資源簡介

《河流》教學方案
（第2課時）
教學目標
1．了解長江水系的概況，知道長江是我國第一大河，世界第三大河。
2．了解長江開發利用的現狀及潛力。
二、教學重點及難點
重點
長江的開發利用及治理保護。
難點
分析長江的水能及航運特點。
三、教學準備
制作PPT
四、相關資源
課本相關圖片和資料
五、教學過程
【課堂引入】
展示 “長江之歌”歌詞。
導語：長江是中華民族的一條母親河。母親河長江究竟發源于哪里呢？對中華民族做出了哪些巨大的貢獻呢？這節課就讓我們一起來認識和了解長江吧！
【新知講解】
一、長江的開發與治理
1.話說長江
教師：偉大的母親河——長江，像一條巨龍鑲嵌在祖國的大地上，源遠流長。
多媒體展示“長江流域水系圖”。
（1）請學生用筆描出長江的干流（教師提前打印出長江水系圖），長江的發源地和最終注入哪個海洋？長江流經的省市區和地形區有哪些？學生在圖中自主查找回答。
教師根據回答總結：長江發源于青藏高原上的唐古拉山脈，依次流經青海省、四川省、西藏自治區、云南省、重慶市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省、上海市等11個省市區，最后在上海附近注入東海，流經青藏高原、云貴高原、四川盆地、長江中下游平原。
（2）請學生按從北到南，從西向東的順序描出長江的七大支流。
回答：長江主要有雅礱江、岷江、嘉陵江、烏江、湘江、漢江、贛江等七大支流。
（3）請找出長江上、中、下游的河段劃分地點：宜昌、湖口。
教師：長江是中國的第一大河、第一長河，請你說一說長江的概況，盡量用數據來說明。
學生自主搜集和整理數據，回答問題。
學生：長江全長約6300千米，是我國長度最長的河流。長江流域面積約180多萬平方千米，約占我國陸地面積的20%，是我國流域面積最廣的河流。長江年徑流量約9500多億立方米，是我國水量最大的河流。
2.水能寶庫
提問：長江巨大的水能資源分布在上、中、下游哪一河段中呢？
多媒體出示“長江干流剖面示意圖”，學生讀圖進行判斷。
教師根據回答總結：長江巨大的水能資源分布在它的源頭－宜賓段和四川盆地以東的三峽段，這兩個河段都位于長江的上游河段。
多媒體出示“長江干流剖面示意圖”，引導學生讀圖、觀察、計算并判斷：
（1）長江自源頭至入海口，落差（即河面高差）約多少米。（學生：約6700米）
（2）長江自源頭至宜賓，河長約多少千米？落差約多少米。（學生：約3200多千米；約6000多米）
（3）長江上游源頭至宜賓和四川盆地以東的三峽河段中哪個河段的水能資源最為豐富呢？為什么？
教師總結：通過讀圖、觀察、計算可以看出．長江干流的水能資源主要集中在上游河段的源頭—宜賓段。因為長江從青藏高原奔騰而下，流經橫斷山區的高山峽谷，陡然降落到四川盆地，河流落差很大，虎跳峽落差甚至達到200米，因而成為長江水能資源最豐富的河段。
長江流至四川盆地以東的重慶，深切巫山堅硬的石灰巖，形成險峻的峽谷。三峽長約200千米，峽口處僅寬100米，峽谷兩岸峭壁聳立，水流湍急。因而三峽河段水能資源也極為豐富。
利用多媒體展示長江水系水利樞紐工程分布圖。
多媒體展示長江三峽水利樞紐工程圖。
教師講述：為了開發利用長江的水能資源，新中國成立以來，在長江支流上建起了許多座水電站，并已在干流上建成了規模宏大的葛洲壩水利樞紐工程。它的發電站每年的發電量相當于1949年全國發電量的3倍。規模更大的長江三峽工程的發電量為葛洲壩水電站的6倍。加速長江水能資源的開發利用，對我國社會主義現代化建設，尤其對長江上、中游地區的經濟發展，將起到巨大的促進作用。
3.長江航運——“黃金水道”
多媒體出示“長江航運圖”，引導學生讀圖了解長江干流的通航里程。
提問：長江哪個河段為無冰期？
回答：四川宜賓以下的長江干流終年不凍，四季通航。
提問：哪些數字可以說明長江是一條“黃金水道”呢？
回答：長江有大小支流3 600多條，通航河道700多條，干支流通航里程近8萬千米，占全國內河通航里程的2/3。貨運量占全國內河貨運總量的60%，而且干流橫貫東西，終年不凍，宜賓以下四季通航，因此長江被人們譽為“黃金水道”。
四、綜合治理
引導學生閱讀“長江航運圖”“九曲荊江”“荊江治理”等圖，
觀察并思考：
1.長江干流哪一個河段最為彎曲？這個河段叫什么名稱？它有什么特點？
2.新中國成立后，我國是怎樣治理這個河段的，達到了怎樣的治理效果？
回答：1.荊江河段（湖北枝城至湖南城陵磯一段）。荊江河道蜿蜒蛇行．多淺灘和沙洲，水位高出北岸平原，加上河道彎曲，地勢低洼，水流不暢，容易積水，有長江“地上河”之稱，因此有“千里長江，險在荊江”的說法。
2.新中國成立后，首先修建了荊江分洪工程，接著又完成了幾處河段的裁彎取直工程，加固了荊江大堤，對防洪、航運起到了良好的作用，收到了顯著的效益。
教師小結：新中國成立以來，重點治理了灘多流急的川江和“九曲回腸”的荊江，疏浚了長江航道，加強了沿江港口的建設，提高了長江運輸能力。
探究活動
多媒體展示教材中“探討長江流域的生態建設”，學生讀圖，完成活動。
文字資料：長江沿江平原和長江三角洲是我國重要的工農業生產基地。由于自然和人為原因， 近年來這個地帶幾乎每年都發生洪澇災害，水土流失和水污染等問題也比較嚴重。加強全流域的生態建設，需要長江流域的各個省級行政區域協同作戰。
1.將長江干流流經的省級行政區域的名稱依次填寫在上圖中。
2.長江上游和中下游面臨的生態問題之間有聯系嗎？為什么
3.針對長江不同河段的問題，有的專家建議：長江源區的青海以及上游流經的各個省級行政區域，生態環境保護和建設具有優先地位；中下游流經的各個省級行政區域是防災減災的最優先區域；人海口及沿海是污染的高風險區。針對這些建議，談談你的看法。
學生思考討論，教師適時引導，并總結歸納。
1.長江發源于青海省，依次流經西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇，最后在上海附近注入東海。
2.長江上游與中下游面臨的生態問題之間有什么聯系嗎？為什么？
長江上游與中下游面臨的生態問題之間有密切的聯系。
由于上游地區毀林開荒，陡坡墾殖，造成森林面積不斷減少，水土流失嚴重，使得中下游泥沙淤積，洪澇災害頻繁，水污染嚴重。
3.由于上游地區大量的森林、草場被破壞，致使生態防護功能下降、水源涵養能力降低、水土流失加劇，而上游的水土流失又直接影響到中下游的生態環境，故長江源頭地區及上游地區在發展經濟的過程中優先重視生態環境的保護和建設；中下游地區由于大面積圍湖造田、泥沙阻塞河道，再加上該區域內降水較多，洪澇災害頻繁發生，故中下游應以防災減災為優先區域。下游的地區由于人口密集，經濟發達，污染較為嚴重，所以污染的高風險區。
典型例題
例1．下列選項中全是長江支流的是（　 　）
A．雅魯藏布江、雅礱江、岷江、烏江
B．雅礱江、岷江、嘉陵江、漢江
C．岷江、烏江、嘉陵江、珠江
D．贛江、錢塘江、淮河、雅礱江
答案：B
解析：選項中雅魯藏布江位于我國西南的一條河流，注入印度洋；珠江是我國汛期最長的河流；錢塘江是我國東南沿海地區的主要河流之一；長江的主要支流有：雅礱江、岷江、嘉陵江、烏江、湘江、漢江、贛江等。根據題意選B。
例2．由于人們的不合理開發和利用，長江目前出現的一些生態問題，主要是（　　）
①水土流失 ②洪澇災害 ③斷流 ④水污染 ⑤凌汛
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．②④⑤
答案：C
解析：長江上游地區由于濫砍濫伐，使得水土流失嚴重；中下游地區大量圍湖造田，湖泊的蓄水能力減小，且中下游地區降水多集中于夏季，易發生洪澇災害；下游地區經濟發達，人口眾多，水污染嚴重，尤其入海口和沿海是污染的高風險區，因此中下游各省區應注重打壩淤地、防災減災、保護環境。故選C。
六、課堂小結
長江蘊藏著豐富的水能資源、便利的內河航運價值、充足的灌溉水源、美麗的自然風光，自古以來就是我國經濟文化的發源地、東西運輸的大動脈。我們對長江的開發就是要興利除弊。在經濟發展過程中，我們要遵循經濟發展規律，讓古老的長江在祖國的經濟建設中發揮更大的作用。
七、板書設計
河流 第2課時
二、長江的開發與治理
1.話說長江
2.“水能寶庫”
3.長江航運——“黃金水道”
4.長江的生態環境問題及治理

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