資源簡介

(共28張PPT)
人教版九年級上冊
課題1 空氣
第1課時 空氣是由什么組成的
第二單元 我們周圍的空氣
本課目錄
新知導(dǎo)入
1
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2
新知講解
3
要點梳理
4
課堂小結(jié)
5
板書設(shè)計
6
課堂練習(xí)
7
新知導(dǎo)入
猜謎語：
一物到處有，用棒趕不走；
眼睛看不見，手摸也沒有；
咀嚼無滋味，沒它活不久。
空氣
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1
學(xué)會區(qū)分純凈物和混合物。
3
2
了解空氣的主要成分及測定空氣中氧氣含量的原理。
新知講解
閱讀課本P26-27，完成下列預(yù)習(xí)。
1．測定空氣里氧氣的含量實驗
（1）實驗現(xiàn)象：紅磷燃燒，生成大量 ，放出 ；打開彈簧夾后，進(jìn)入廣口瓶中的水約占原廣口瓶體積的 。
（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。
（3）實驗結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的 。
2．空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣 ，氧氣 ，稀有氣體 ，二氧化碳 ，其他氣體和雜質(zhì) 。
3．純凈物是由 物質(zhì)組成，混合物是由 物質(zhì)組成。
自主學(xué)習(xí)
白煙
大量的熱
1/5
紅磷 + 氧氣 五氧化二磷
1/5
78%
21%
0.94%
0.03%
0.03%
一種
兩種或兩種以上
新知講解
視頻：拉瓦錫和他的鐘罩實驗
空氣由什么組成
3
一
拉瓦錫的實驗結(jié)論：
空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5。
新知講解
實驗2-1 測定空氣中氧氣的含量
實驗探究
新知講解
利用紅磷燃燒消耗密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器內(nèi)水的體積即為減少的氧氣的體積。
實驗原理
空氣由什么組成
3
一
新知講解
1.檢查裝置的氣密性；
2.向集氣瓶中加水，將水面
上方的容積分為五等分；
3.用彈簧夾夾緊膠皮管；
4.點燃過量的紅磷，立即伸入
集氣瓶中，塞緊塞子；
5.冷卻后，松開彈簧夾。
空氣由什么組成
3
一
實驗步驟
水的作用：
1.吸收五氧化二磷，
防止污染空氣；
2.吸收熱量，冷卻裝置。
新知講解
實驗現(xiàn)象及結(jié)論
現(xiàn)象：紅磷燃燒，生成大量 ；冷卻后打開彈簧夾，
水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面上升約 。
白煙
1/5
紅磷 + 氧氣 五氧化二磷
P O2 P2O5
反應(yīng)表達(dá)式：
（白色固體）
結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的 。
1/5
空氣由什么組成
3
一
新知講解
空氣由什么組成
3
一
誤差分析
1.若測得結(jié)果小于1/5，原因可能是？
1.裝置漏氣；
2.紅磷量太少；
3.溫度未降至室溫，就打開彈簧夾；
2.若測得結(jié)果大于1/5，原因可能是？
1.彈簧夾未夾緊
2.點燃紅磷后塞塞子動作太慢
新知講解
空氣由什么組成
3
一
1.本實驗?zāi)芊裼媚咎縼泶婕t磷？
。
對反應(yīng)物的要求：①_______量；②只與 反應(yīng)且不能生成 。
2.根據(jù)實驗現(xiàn)象，可推測出剩余氣體有哪些性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì): 。
物理性質(zhì): 。
交流討論
不能，木炭燃燒會生成二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)壓強(qiáng)不減小
足
氧氣
氣體
既不燃燒也不支持燃燒
不溶于水
新知講解
空氣由什么組成
3
一
實驗創(chuàng)新
新知講解
空氣由什么組成
3
一
視頻：空氣的成分
成分 體積分?jǐn)?shù)
氮氣（N2）
氧氣（O2）
稀有氣體
二氧化碳（CO2）
其他氣體和雜質(zhì)
新知講解
3.空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）
易錯提醒：是體積分?jǐn)?shù)而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)
空氣由什么組成
3
一
78%
21%
0.94%
0.03%
0.03%
其他成分1%
氧氣21%
氮氣78%
新知講解
視頻：純凈物和混合物
新知講解
純凈物和混合物
3
二
物質(zhì)
混合物：
純凈物：
按物質(zhì)種類多少劃分
注意：
①混合物由純凈物混合而成，混合后性質(zhì)不變；
②純凈是相對的，絕對純凈的物質(zhì)是沒有的。
由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。
只有一種物質(zhì)組成。
③純凈物都有唯一的化學(xué)式,如:氧氣（O2）、氮氣（N2）、二氧化碳（CO2）
舉例：水、冰水混合物、二氧化碳、水銀、
液氧、液氮、臭氧、金剛石等
舉例：**溶液、澄清石灰水、食醋、稀有氣體、
合金、碘酒、清新的空氣、清澈的海水、
【教材習(xí)題變式題】送物質(zhì)“回家”(如圖)——下列物質(zhì)均為我們生活中常見的物質(zhì)，請將它們正確分類。(填序號) ①液氧 ②蒸餾水　③呼出的氣體　④奶茶 ⑤二氧化碳　⑥冰水混合物 ⑦臭氧　⑧清新的空氣⑨汗水　　 ⑩稀有氣體
①②⑤
⑥⑦
③④⑧⑨⑩
新知講解
練習(xí)
1.空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)：氮氣占_____，氧氣占_____，稀有氣體占________，二氧化碳約占______，其他氣體和雜質(zhì)占_______。
2.最早得出空氣由氧氣和氮氣組成的科學(xué)家是__________。
3.測定空氣中氧氣含量的實驗現(xiàn)象：
（1）紅磷燃燒產(chǎn)生大量_____；
（2）進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積約占集氣瓶容積的 。
實驗結(jié)論： 。
4.純凈物是由 物質(zhì)組成的。混合物是由 物
質(zhì)組成的。
78%
21%
0.94%
0.03%
0.03%
拉瓦錫
氧氣約占空氣總體積的1/5
不同種
一種
白煙
1/5
要點梳理
測定空氣中氧氣含量
混合物
純凈物
空氣是由什么組成的
1.實驗原理：包括化學(xué)原理和物理原理；
空氣的組 成
空氣是由氮氣(78%)、氧氣(21%)、稀有氣體(氦、氖、氬、氪、氙、氡)(0.94%)、二氧化碳(0.03%)、其它氣體和雜質(zhì)(0.03%)
2.實驗現(xiàn)象：包括紅磷燃燒的現(xiàn)象，集氣瓶中液面變化；
3.實驗結(jié)論：包括空氣中氧氣的含量，氮氣的某些性質(zhì)；
4、誤差分析：包括氧氣含量偏大和偏小的原因。
物質(zhì)
混合物
純凈物
按物質(zhì)種類多少劃分
課堂小結(jié)
板書設(shè)計
課題1　空氣
第1課時　空氣是由什么組成的
一、空氣中氧氣含量的測定
實驗現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙、放出熱量，水進(jìn)入集氣瓶的體積約占集氣瓶容積的1,5。
反應(yīng)的文字表達(dá)式：紅磷＋氧氣 五氧化二磷。
實驗結(jié)論：氧氣約占空氣體積的1,5。
氮氣的性質(zhì)：難溶于水，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(或不支持燃燒)。
二、空氣的成分及含量
按體積分?jǐn)?shù)：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%。
三、純凈物和混合物
1．純凈物：只由一種物質(zhì)組成。
2．混合物：由多種物質(zhì)組成。
點燃
課堂練習(xí)
1．一種氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%，該氣體是（　　）
A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮氣 D．水蒸氣
2．用燃燒法測定空氣里氧氣的含量，最好選擇下列物質(zhì)中的（　　）
A．細(xì)鐵絲 B．硫粉 C．紅磷 D．木炭
B
C
課堂練習(xí)
3．如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，
下列有關(guān)說法正確的是（　 　）
A．燃燒匙中的紅磷可用木炭代替
B．紅磷點然后，慢慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C．紅磷燃燒停止后，立即打開鐵夾
D．測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5，可能是紅磷量不足
D
課堂練習(xí)
4．下列對空氣的敘述正確的是（　 　）
A．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計，空氣中含氧氣約21%，含氮氣約78%
B．空氣的成分是固定不變的
C．空氣的成分是相對穩(wěn)定的，主要是由氮氣和氧氣組成
D．空氣中的氧氣可以供給呼吸，所以濃度越高越好，其他成分含量高低無關(guān)緊要
C
課堂練習(xí)
5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．海水 B．稀鹽酸
C．潔凈的空氣 D．冰水混合物
D
6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）
A.海水 B.生鐵
C.臭氧 D.石油
C
課堂練習(xí)
7.指出下列物質(zhì)是混合物還是純凈物，用序號填寫。
⑴氧氣 ⑵白酒 ⑶二氧化碳 ⑷銅 ⑸蒸餾水 ⑹自來水
⑺生理鹽水 　⑻冰水共存物 　⑼鐵水　 ⑽液態(tài)氮氣
⑾潔凈的空氣。
屬于混合物的是： ；
屬于純凈物的是： 。
⑵⑹⑺⑾
⑴⑶⑷⑸⑻⑼⑽
謝謝
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