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(共13張PPT)
猜數(shù)字算法設計
浙教版六年級上冊
第6課 猜數(shù)字算法設計
學習內(nèi)容
1. 使用表格建模。
2. 利用循環(huán)和分支結構設計算法。
討論
你玩過猜數(shù)字游戲嗎？和同伴討論一下它的游戲規(guī)則，并且玩一玩。
建構
通過數(shù)據(jù)輸入和輸出可以實現(xiàn)計算機與外界的信息交流，實現(xiàn)“人機對話”。生活中的很多交互行為都可以設計成人機交互程序。
一、抽象與建模
猜數(shù)字游戲：一名同學從 0~100 之間選擇一個數(shù)字，讓另一名同學猜這個數(shù)字是多少，根據(jù)該同學的回答給出“大了”“小了”或“對了”的提示。比一比誰用最少的次數(shù)猜對數(shù)字！
要將猜數(shù)字游戲做成人機交互程序，首先要對其進行抽象與建模。
·主要對象：兩個同學，假設為 A、B。
·核心行動：猜數(shù)字與反饋提示，可以歸納為輸入與輸出。
·關鍵數(shù)據(jù)：猜測的數(shù)字與答案，假設為 cai 與 da。
·關系梳理：cai 和 da 之間存在“大于”“小于”“等于”三種關系。
一、抽象與建模
根據(jù)以上抽象內(nèi)容，可以利用表格建立模型如下：
二、算法的設計
首先確定人機交互的方式，如將 A 的行動交給用戶通過輸入完成，將 B的操作交給計算機自動完成。
其次，選擇控制結構控制交互過程。例如，使用條件循環(huán)實現(xiàn)：當cai ≠ da 時讓用戶反復作答；在循環(huán)結構中嵌套分支結構，判斷 cai 與 da 的大小，計算機根據(jù)不同的大小關系輸出相應的提示。
二、算法的設計
設計“猜數(shù)字”算法流程圖，如圖：
練一練
修改猜數(shù)字游戲的規(guī)則，并調(diào)整算法流程圖。
謝謝聆聽！
INTERNET OF THINGS
謝謝
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