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(共28張PPT)
20.1 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)
鴿子是怎樣認(rèn)識(shí)歸家之路的？
建黨100周年慶祝大會(huì)，天安門放飛那么多的鴿子，仍能飛回家去，奧妙何在呢？有人說(shuō)，鴿子眼神好，記憶力驚人。但倘若把鴿子裝在嚴(yán)密遮擋的籠子里到一個(gè)陌生的地方放飛，它們依然能輕而易舉地飛回家。有人說(shuō)，鴿子是利用地球是一個(gè)磁體來(lái)導(dǎo)航的，果真如此嗎？這節(jié)課我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題！
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．了解生活中常見磁現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)、歸納能力；
2．知道磁體周圍存在磁場(chǎng)，知道磁場(chǎng)的基本特性，了解磁場(chǎng)的概念；
3．知道磁感線可以用來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的；
4. 知道地球周圍有磁場(chǎng)以及地磁場(chǎng)的南北極。
5.通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的精神，樹立起事物之間存在普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)古代對(duì)磁的應(yīng)用，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
一、磁現(xiàn)象
　　公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南。”
　　中國(guó)人很早就利用羅盤（指南針）在航海中指示方向。
一、磁現(xiàn)象
1.磁性:能吸引鐵、鈷、鎳 等物質(zhì)的性質(zhì)。不能吸引鋁、銅。
2.磁體:具有磁性的物體。
依據(jù)形狀劃分：
條形、針形、蹄形、圓柱形。
依據(jù)來(lái)源劃分：
天然磁體；人造磁體。
依據(jù)磁性劃分：
永磁體；軟磁體。
3.磁體的種類：
一、磁現(xiàn)象
各種各樣的磁體
一、磁現(xiàn)象
　磁體上吸引能力最強(qiáng)的兩個(gè)部位叫磁極。
　　（每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極）
　　能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，靜止時(shí)指南的那個(gè)磁極叫南極或S極，指北的那個(gè)磁極叫北極或N極。
實(shí)驗(yàn)1
一、磁現(xiàn)象
如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極和S極。
每一段磁體上仍然有N極和S極
注意
一、磁現(xiàn)象
問(wèn)題：磁極間存在相互作用的力嗎？
相互作用力又是怎樣的？
實(shí)驗(yàn)器材：
條形磁體兩個(gè)、掛鉤、小車、鐵架臺(tái)
實(shí)驗(yàn)表明磁體間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
實(shí)驗(yàn)探究
一、磁現(xiàn)象
問(wèn)題1：用普通的鐵釘靠近大頭針，能否吸起大頭針？
實(shí)驗(yàn)器材：條形磁體、大頭針、鐵釘
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：一些物體在磁體或電流的作用下會(huì)
獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。
問(wèn)題2：能不能借助所給器材讓鐵釘做到吸引大頭針的效果呢？說(shuō)說(shuō)你的辦法
實(shí)驗(yàn)探究
一、磁現(xiàn)象
磁化的方法
用一個(gè)磁體在磁性物體上沿一個(gè)方向摩擦， 就可使這個(gè)物體變成磁體。
鐵棒或其它磁性物質(zhì)
磁體一般都是通過(guò)磁化制造出來(lái)的。
接觸或靠近磁體；
一、磁現(xiàn)象
　　你還知道哪些？
磁現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用
二、磁場(chǎng)
問(wèn)題1：放在桌面上的小磁針，
所指方向是否相同？
實(shí)驗(yàn)器材：條形磁體、小磁針
問(wèn)題2：放在磁體周圍不同位置
的小磁針，所指方向是否相同？
實(shí)驗(yàn)探究
二、磁場(chǎng)
　　為什么兩個(gè)磁體互相靠近時(shí)會(huì)產(chǎn)生相互作用呢？
　　說(shuō)明磁體的周圍肯定存在著一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)，這種物質(zhì)我們物理學(xué)中把它叫做磁場(chǎng)。
放在磁場(chǎng)不同位置的小磁針指向不同，說(shuō)明不同位置的小磁針受到磁場(chǎng)的力方向不同。
物理學(xué)中把磁場(chǎng)對(duì)小磁針作用力的方向，即小磁針靜止時(shí)北極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。
磁場(chǎng)的特點(diǎn)：看不見、摸不著但它是真實(shí)存在的
磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對(duì)放入其中的磁性物質(zhì)產(chǎn)生磁力的作用
磁體間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
二、磁場(chǎng)
我們?cè)鯓尤パ芯看艌?chǎng)呢？
　　在物理學(xué)中，許多看不見、摸不著的物質(zhì)，我們可以通過(guò)它對(duì)其他物體的作用去認(rèn)識(shí)它，像磁場(chǎng)這種物質(zhì)我們用實(shí)驗(yàn)感知它。
交流討論
二、磁場(chǎng)
　我們把小磁針在磁場(chǎng)中排列情況，用一根帶箭頭的曲線畫出來(lái)，形象地描述磁場(chǎng)，這樣的曲線叫做磁感線。
條形磁鐵的磁感線
蹄形磁鐵的磁感線
二、磁場(chǎng)
1.磁感線只是假想的曲線，是幫助我們描述磁場(chǎng) 而模擬出的
（模型法），實(shí)際并不存在，但磁場(chǎng)是客觀存在的。
2.在磁體外部，從磁體Ｎ極出發(fā)，回到S極；在磁體內(nèi)部，從S極
回到N極為閉合曲線。
3.磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。
4.磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。磁體兩端處磁感線最密，表示
其兩極處磁性最強(qiáng)。
5.任何兩條磁感線都不會(huì)相交。因?yàn)榇艌?chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向只有
一個(gè)確定的方向。
磁感線的特點(diǎn)
三、地磁場(chǎng)
　　磁針受力轉(zhuǎn)動(dòng)是磁場(chǎng)作用的結(jié)果，那么指南針在世界各地都能夠指南北又是誰(shuí)的磁場(chǎng)在施加作用呢？
　　1．地球周圍存在的磁場(chǎng)叫做地磁場(chǎng)。
　　2．研究表明地磁場(chǎng)的形狀與條形磁體的磁場(chǎng)很相似。
思考與討論
三、地磁場(chǎng)
　　地磁N極在地理的南極附近；
　　地磁S極在地理的北極附近。
　　地理兩極與地磁兩極相反，且并不完全重合。
地磁場(chǎng)特點(diǎn)
三、地磁場(chǎng)
　　我國(guó)宋代學(xué)者沈括在他所著的《夢(mèng)溪筆談》卷二十四中寫道："方家以磁石摩針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也。"這是我國(guó)和世界上關(guān)于地磁偏角的最早記載。最早準(zhǔn)確的描述了磁偏角這一現(xiàn)象。比西方哥倫布發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象還早了400多年。
三、地磁場(chǎng)
地磁場(chǎng)如何產(chǎn)生？
到目前為至，沒(méi)有明確的結(jié)論，有各種各樣的猜測(cè)……學(xué)習(xí)了下
一節(jié)電流的磁場(chǎng)以后，也許你會(huì)為此多一份猜想。
近百年地球磁場(chǎng)在衰減
地磁場(chǎng)的減弱是可能導(dǎo)致磁場(chǎng)方向倒轉(zhuǎn)的預(yù)兆。
課堂練習(xí)
1．a(chǎn)、b兩個(gè)磁極間的磁感線分布如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．a(chǎn)端磁極是S極，b端磁極是N極
B．P點(diǎn)沒(méi)有磁場(chǎng)
C．磁感線是真實(shí)存在的
D．Q點(diǎn)的磁場(chǎng)方向水平向右
D
課堂練習(xí)
2．在舉行沙灘排球比賽的場(chǎng)地上，人們往往先用“磁選”來(lái)對(duì)沙子進(jìn)行處理。“磁選”是選走沙子中的（　　）
A．粗的沙子和小石塊
B．銅、鋁碎片
C．玻璃和塑料碎片
D．鐵釘、鐵片
D
課堂練習(xí)
3．用一個(gè)鐵釘、一節(jié)電池、一根電線和一個(gè)紐扣強(qiáng)磁鐵，可組裝成一個(gè)演示用的簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)，組裝過(guò)程如圖所示。乙圖中，把鐵釘和磁鐵連起來(lái)后就能豎直地吸在電池的正極上，丙圖中，用電線把電池的負(fù)極和磁鐵連接起來(lái)，就有電流通過(guò)磁鐵和鐵釘。關(guān)于簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若磁鐵的N極朝下，S極朝上，則磁化
后的鐵釘?shù)募舛藶镹極
B．磁鐵與鐵釘間的吸引力小于磁鐵的重力
C．丙圖中通過(guò)鐵釘?shù)碾娏鞣较蚴窍蛏系?br/>D．演示時(shí)，若要改變鐵釘?shù)霓D(zhuǎn)動(dòng)方向，
可以改變電流方向
D
課堂練習(xí)
4．小明設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證“條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱”的特性。其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?br/>A．甲實(shí)驗(yàn)中，將條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球
B．乙實(shí)驗(yàn)中，將兩根條形磁鐵相互平移靠近
C．丙實(shí)驗(yàn)中，將條形磁鐵沿水平方向從掛有鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)下方向右移動(dòng)
D．丁實(shí)驗(yàn)中，將放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起
B
課堂練習(xí)
5.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能確定鐵棒具有磁性的是（　　）
A．與小磁針吸引 B．靜止時(shí)指南北
C．吸引更多鐵屑 D．電流計(jì)偏轉(zhuǎn)
D
課堂小結(jié)
一、基本知識(shí)
1．磁現(xiàn)象：磁體、磁極、磁極間相互作用、磁化
2．磁場(chǎng)
3．地磁場(chǎng)
二、基本技能
會(huì)用小磁針判斷磁場(chǎng)的方向。
三、基本方法：觀察法、對(duì)比法 、轉(zhuǎn)換法
布置作業(yè)
完成配套課后練習(xí)。

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