資源簡介

(共23張PPT)
九年級化學上冊(人教版)
第二單元
我們周圍的空氣
課題1 空氣
*
*
二、空氣是一種寶貴的資源
第2課時
*
決定
體現
用途
性質
1、發現空氣的組成
空氣的用途
2.化學性質
氧 氣
1.物理性質
無色
無味
氣體
供給呼吸
支持燃燒
氧氣的用途
供給呼吸
氧氣的用途
支持燃燒
1、發現空氣的組成
空氣的用途
1.物理性質
氮 氣
2.化學性質
顏色 狀態 氣味 標準狀況下的密度 熔點 沸點 是否易溶于水
氮氣 1.251g/L -209.9 ℃ -195.8 ℃
無色
氣態
無味
不易
溶于水
不能燃燒，也不支持燃燒
不活潑
氮氣的用途
1.制造硝酸和氮肥的重要原料
氮氣的用途
2.作保護氣
化學性質不活潑
食品包裝，
防腐
焊接金屬
燈泡，延長使用壽命
氮氣的用途
3.液氮制造低溫環境
冷凍麻醉
磁懸浮列車
空氣的用途
2.化學性質
稀有氣體
1.物理性質
無色無味氣體
很不活潑
惰性氣體
通電時能發出
不同顏色的光
作保護氣
制造多種用途的電光源
稀有氣體的用途
圖2-7 飛艇、閃光燈、液氦冷凍機、霓虹燈等
？
*
*
三、保護空氣
第2課時
*
1、發現空氣的組成
空氣污染與防治
在你身邊發生過哪些污染空氣的現象
1
大氣污染會造成什么危害
2
為了保護人類賴以生存的空氣，我們能做什么
3
【討論】
空氣污染與防治
1
空氣污染現象
【思考】這些污染產生了哪些大氣污染物
【提醒】
CO2不是空氣污染物！
空氣
污染物
二氧化硫(SO2)
二氧化氮(NO2)
一氧化碳(CO)
可吸入顆粒物
細顆粒物
臭氧(O3)
空氣污染與防治
2
空氣污染危害
——二氧化碳
——二氧化硫
二氧化氮
氟利昂
空氣污染與防治
3
空氣污染防治
2.1
空氣
組成及用途
污染及防治
※實驗2-1
測定空氣中的氧氣含量
體積分數
酸雨——SO2、NO2
全球氣候變化暖——CO2
1、空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法中正確的是(　　)
A.空氣按質量計，氮氣占78%，氧氣占21%
B.氮氣化學性質不活潑，可用于食品防腐
C.空氣是一種純凈物
D.空氣質量報告中的空氣質量級別越大，空氣質量越好
B
2、下列有關空氣成分的說法正確的是
(　　)
A. 氧氣能支持燃燒，可用作燃料
B. 稀有氣體都不能與其他物質發生化學反應
C. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物
D. 稀有氣體可用于制作霓虹燈
D
3、下列活動中不會造成空氣污染的是( )
A.動植物的呼吸 B.工廠排放的煙塵
C.汽車排放的尾氣 D.焚燒麥稈產生的煙
4、下列舉措不能改善空氣質量的是(　　)
A. 禁止露天焚燒秸稈
B. 發展燃煤火力發電
C. 推廣新能源公交車
D. 限制燃放煙花爆竹
A
B
5、空氣是一種寶貴的自然資源。下列做法對減少空氣污染無用的是(　　)
A.開發利用新能源
B.推進低碳交通運輸
C. 提高森林覆蓋率
D. 增高煉鐵廠的煙囪
D

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