資源簡(jiǎn)介 總結(jié)梳理板塊四:基礎(chǔ)考點(diǎn)(初級(jí)其他語(yǔ)法點(diǎn))4.1 命令形·否定命令な、なさい一、命令形基本型 命令形一類(lèi)動(dòng)詞 う段結(jié)尾 う段→え段二類(lèi)動(dòng)詞 え段/い段+る る→ろ三類(lèi)動(dòng)詞 する 來(lái)る →しろ →こい··さっさといけ。趕緊給我去。二、否定命令な形式: V基本形+な·黙れ!泣くな!閉嘴!別哭了!なさい形式: Vます + なさい語(yǔ)氣不是非常強(qiáng)烈,多為指示,一般用于父母對(duì)孩子;老師對(duì)學(xué)生。·早く宿題をしなさい。趕緊做作業(yè)。4.2 ~し~し接續(xù):前接簡(jiǎn)體或敬體用法:①表列舉。“既~又~”。常搭配「も、それに」使用。·あの子は頭もいいし、性格もいいです。那孩子又聰明,性格又好。②表理由的列舉。最后一個(gè)理由可以用 から代替し。·子供は生まれるし、金もないし、本當(dāng)に大変です。孩子將要出生,又沒(méi)錢(qián),所以很辛苦。 ·李さんは體が弱いし、外國(guó)語(yǔ)もできないから、留學(xué)は無(wú)理です。小李身體弱,也不會(huì)外語(yǔ),留學(xué)很勉強(qiáng)。拓展:~ではあるまいし “又不是~所以(不該做某事)”。有輕微責(zé)難或告誡語(yǔ)氣。 口語(yǔ):じゃあるまいし ·泥棒ではあるまいし、正門(mén)から入ってください。又不是小偷,從正門(mén)進(jìn)來(lái)。4.3 ~たり~たり接續(xù):前接た形 前接V時(shí), ~たり~たりする 前接N或A時(shí),~たり~たりする | ~たり~たりです。另外,「たりする」也可單獨(dú)使用。·犬を飼ったりしたいです。我想養(yǎng)狗。(暗示還有其他愿望)用法:①列舉代表性的動(dòng)作行為。·小野さんは休みの日、散歩したり買(mǎi)い物に行ったりします。休息日,小野有時(shí)去散步,有時(shí)去買(mǎi)東西。②列舉多種狀態(tài)或狀況。大多是A或N列舉。·日本語(yǔ)の宿題は簡(jiǎn)単だったり複雑だったりです。日語(yǔ)作業(yè)有時(shí)簡(jiǎn)單有時(shí)復(fù)雜。③表示動(dòng)作反復(fù),接成對(duì)的相反動(dòng)作。“來(lái)去、走停、進(jìn)出”·あの人は駅の前を行ったり來(lái)たりしています。那個(gè)人一直在車(chē)站前面走來(lái)走去。4.4 ~とか接續(xù): NV基本型 + とかA簡(jiǎn)體用法: ①「~とか~とか」 列舉。類(lèi)似「~や~など」。后一個(gè)とか有時(shí)可省略·バスとか電車(chē)とかの交通機(jī)関は、よく遅れることがあります。公交、電車(chē)等交通工具經(jīng)常晚點(diǎn)。·休みの日にテレビを見(jiàn)るとか、買(mǎi)い物するとかして過(guò)ごします。我休息日會(huì)看看電視、購(gòu)購(gòu)物來(lái)度過(guò)。·子供が病気だとかで困っているらしい。好像正因?yàn)楹⒆由∈裁吹暮転殡y。 ②「~とかいう」 表示不太確定的傳聞。有時(shí)會(huì)省略いう。信息非常不確定。·小野さんは今日は風(fēng)邪で休むとか(いう)。我聽(tīng)小野說(shuō)什么今天因感冒休息了。4.5 つもりつもり:“打算做~”接續(xù):V基本形·ない形、その~注意點(diǎn):①一般用于第一人稱(chēng)打算或第二人稱(chēng)疑問(wèn)句。表達(dá)第三人稱(chēng)打算時(shí),后多接傳聞、推測(cè)等表達(dá),或直接使用「予定です」單純表示計(jì)劃安排。不能用于多人決定。②指事先就計(jì)劃好的決定。不用于當(dāng)場(chǎng)或臨時(shí)決定。當(dāng)場(chǎng)或臨時(shí)決定用ことにする或意志形表達(dá)。③つもりだった 曾經(jīng)打算~(實(shí)際上沒(méi)能實(shí)現(xiàn))·日本に留學(xué)するつもりでしたが、お金がなくて、諦めました。本來(lái)打算去日本留學(xué),但是沒(méi)錢(qián),就放棄了。④つもりはない (完全)沒(méi)那個(gè)打算·あいつに謝るつもりはない。我就沒(méi)打算給那個(gè)人道歉。 ⑤ないつもりだ 打算不做~ ·明日行かないつもりです。我打算明天不去。拓展意義: 就當(dāng)做~(實(shí)際并非如此)接續(xù):= N。 但接V時(shí),只接た形或ている形·食べたつもりです。我就當(dāng)作吃了。4.6 かもしれない、だろう(でしょう)、おそれがあるかもしれない 可能~常搭配もしかして、もしかすると可省略為かも接續(xù):前接簡(jiǎn)體。但N、A2要省略だ·李さんもいったかもしれないよ。小李可能也去哦。だろう 應(yīng)該會(huì)~吧常搭配「たぶん、きっと」。后不接「よ」。口語(yǔ):でしょう· 後はたぶん雨が降るだろう。之后大概會(huì)下雨吧。でしょうか ~吧?表示向?qū)Ψ酱_認(rèn)這種推測(cè)是否準(zhǔn)確。語(yǔ)氣較柔和·これは田中さんの本でしょうか。這是田中的書(shū)吧?おそれがある(恐れがある) 恐怕會(huì)~(負(fù)面)接續(xù) = N后不接 「よ、ね」等語(yǔ)氣詞。·今日から明日にかけて、関東地方で大雨のおそれがあります。從今天到明天左右,關(guān)東地區(qū)有可能會(huì)下大雨。4.7 ながら用法:①“一邊~一邊~”。 后項(xiàng)是主要?jiǎng)幼鳌V髡Z(yǔ)必須前后一致。接續(xù):Vます + ながら·音楽を聞きながら勉強(qiáng)します。一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊學(xué)習(xí)。②“雖然~但是~”。接續(xù):Vます / ています + ながら(も)A1、A2、N·彼は何も知っていながらも、教えてくれない。他明明什么都知道,就是不告訴我。補(bǔ)充:③保持~的狀態(tài)不變,多以固定搭配形式出現(xiàn)。·お粗末ながら。微薄之禮。·生まれながらの音楽の天才です。與生俱來(lái)的音樂(lè)天才。·昔ながらの町です。古老的城鎮(zhèn)。4.8 まま用法:保持前者狀態(tài)做后者。中頓:ままで 結(jié)句:ままだ前后主語(yǔ)一致。前多為瞬間性動(dòng)作。接續(xù):= N注意:①前項(xiàng)經(jīng)常接Vた形+まま(通常后項(xiàng)行為有點(diǎn)不同尋常)·息子は昨夜、家を出たまま帰ってこない。兒子昨晚上離開(kāi)家沒(méi)回來(lái)。 ②還會(huì)接Vない形+まま·王さんから連絡(luò)がないまま、一か月経ちました。小王一直沒(méi)聯(lián)系我,已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了。 ③このまま、そのまま ·このままでは失敗するかもしれない。再這樣下去可能會(huì)失敗。 ·そのままにしてください。就那樣做吧。補(bǔ)充:前接V基本形或被動(dòng)形時(shí),有“任憑別人擺布,就按前項(xiàng)要求來(lái)”的意思。可寫(xiě)作「ままに」。·あなたの思うまま、自由に描いてください。就按你想的,隨便畫(huà)。 ·先生に言われるままにメモをした。按照老師講的做了筆記。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)