資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺三級下冊信息技術教學設計課題 第9節《自定色彩做漸變》 單元 二單元 學科 信息技術 年級 三年級學習目標 知識與技能:能制作漸變色條;能用顏色選取器工具吸取色彩;能用“顏色填充”工具制作漸變色效果。過程與方法:在教師指導下,學習“用顏色填充”工具的使用方法;通過操作與實踐,能熟練使用“用顏色填充”工具制作漸變色效果;通過小組交流探索,能使用“用顏色填充”工具完善作品細節。情感、態度與價值觀:知道并遵守信息技術課堂規范,養成良好的操作計算機習慣。提升學生綜合運用所學知識能力,提高學生生活實踐應用能力和信息素養,使學生樂于使用信息技術解決生活中的問題。培養學生的計算機思維和自主探究、小組合作能力。培養孩子們的動手操作能力。融合美育提升學生的審美重點 能制作漸變色條;能用顏色選取器工具吸取色彩。難點 能用“顏色填充”工具制作漸變色效果。教學過程教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖教學設計教學設計教學設計 一、新課導入1、思考。什么是漸變色?畫圖軟件怎樣調出漸變色彩?2、揭示課題。漸變色是指顏色從明到暗,或由深、轉淺,或從一個色彩緩慢過渡到另一個色彩。恰當的色彩漸變填充圖形,能夠讓畫面有層次感、立體感,更顯生動。二、新知講解(一)、任務分析這節課的主要學習任務有:1.學會自定義漸變色。2.使用顏色選取器吸取漸變色彩。3.巧用漸變色效果填充圖形。(二)、開闊視野純色填充圖形與漸變色填充圖形,會有大不一樣的視覺效果,如圖9-1所示。思考:在“顏色”工具欄中找不到自己想要的顏色,怎么辦?(三)、探究活動為了能使用更多豐富的顏色渲染圖畫,我們可以打開“畫圖”窗口中的“顏色編輯”對話框,從面板中選取顏色。試一試:打開“畫圖”窗口中的“顏色編輯”對話框,試著從面板中選取自己想要的顏色吧。生操作練習。師巡堂指導。學生代表上臺匯報學習成果。三、技能鞏固——漸變顏色填充圖形1.自定義色塊“畫圖”軟件中“顏色”工具欄如圖9-2所示。除了默認的20色,第三行空白色塊可以顯示從“編輯顏色”自定義的其他顏色,如圖9-3所示。自定義色塊的操作方法如下: 1、選擇圖9-3右邊明暗色條的顏色,調好明暗度。2、單擊“添加到自定義顏色”按鈕,選擇的色彩就會現在自定義顏色塊中。如圖9-4所示,自定義了4個色塊。3、選擇“基本顏色”或“自定義顏色”中的色塊,單擊“確定”按鈕,所選色塊就會出現在圖9-5所示的第三行自定義色塊中。試一試:自定義如圖9-6所示的綠色漸變色塊。生操作練習。師巡堂指導。學生代表上臺匯報學習成果。2、制作漸變色條思考:如何快速選取出同色系的漸變色條?在使用多種漸變色時,我們可以直接截取“編輯顏色”面板中的漸變色條,配合顏色選取器工具,選出我們需要的顏色。制作漸變色條,操作步驟如下:打開“編輯顏色”面板對話框,選擇一種顏色,該色系的明暗色條就會出現在右側。按Alt+Print Screen鍵(復制“編輯顏色”的面板圖形到剪貼板)。找一找:和同桌比一比,看誰先找到鍵盤上的Alt鍵和Print Screen鍵。3、關閉“編輯顏色”面板對話框,單擊“粘貼”選項,“編輯顏色”的面板圖形出現在畫布上,如圖9-7所示。3、用“用顏色填充”工具制作有漸變色的花瓣操作提示如下:①自定義粉色系列漸變顏色的色塊。②用顏色選取器選取漸變色的色塊為顏色1的顏色。③用曲線工具畫出花瓣,如圖9-10(a)、圖9-10(b)所示。 ④用“顏色填充工具分三次給荷花圖形填充顏色,制作出有漸變色的花瓣,如圖9-10(c)所示。四、拓展延伸 1、應用漸變色條填充文字,如圖9-11所示。小提示:使用文本工具時,建議字體設置為華文彩云,將選擇工具的“透明選擇”打鉤,選中“用顏色填充”工具,按右鍵將多余色彩填充成背景色。想一想:使用漸變色填充,還能填充出什么效果的畫面?五、課堂小結今天你有哪些收獲?遇到了哪些困難?是怎么解決的?還有哪些困惑?五、作業布置 預習下一課。 思考了解思考;回答練習學習思考;表達操作練習操作練習交流表達預習下一課 創設趣味的學習情境,更能激發學生的興趣;明確本節課的學習任務培養傾聽習慣培養動手能力學生利用自主探究、小組合作、實踐操作的方法去解決問題;師生直觀演示更具說服力,加深印象。增加知識面培養表達能力培養動手能力培養學生舉一反三、學習遷移的能力;鼓勵學生嘗試完成操作練習學習反饋培養表達能力學會傾聽培養自主學習能力教學反思21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共37張PPT)夏日小清新商務通用PPT模板匯報人:小熊貓時間:2019.06.07第二單元第9課自定色彩做漸變什么是漸變色?畫圖軟件怎樣調出漸變色彩?思考漸變色是指顏色從明到暗,或由深、轉淺,或從一個色彩緩慢過渡到另一個色彩。恰當的色彩漸變填充圖形,能夠讓畫面有層次感、立體感,更顯生動。導入漸變色圖片欣賞漸變色圖片欣賞漸變色圖片欣賞01. 學會自定義漸變色使用顏色選取器吸取漸變色彩 02.03. 巧用漸變色效果填充圖形任務清單純色填充圖形與漸變色填充圖形,會有大不一樣的視覺效果,如圖9-1所示。在“顏色”工具欄中找不到自己想要的顏色,怎么辦?思考為了能使用更多豐富的顏色渲染圖畫,我們可以打開“畫圖”窗口中的“顏色編輯”對話框,從面板中選取顏色。探究活動打開“畫圖”窗口中的“顏色編輯”對話框,試著從面板中選取自己想要的顏色吧試一試自定義色塊1“畫圖”軟件中“顏色”工具欄如圖9-2所示。1、自定義色塊除了默認的20色,第三行空白色塊可以顯示從 自定義的其他顏色,如圖9-3所示。1、自定義色塊1、選擇圖9-3右邊明暗色條的顏色,調好明暗度。自定義色塊的操作方法如下:2、單擊“添加到自定義顏色”按鈕,選擇的色彩就會現在自定義顏色塊中。如圖9-4所示,自定義了4個色塊。自定義色塊的操作方法如下:3、選擇“基本顏色”或“自定義顏色”中的色塊,單擊“確定”按鈕,所選色塊就會出現在圖9-5所示的第三行自定義色塊中。自定義色塊的操作方法如下:試一試:自定義如圖9-6所示的綠色漸變色塊。制作漸變色條2如何快速選取出同色系的漸變色條?思考在使用多種漸變色時,我們可以直接截取“編輯顏色”面板中的漸變色條,配合顏色選取器工具,選出我們需要的顏色。2、制作漸變色條1、打開“編輯顏色”面板對話框,選擇一種顏色,該色系的明暗色條就會出現在右側。制作漸變色條,操作步驟如下:2、按Alt+Print Screen鍵(復制“編輯顏色”的面板圖形到剪貼板)。制作漸變色條,操作步驟如下:和同桌比一比,看誰先找到鍵盤上的Alt鍵和Print Screen鍵。找一找3、關閉“編輯顏色”面板對話框,單擊“粘貼”選項,“編輯顏色”的面板圖形出現在畫布上,如圖9-7所示。制作漸變色條,操作步驟如下:4、單擊選擇工具 ,截取漸變色條,將漸變色條移到畫面右側,已備使用,如圖9-8所示。制作漸變色條,操作步驟如下:5、將不需要的“編輯顏色”面板圖形刪除,如圖9-9所示。制作漸變色條,操作步驟如下:用“用顏色填充”工具制作有漸變色的花瓣3①自定義粉色系列漸變顏色的色塊。②用顏色選取器選取漸變色的色塊為顏色1的顏色。操作提示如下:③用曲線工具畫出花瓣,如圖9-10(a)、圖9-10(b)所示。操作提示如下:④用“顏色填充工具分三次給荷花圖形填充顏色,制作出有漸變色的花瓣,如圖9-10(c)所示。操作提示如下:1、應用漸變色條填充文字,如圖9-11所示。創新活動使用文本工具時,建議字體設置為華文彩云,將選擇工具的“透明選擇”打鉤,選中“用顏色填充”工具,按右鍵將多余色彩填充成背景色。小提示使用漸變色填充,還能填充出什么效果的畫面?想一想活動評價夏日小清新商務通用PPT模板匯報人:小熊貓時間:2019.06.07歸位物品歸位凳子下啦課!夏日小清新商務通用PPT模板匯報人:小熊貓時間:2019.06.07 展開更多...... 收起↑ 資源列表 三年級下冊信息技術第二單元第9課《自定色彩做漸變》閔教版2020 .doc 三年級下冊信息技術第二單元第9課《自定色彩做漸變》閔教版2020 .pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫