②處的地形部位是( ?。?br/>A.山脊 B.山谷 C.鞍部 D.陡崖【答案】B【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】圖中②處等高線向高處凸出,地形部位是山谷,發育河流;山脊是等高線凸向低處的部位,鞍部是分布在兩個山頂之間的部位,陡崖是等高線重疊的部位。B正確,ACD錯誤,故答案為:B。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。3.下列地圖中,最直接反映地面起伏的是( ?。?br/>A.等高線地形圖 B.分層設色地形圖C.經緯網地圖 D.小比例尺地圖【答案】B【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】在地圖上,把海拔相同的各點連接成線,就是等高線。在等高線標有海拔數值,這種等高線地圖就是等高線地形圖,等高線地形圖用來判讀某點的海拔高度,坡度的陡緩,故A錯誤;在繪有等高線和等深淺的地形圖上,把不同高度和深度的范圍,桌上不同的顏色(海洋則著上深淺不同的藍色),可以一目了然地看到地表的高低形態和海底的起伏狀況,這種地圖叫分層設色地形圖,故B正確;經緯網地圖可以判讀某點所在的大致位置,故C錯誤;小比例尺地圖表示的范圍小,內容詳細,能反映出某個地區的大致情況,故D錯誤,故答案為:B。【點評】地形圖主要有地形剖面圖、分層設色地形圖、等高線地形圖和地形素描圖等類型,分別利用不同的方式表示地表的各種地形,反映地面的高低起伏狀況。等高線地形圖是用等高線表示地面起伏和高度狀況的地圖。 分層設色地形圖是在等高線地形圖的基礎上繪制的,它能夠直觀的告訴我們地勢起伏狀況。4.下面等高線示意圖中,表示山脊的是( )A. B.C. D.【答案】B【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】A圖等高線向海拔高處彎曲,是山谷,A不符合題意;B圖等高線向海拔低處彎曲,是山脊,B正確;C圖等高線數值內小外大,表示中間低四周高,應是盆地,C不符合題意;D圖等高線數值內大外小,表示中間高四周低,應是山頂,D不符合題意;故答案為:B。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。5.圖是某地等高線地形圖,下列說法正確的是( ?。?br/>A.a處坡度比b處緩 B.a、b兩地相對高度400米C.b處海拔高于a處 D.河流自東北流向西南【答案】C【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】等高線向海拔高處凸為山谷,山谷處容易形成河流;讀圖可知,該處有河流,說明該處為山谷,河流流向與等高線凸出方向相反,河流從高處流向低處,說明b地海拔高于a地,故C正確;圖中a處等高線較b處密集,故a處坡度比b處陡,故A錯誤;圖中的等高距不能確定,無法判斷a、b兩地的相對高度,故B錯誤;根據指向標判斷,河流自西南流向東北,故D錯誤;故答案為:C。【點評】河流發育于山谷,山谷的等高線凸向高處,水往低處流,由此可以推斷河流的流向與等高線的凸向相反。河流發育于山谷,河流的流向是從高處流向低處。一般來說,地勢的高低決定了河流的流向,反過來,河流的流向也反映了地勢的高低狀況。6.在同一幅等高線地形圖上,下列敘述正確的是( ?。?br/>A.等高線越密集,表示坡度越緩B.等高線越稀疏,表示坡度越陡C.等高線閉合中心一定是山峰D.等高線向低處凸出的地方是山脊【答案】D【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】在同一幅等高線地形圖中,等高線越密集,表示坡度越陡,A錯誤。在同一幅等高線地形圖中,等高線越稀疏,表示坡度越緩,B錯誤。等高線閉合中心有可能是山峰,也有可能是盆地,C錯誤。等高線地形圖中,等高線向低處凸出的地方是山脊,D正確。故答案為:D。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。7.下面等高線圖表示的地形名稱依次是( ?。?br/>A.山谷、山脊、山頂、盆地 B.山脊、山谷、山頂、盆地C.山谷、山脊、盆地、山頂 D.山脊、山谷、盆地、山頂【答案】D【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】讀圖可知,①處等高線從高值向低值凸,為山脊,②為等高線從低值向高值凸,為山谷;③處等高線閉合,數值中間小,四周大,為盆地;④處為閉合曲線,數值中間大,四周小,為山頂。故答案為:D。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。8.小剛要選擇一條最平緩的路線上山(參考圖),應走( ?。?br/>A.B→A B.C→A C.E→A D.D→A【答案】A【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】在等高線地形圖上,可以判斷坡度的陡緩,坡陡的地方,等高線密集,坡緩的地方,等高線稀疏,讀圖可知,各條路線中,B-A路線等高線最稀疏,坡度最平緩,根據題意,故選A。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。二、解答題9.讀我國某地區等高線地形圖,完成下列問題。(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:A 、C 、D 、F 。(2)居民區甲位于乙的 方向。(3)甲、乙兩居民區的實地距離為2km,圖上距離為2.5cm,則該圖的比例尺為 (數字式)。(4)山峰B的海拔可能是 米。【答案】(1)鞍部;山脊;陡崖;山谷(2)西北(3)1: 80000(4)700--800【知識點】地形圖的判讀;方向;比例尺【解析】【分析】(1)依據位置,圖中字母所代表的地形部位名稱為:A是位于兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,C等高線向海拔低處凸為山脊,D等高線重合的地方為陡崖,F等高線向海拔高處凸為山谷。(2)圖中既沒有指向標,也沒有經緯網,可依據“上北下南、左西右東”確定方向,可以看出,居民區甲位于乙的西北方向。(3)比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度,計算公式:比例尺=圖上距離÷實地距離。若甲、乙兩居民區的實地距離為2km,圖上距離為2.5cm,則該圖的比例尺為1:80000。(4)圖示等高距為100米,可判定,山峰B的海拔位于700-800米之間。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。10.讀圖,回答問題。(1)寫出圖中數字代表的相應地形部位的名稱。① ?、凇? ?、邸? ?、堋? 。(2)①、②、③、④四地中,適合開展攀巖活動的是 地;乙河流下游區域界內有利形成村莊的原因是 (寫出一點)。(3)A地與B地的相對高度約為 米;圖中是依據 定方向;A地在B地 方向。(4)給你一把尺子,依據圖中信息我們能否得出甲村到A地的實地距離 (能、不能);原因 。【答案】(1)山峰;山脊;山谷;陡崖(2)④;地形平坦;水源充足;交通便利。(寫一點即可)(3)500;指向標;東南(4)不能;地圖缺少比例尺【知識點】地形圖的判讀;方向;比例尺【解析】【分析】(1)讀圖可知,圖中數字①處等高線閉合且等高線數值中間高四周低,為山頂;②處等高線向海拔低處凸,為山脊;③等高線向海拔高處凸,為山谷;④處為幾條海拔高度不同的等高線重合的部位,是陡崖。(2)①、②、③、④四地中,④處為陡崖,陡崖處坡度陡,地形險峻,適合開展攀巖活動;乙河流下游區域界內有利于形成村莊的原因是地勢平坦開闊、又位于河流交匯處,自然條件優越,交通便利。(3)圖中的等高距為100米,A地海拔高度為200米,B地海拔高度為700米,A地與B地的相對高度約為700米-200米=500米;地圖上方向的判斷有三種方法,圖中可根據指向標判斷方向,可以看出,A點是位于B點的東南方向。(4)給一把尺子也不能得出甲村到A地的實際距離,因為圖中缺少了比例尺,不可能計算出實際距離。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省2022-2023學年人文地理(上冊)綜合探究一 從地圖上獲取信息 同步訓練一、選擇題1.珠穆朗瑪峰海拔約8848米,死海的海拔約—415米,兩地的相對高度約為( ?。?br/>A.8433米 B.9263米 C.12848米 D.2212米2.某地等高線地形圖,回答下題。圖中②處的地形部位是( )A.山脊 B.山谷 C.鞍部 D.陡崖3.下列地圖中,最直接反映地面起伏的是( )A.等高線地形圖 B.分層設色地形圖C.經緯網地圖 D.小比例尺地圖4.下面等高線示意圖中,表示山脊的是( )A. B.C. D.5.圖是某地等高線地形圖,下列說法正確的是( ?。?br/>A.a處坡度比b處緩 B.a、b兩地相對高度400米C.b處海拔高于a處 D.河流自東北流向西南6.在同一幅等高線地形圖上,下列敘述正確的是( ?。?br/>A.等高線越密集,表示坡度越緩B.等高線越稀疏,表示坡度越陡C.等高線閉合中心一定是山峰D.等高線向低處凸出的地方是山脊7.下面等高線圖表示的地形名稱依次是( )A.山谷、山脊、山頂、盆地 B.山脊、山谷、山頂、盆地C.山谷、山脊、盆地、山頂 D.山脊、山谷、盆地、山頂8.小剛要選擇一條最平緩的路線上山(參考圖),應走( ?。?br/>A.B→A B.C→A C.E→A D.D→A二、解答題9.讀我國某地區等高線地形圖,完成下列問題。(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:A 、C 、D 、F 。(2)居民區甲位于乙的 方向。(3)甲、乙兩居民區的實地距離為2km,圖上距離為2.5cm,則該圖的比例尺為 ?。〝底质剑?。(4)山峰B的海拔可能是 米。10.讀圖,回答問題。(1)寫出圖中數字代表的相應地形部位的名稱。① ?、凇? ③ ?、堋? 。(2)①、②、③、④四地中,適合開展攀巖活動的是 地;乙河流下游區域界內有利形成村莊的原因是 ?。▽懗鲆稽c)。(3)A地與B地的相對高度約為 米;圖中是依據 定方向;A地在B地 方向。(4)給你一把尺子,依據圖中信息我們能否得出甲村到A地的實地距離 (能、不能);原因 。答案解析部分1.【答案】B【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】相對高度是指兩個地點的絕對高度(也叫海拔)之差,珠穆朗瑪峰海拔約8848米,死海的海拔約-415米,兩地的相對高度約為8848-(-415)= 9263米,B正確,ACD錯誤,故答案為:B。【點評】相對高度指兩個地點的絕對高度(也叫海拔)之差。表示地面某個地點高出另一個地點的垂直距離,叫相對高度。相對高度的起點是不固定的。2.【答案】B【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】圖中②處等高線向高處凸出,地形部位是山谷,發育河流;山脊是等高線凸向低處的部位,鞍部是分布在兩個山頂之間的部位,陡崖是等高線重疊的部位。B正確,ACD錯誤,故答案為:B。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。3.【答案】B【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】在地圖上,把海拔相同的各點連接成線,就是等高線。在等高線標有海拔數值,這種等高線地圖就是等高線地形圖,等高線地形圖用來判讀某點的海拔高度,坡度的陡緩,故A錯誤;在繪有等高線和等深淺的地形圖上,把不同高度和深度的范圍,桌上不同的顏色(海洋則著上深淺不同的藍色),可以一目了然地看到地表的高低形態和海底的起伏狀況,這種地圖叫分層設色地形圖,故B正確;經緯網地圖可以判讀某點所在的大致位置,故C錯誤;小比例尺地圖表示的范圍小,內容詳細,能反映出某個地區的大致情況,故D錯誤,故答案為:B。【點評】地形圖主要有地形剖面圖、分層設色地形圖、等高線地形圖和地形素描圖等類型,分別利用不同的方式表示地表的各種地形,反映地面的高低起伏狀況。等高線地形圖是用等高線表示地面起伏和高度狀況的地圖。 分層設色地形圖是在等高線地形圖的基礎上繪制的,它能夠直觀的告訴我們地勢起伏狀況。4.【答案】B【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】A圖等高線向海拔高處彎曲,是山谷,A不符合題意;B圖等高線向海拔低處彎曲,是山脊,B正確;C圖等高線數值內小外大,表示中間低四周高,應是盆地,C不符合題意;D圖等高線數值內大外小,表示中間高四周低,應是山頂,D不符合題意;故答案為:B。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。5.【答案】C【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】等高線向海拔高處凸為山谷,山谷處容易形成河流;讀圖可知,該處有河流,說明該處為山谷,河流流向與等高線凸出方向相反,河流從高處流向低處,說明b地海拔高于a地,故C正確;圖中a處等高線較b處密集,故a處坡度比b處陡,故A錯誤;圖中的等高距不能確定,無法判斷a、b兩地的相對高度,故B錯誤;根據指向標判斷,河流自西南流向東北,故D錯誤;故答案為:C。【點評】河流發育于山谷,山谷的等高線凸向高處,水往低處流,由此可以推斷河流的流向與等高線的凸向相反。河流發育于山谷,河流的流向是從高處流向低處。一般來說,地勢的高低決定了河流的流向,反過來,河流的流向也反映了地勢的高低狀況。6.【答案】D【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】在同一幅等高線地形圖中,等高線越密集,表示坡度越陡,A錯誤。在同一幅等高線地形圖中,等高線越稀疏,表示坡度越緩,B錯誤。等高線閉合中心有可能是山峰,也有可能是盆地,C錯誤。等高線地形圖中,等高線向低處凸出的地方是山脊,D正確。故答案為:D。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。7.【答案】D【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】讀圖可知,①處等高線從高值向低值凸,為山脊,②為等高線從低值向高值凸,為山谷;③處等高線閉合,數值中間小,四周大,為盆地;④處為閉合曲線,數值中間大,四周小,為山頂。故答案為:D。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。8.【答案】A【知識點】地形圖的判讀【解析】【分析】在等高線地形圖上,可以判斷坡度的陡緩,坡陡的地方,等高線密集,坡緩的地方,等高線稀疏,讀圖可知,各條路線中,B-A路線等高線最稀疏,坡度最平緩,根據題意,故選A。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。9.【答案】(1)鞍部;山脊;陡崖;山谷(2)西北(3)1: 80000(4)700--800【知識點】地形圖的判讀;方向;比例尺【解析】【分析】(1)依據位置,圖中字母所代表的地形部位名稱為:A是位于兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,C等高線向海拔低處凸為山脊,D等高線重合的地方為陡崖,F等高線向海拔高處凸為山谷。(2)圖中既沒有指向標,也沒有經緯網,可依據“上北下南、左西右東”確定方向,可以看出,居民區甲位于乙的西北方向。(3)比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度,計算公式:比例尺=圖上距離÷實地距離。若甲、乙兩居民區的實地距離為2km,圖上距離為2.5cm,則該圖的比例尺為1:80000。(4)圖示等高距為100米,可判定,山峰B的海拔位于700-800米之間。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。10.【答案】(1)山峰;山脊;山谷;陡崖(2)④;地形平坦;水源充足;交通便利。(寫一點即可)(3)500;指向標;東南(4)不能;地圖缺少比例尺【知識點】地形圖的判讀;方向;比例尺【解析】【分析】(1)讀圖可知,圖中數字①處等高線閉合且等高線數值中間高四周低,為山頂;②處等高線向海拔低處凸,為山脊;③等高線向海拔高處凸,為山谷;④處為幾條海拔高度不同的等高線重合的部位,是陡崖。(2)①、②、③、④四地中,④處為陡崖,陡崖處坡度陡,地形險峻,適合開展攀巖活動;乙河流下游區域界內有利于形成村莊的原因是地勢平坦開闊、又位于河流交匯處,自然條件優越,交通便利。(3)圖中的等高距為100米,A地海拔高度為200米,B地海拔高度為700米,A地與B地的相對高度約為700米-200米=500米;地圖上方向的判斷有三種方法,圖中可根據指向標判斷方向,可以看出,A點是位于B點的東南方向。(4)給一把尺子也不能得出甲村到A地的實際距離,因為圖中缺少了比例尺,不可能計算出實際距離。【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省2022-2023學年人文地理(上冊)綜合探究一 從地圖上獲取信息 同步訓練(學生版).docx 浙江省2022-2023學年人文地理(上冊)綜合探究一 從地圖上獲取信息 同步訓練(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫