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(共13張PPT)
自然語(yǔ)言描述算法
浙教版五年級(jí)上冊(cè)
第2課 自然語(yǔ)言描述算法
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.算法的描述方法。
2.用自然語(yǔ)言描述算法。
探索
試一試交換A、B兩張桌子的位置，你有哪些交換方法，哪種方法的步驟較少？
一、算法的表示方法
算法的表示（描述）是把求解問(wèn)題的方法與思路，用一種規(guī)范、可讀性強(qiáng)的方式描述出來(lái)。常用的描述方法有自然語(yǔ)言描述、流程圖描述、偽代碼描述等。
二、用自然語(yǔ)言描述算法
自然語(yǔ)言就是人們?nèi)粘Ｊ褂玫恼Z(yǔ)言。自然語(yǔ)言描述算法就是指通過(guò)人們
的日常表達(dá)方式來(lái)描述解決問(wèn)題的方法和步驟。
例如，一種交換 A、B 兩張桌子位置的算法，用自然語(yǔ)言可以這樣描述：
步驟 1：把 A 桌子移到空地。
步驟 2：把 B 桌子移到原來(lái) A 桌子的位置。
步驟 3：把 A 桌子移到原來(lái) B 桌子的位置。
步驟 4：兩張桌子前后對(duì)齊，完成交換。
二、用自然語(yǔ)言描述算法
試一試
用自然語(yǔ)言描述紅綠燈通行規(guī)則。
步驟 1：觀察交通燈的顏色。
步驟 2：如果是紅燈，就在等候區(qū)等待通行。
步驟 3：如果 。
拓展
請(qǐng)你描述 3 人小組按身高從低到高進(jìn)行排隊(duì)
的步驟。
步驟 1：A 與 B 比較，找出兩個(gè)人中（　　）。
步 驟 2：將 步 驟 1 找 出 的 那 個(gè) 人 與 C 比 較，
可 確 定 3 人 中 最（　　） 的 那 個(gè) 人， 排 在 第（　　）位。
步驟 3：剩下的兩人，矮的排第（　　）位，高的排第（　　）位。
練一練
謝謝聆聽(tīng)！
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謝謝
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