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2.2構(gòu)造地貌的形成 第二課時(shí) 教案-人教版(2019)選擇性必修1(表格版)

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2.2構(gòu)造地貌的形成 第二課時(shí) 教案-人教版(2019)選擇性必修1(表格版)

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【教學(xué)課題】 2.2構(gòu)造地貌的形成2 課型:新授課
主備: 審核: 時(shí)間:
知識(shí)目標(biāo):了解斷層兩種基本形態(tài)理解地壘、地塹對(duì)地貌的影響能根據(jù)相關(guān)資料說(shuō)明地貌的成因核心素養(yǎng):增強(qiáng)學(xué)生區(qū)域認(rèn)知力提高學(xué)科綜合能力C.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)思想和國(guó)防教育的價(jià)值觀。
【教學(xué)重點(diǎn)】地壘、地塹對(duì)地貌的影響
【教學(xué)難點(diǎn)】地壘、地塹對(duì)地貌的影響
【教學(xué)方法】課件演示法、學(xué)思結(jié)合法、合作探究法、講練結(jié)合法
【教學(xué)過(guò)程】【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】展示泰山、華山等圖片,進(jìn)而導(dǎo)入新課。活動(dòng)一 斷層對(duì)地貌的影響【自主學(xué)習(xí)】自學(xué)教材P27斷層內(nèi)容,填空: 當(dāng)巖層受到的 等超出所能承受的程度,巖層就 ,稱為斷層。是升的巖塊經(jīng)風(fēng)化侵蝕常成為 、 ,如 、 、 ;相對(duì)下降的巖塊,則常形成 、 ,如 、 。 【探究一】上升和下降的巖塊各形成了不同的地貌,那么斷層線附近又形成什么地貌呢?教師點(diǎn)撥:斷層線附近巖石破碎,易受風(fēng)化侵蝕,常常發(fā)育成溝谷、河流。活動(dòng)二 斷層的實(shí)踐意義 【探究二】背斜和向斜對(duì)地質(zhì)勘探有重要作用,那么斷層對(duì)地質(zhì)勘探有沒(méi)有作用呢?教師點(diǎn)撥:斷層處巖石破裂,有利于地下水出露地表形成泉,巖石破碎易被侵蝕成洼地;斷層處巖塊不穩(wěn)定,容易破壞工程,水庫(kù)建在此處易滲漏。【課堂檢測(cè)】斷層附近能否建大型工程 為什么 不能,巖層不穩(wěn)定,易誘發(fā)地殼運(yùn)動(dòng),破壞工程斷層面附近能找到出露的泉水嗎 為什么?能,巖隙水易沿?cái)鄬泳€出漏, 巖石破碎易被蝕為洼地,利于地表水匯集
【板書(shū)設(shè)計(jì)】 構(gòu)造地貌的形成斷層概念識(shí)別形態(tài)實(shí)踐意義
【教學(xué)反思】

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