資源簡介

(共18張PPT)
10.3物體的浮沉條件及應用
1.會根據二力平衡和力與運動的關系描述物體的沉浮條件；
2.能通過改變物體所受的浮力或重力的大小，使物體在液體或氣體中處于不同的沉浮狀態；
3.能利用沉浮條件解釋輪船、潛水艇、熱氣球等物體的沉浮原理，知道農業生產中鹽水選種的方法，認識浮力知識在國防建設、生產、生活中的應用價值，體驗科學、技術、社會的緊密聯系。
學習目標
G物
F浮
【課前準備】
1. 阿基米德原理公式：
2. 請在右圖中畫出浸沒在液體中的物體的受力示意圖。
F浮=G排=m排g=ρ液gV排
一、物體的沉浮條件
1.請觀察：小番茄在液體中的狀態是？
受力情況是？
2.改變它的沉浮狀態，做法是？
狀態 受力比較 密度比較 最終狀態
上浮 F浮>G物 ρ液>ρ物 漂浮 F浮=G物
懸浮 F浮=G物 ρ液=ρ物 懸浮 F浮=G物
下沉 F浮3.總結物體的沉浮條件。
二、控制沉與浮
比賽規則：
1.“船”穩定的漂浮在水面上
2.能承載的玻璃珠數目最多，用時最短的小組獲勝！
趣味比賽
造“船”
使輪船漂浮在水面上 F 浮=G
排水量就是輪船裝滿貨物時排開水的質量m排
輪船在載物時水面不能超過最大吃水線。
1.輪船
原理：采用“空心”的辦法增大V排，從而增大可利用的浮力
山東艦（舷號：17）是中國第一艘完全自主設計、建造、自主配套的國產航空母艦。
思考：艦載機起飛后，航母受到的浮力如何變化？
2.潛水艇
潛水艇能潛入水下航行，進行偵察和襲擊，是一種很重要的軍用艦艇。
潛水艇可以懸浮在水下 ，也可以漂浮在水面。
原理：通過改變自身所受的重力
實現上浮和下沉。
活動：模擬潛艇的沉與浮
活動目的：
1.改變潛艇模型的沉與浮，你的措施？
2.活動總結
同一地方同一深度有兩艘完全相同的潛艇
3.氫氣球、飛艇、熱氣球、孔明燈
原理：
①氣球、飛艇充入密度小于空氣密度的氣體；
②熱氣球、孔明燈靠加熱使內部氣體密度變小而上升。
調節氣囊中的空氣的溫度，控制氣球升降。
4.鹽水選種
把種子放入濃度適宜的鹽水中，干癟、蟲蛀的種子就會上浮直至漂浮在水面;而飽滿的種子則下沉到容器底部。
課堂小結
物體的沉浮條件
控制沉與浮
1.輪船
2.潛水艇
3.熱氣球
4.鹽水選種
上浮 F浮>G物 ρ液>ρ物
懸浮 F浮=G物 ρ液=ρ物
下沉 F浮漂浮 F浮=G物 ρ液>ρ物
沉 與 浮
1.輪船總是漂浮在水面上， 一艘輪船從河里駛向大海，
它受到的重力大小_________（變大、變小、不變）；
它受到的浮力大小____________（變大、變小、不變）；
它排開水的體積________（變大、變小、不變）；
輪船是下沉些還是上浮些？__________。
河水
海水
鞏固練習
2. (2019·菏澤中考)人們常用“生沉熟浮”來判斷餃子是否煮熟，煮熟后的餃子會漂起來的原因是（ ）
A.餃子的重力減小了
B.餃子的重力和浮力都增大了
C.餃子的重力不變，浮力增大
D.餃子的重力和浮力都減小了
C
3.海權握，國則興。建設一支強大海軍是實現中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰略重器。如圖所示是我國海軍某艦隊的潛水艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程。下列對此潛水艇分析正確的是 （　　）
A．漂浮時潛水艇底部所受海水壓強最大
B．漂浮時排開海水的重力最小
C．上浮過程中所受浮力逐漸變大
D．懸浮和漂浮時受到的浮力相等

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