資源簡介

7.3印度
教學目標
1.描述印度的地理位置，分析印度的人口特點及人口眾多的優勢和劣勢，總結印度的人口特點。
2.通過印度的水稻和小麥分布圖、地形圖、降水分布圖，找出印度水稻、小麥分布與降水、地形的對應關系，培養學生運用地圖和其他資料能力，簡要分析印度因地制宜發展經濟的實例。
3.了解印度服務外包產業的發展現狀，分析印度因地制宜發展經濟的實例，以及某國家與其他國家在經濟方面的聯系，培養學生人地協觀的核心素養。
教學重難點
教學重點：運用資料分析印度的人口特點及人口眾多的優勢和劣勢，學會根據地圖和其他資料說出某國家的人口特點。
教學難點：對照印度的水稻和小麥分布圖、地形圖、降水分布圖，找出印度水稻、小麥分布與降水、地形的對應關系，學會運用地圖和其他資料，聯系某國家自然條件特點，簡要分析該國因地制宜發展經濟的實例。
教學方法：多媒體演示法、講授法、小組討論法
課前準備：教學課件、印度地圖
教學過程
新課導入
【師】多媒體播放宣傳片《不可思議的印度》，印度是我國西南面的鄰國，是世界四大文明古國之一，印度有著悠久的歷史。那就讓我們走進我們本節課的內容——印度。
（板書）7.3 印度
新課講授
【師】印度不僅是文明古國，同時他也是世界上第二大的人口大國。展示《印度的地形圖》，觀察地圖，分析印度的地理位置。
（板書）（一）世界第二人口大國
1.印度的地理位置
【生】（1）緯度位置：絕大部分位于10°N～30°N，主要位于低緯度、熱帶和亞熱帶地區。
（2）海陸位置：位于亞洲的南部，東臨孟加拉灣，西臨阿拉伯海，南臨印度洋。
（3）鄰國位置：印度北鄰中國、尼泊爾、不丹，東北與孟加拉國、緬甸接壤，西北與巴基斯坦毗鄰，東南、西南分別與斯里蘭卡、馬爾代夫隔海相望。
【師】展示《印度的地形圖》，觀察地圖，找出印度的主要地形區與河流，分析印度的地勢特征。
（板書）2.印度的地形與河流
【生】印度的地形北部地形區為喜馬拉雅山脈，中部為恒河平原，南部為德干高原；印度的主要河流有恒河和布拉馬普特拉河；印度的地勢特征是南北高，中部低。
【師】展示《印度擁擠的火車》和《1993~2011年印度人口數量變化》圖，印度是一個人口眾多的國家。2011年，印度人口達到12.1億，僅次于中國，居世界第二位。目前，印度的人口還在以較快的速度增長。閱讀材料，分析印度的人口問題及人口對策。
（板書）3.印度的人口問題
【生】人口問題：
印度人口眾多，人口增長過快，給其資源、環境和經濟發展帶來了巨大壓力。
人口政策：
20世紀70年代，印度政府開始推行控制生育計劃，鼓勵一對夫婦只要兩個孩子。政府對不多于兩個孩子的夫婦在就業、教育、住房和醫療等方面給予照顧，退休后提供退休金。但是，該政策只在城市收到了一定的效果。在廣大的農村，多生子女現象依然非常普遍。
【師】閱讀材料，以前后桌4人為1小組，5分鐘時間進行討論，分析印度人口眾多的優勢和劣勢。
1.閱讀材料，歸納印度人口眾多的優勢和劣勢。
2.閱讀表7.2，說說印度人口眾多對資源和經濟發展的壓力。
【生】1.優勢1：勞動力豐富、價格低廉
優勢2：消費群體龐大、消費市場廣闊
2.說明人口眾多，不僅會導致人均耕地面積和糧食產量較少，影響糧食供給，而且還導致人均國內生產總值嚴重低于世界平均值，影響經濟發展。
【師】印度的糧食產量，與當地的氣候息息相關。印度絕大部分地區處于熱帶和亞熱帶，以熱帶季風氣候為主，一年明顯地分為旱、雨兩季。觀察《孟買多年平均各月氣溫和降水量》和《南亞每年1月、7月盛行風向》圖。分析印度熱帶季風的特點
（板書）（二）熱帶季風氣候與糧食生產
1.印度的氣候
【生】每年10月至次年5月為印度的旱季，盛行東北季風。東北季風從陸地吹向海洋，氣流干燥，降水稀少。6~9月為印度的雨季，盛行西南季風。西南季風從印度洋上帶來了豐富的水汽，降水豐沛。
【師】展示圖片《印度的洪災》和《印度的旱災》，西南季風很不穩定，印度降水量的時間分配很不穩定，水旱災害頻繁。結合印度的氣候，分析造成印度水旱災害頻繁的原因及影響。
（板書）水旱災害及影響
【生】（1）水旱災害頻繁的原因
西南季風很不穩定，有的年份來得早、退得晚，有的年份來得晚、退得早；有的年份風力強盛，有的年份勢力不足。因此，印度降水量的時間分配很不穩定，水旱災害頻繁。
（2）水旱災害對農業的影響：糧食生產很不穩
（3）水旱災害的影響
①洪災時，工廠、農田、道路和房屋摧毀，影響工農業生產和交通，導致災民流離失所。
②旱災時，土地龜裂，河流斷流，農田顆粒無收，人們飲水困難。
【師】水稻、小麥是印度的主要糧食作物，二者產量均居世界前列。展示《印度農作物分布》和《印度年降水量的分布》圖，請同學們閱讀圖文材料，完成下面問題。
（板書）3.印度的糧食生產
分析印度糧食生產與自然條件的關系。
印度的主要經濟作物及分布。
說出印度水稻和小麥主要分布區的年降水量差異。
【生】1.水稻喜溫喜濕，需水較多，主要分布在恒河中下游平原、印度半島東西兩側沿海平原，這些地區為平原，且降水豐沛。
小麥喜溫涼氣候，比較耐旱，主要分布在德干高原西北部、恒河中上游平原地區，這些地區地面起伏和緩，降水較少，且氣溫相對較低。
2.棉花，分布在德干高原西北部；
黃麻，主要分布在恒河三角洲；
茶，主要分布在東北部低山地區。
3.印度水稻分布區的年降水量大多在1000毫米以上，小麥分布區的年降水量多在1000毫米以下。
【師】閱讀材料《兩次“綠色革命”》，總結兩次綠色革命的主要措施和和后果，分析印度進行“綠色革命”的原因，完成下表。
（板書）4.兩次“綠色革命”
【生】
第一次“綠色革命” 時間 20世紀60年代
措施 引進并培育新品種，使用化肥，改進灌溉技術，推廣機械化生產
后果 這些措施使糧食產量大幅度提高，但是由于過度使用化肥、農藥，大量抽取地下水，土地退化嚴重，糧食增產潛力減弱
第二次“綠色革命” 時間 2004年開始
措施 利用生物技術的進步改良品種，推廣高效無毒農藥，完善水利灌溉系統，加強信息技術在農業管理中的運用等
后果 這次“綠色革命”不僅明顯提高了糧食產量，而且改善了生態環境
原因 印度人口增長過快，水旱災害頻繁，生產技術落后。
【師】20世界80年代末，隨著經濟全球化的發展，很多跨國公司為了降低成本、提高效率，將軟件設計等信息技術服務業務，外包給其他專業團隊來完成。閱讀教材35頁“迅速發展的服務外包產業”，分析印度發展服務外包產業的條件、涉及的領域及現狀，總結服務外包產業的特點及作用。
（板書）（三）迅速發展的服務外包產業
【生】1.條件：人力資源豐富；勞動力成本較低；英語普及；信息技術發展較早
2.領域：信息技術、會計、金融、保險、制藥、工業設計等領域
3.現狀：目前，印度每年承接全球服務外包市場近1/2的業務。其中，承接的軟件外包業務約占全球軟件外包市場的2/3。印度被形象地稱為“世界辦公室”。
4.特點：具有信息技術含量高、利潤大、資源消耗少等特點。
5.作用：為印度創造了就業機會，賺取了大量外匯，促進了印度服務業的快速發展。
鞏固提高
【師】展示《印度軟件外包產業中心的形成年代與分布》和《印度軟件外包產業收入增速與世界國內生產總值增速的比較》，閱讀材料，以前后桌4人為1小組，5分鐘時間進行討論，分析印度軟件外包產業空間分布的變化特點。完成下列問題。
找出20世紀80年代印度的軟件外包產業中心。這些軟件外包產業中心又是軟件產業中心。談談軟件外包產業最初出現在這些地方的原因。
指出20世紀90年代、21世紀印度新出現的軟件外包產業中心。
談談印度軟件外包產業空間分布的變化特點。
【生】1.軟件產業中心往往人才濟濟，有過硬的軟件技術。那里既有人才，又有技術，因而能夠承接境外軟件業務，發展軟件外包產業。
2.20世紀90年代的軟件外包產業中心分布在新德里、孟買附近。21世紀初新出現的軟件外包產業中心集中在西部沿海地區。
3.20世紀80年代，印度的軟件外包產業主要集中在軟件產業中心，20世紀90年代向軟件產業中心周圍的中小城鎮擴散，21世紀初擴散至西部、南部沿海的中小城鎮。
課后小結
我們本節課的內容到即將結束，我們來一起回顧我們本節課的主要內容都有哪些：
板書設計
2

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