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第四單元 課題3
水的組成
新課導入
水與人類的關系
知識點1 氫氣的性質與用途
最
輕
的
氣
體
氫氣
1.物理性質
氫氣是一種無色、無臭、難溶于水的氣體，密度比空氣的小。
知識點1 氫氣的性質與用途
知識點1 氫氣的性質與用途
2.化學性質
可燃性
現象：氫氣在空氣中安靜的燃燒，產生淡藍色火焰，放出大量的熱，罩在火焰上方的燒杯內壁出現無色液滴。
氫氣與空氣（或氧氣）混合點燃可能發生爆炸
文字表達式：氫氣+氧氣 水
知識點1 氫氣的性質與用途
知識點1 氫氣的性質與用途
3.氫氣的驗純
混有一定量空氣或氧氣的氫氣，遇明火會產生爆炸，所以，氫氣點燃前一定要檢驗氫氣的純度。
氫氣的驗純方法
管口朝下，用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰，移開拇指，如聽到很小的聲音，則表示氫氣已純，如發出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純。
知識點1 氫氣的性質與用途
知識點2 水的電解實驗
2.純凈的水是無色、無味、透明的液體。
1.在101 KPa時，水的凝固點是0℃，沸點是100℃。
3.水4℃時密度最大，為1 g/cm3。水結冰時體積膨脹，所以冰的密度小于水的密度，能浮在水面上。
水的物理性質
知識點2 水的電解實驗
水是由什么組成的？在很長的一段時期內，水曾經被看作是一種元素。直到18世紀末，在前人探索的基礎上拉瓦錫通過對水的生成和分解實驗的研究，確認水不是一種元素，而是由兩種元素組成的化合物。
思考
知道了水不是由一種元素組成的。如何證明水不是由一種元素組成的
知識點2 水的電解實驗
電解水的實驗裝置
知識點2 水的電解實驗
水電解器
1.頂端帶有活塞的玻管
玻璃管內裝滿水（內加少量氫氧化鈉或硫酸鈉溶液，以增強溶液的導電性。因為，純水是不易導電的。
2.電極（分別與電源的正、負極相連）
知識點2 水的電解實驗
檢驗生成氣體
實驗操作 實驗現象 結論
正極收集的氣體
負極收集的氣體
用帶火星的木條
帶火星的木條復燃
此氣體為氧氣
用燃著的木條
氣體燃燒，火焰呈淡藍色
此氣體為氫氣
知識點2 水的電解實驗
正極管內的氣體
氧氣
能使帶火星木條復燃
1體積
負極管內的氣體
氫氣
能點燃，產生淡藍色火焰
2體積
水
通電
＋
H2
O2
含H、O兩種元素
口訣助記：正氧負氫，氫二氧一
知識點2 水的電解實驗
知識點2 水的電解實驗
氧氣
氫氣
水
通電
＋
H2
O2
H2O
氫元素（H）
氧氣由氧元素組成，氫氣由氫元素組成
氧元素（O）
水是由_________和_________組成的
氫元素
氧元素
反應前后元素不變
知識點2 水的電解實驗
電解水這個反應屬于我們學過的哪一種反應類型呢？
想一想：
分解反應
氧氣和氧、氫氣和氫是否一樣？能不能說“因為電解水生成氧氣和氫氣，所以水是由氧氣和氫氣組成的”？
知識點3 物質的簡單分類
物質分類
鐵 　二氧化碳　　
四氧化三鐵 　 氮氣
高錳酸鉀 　 氯化鉀
二氧化錳 　 氧氣
鎂　　　　　　　 紅磷
硫 　二氧化硫
知識點3 物質的簡單分類
Fe S N2
O2 Mg P
CO2 Fe3O4 KMnO4
KCl MnO2 SO2
同種元素組成的純凈物
不同種元素組成的純凈物
單質
化合物
知識點3 物質的簡單分類
CO2 Fe3O4
MnO2 SO2
KMnO4
兩種元素組成，其中一種是氧元素
氧化物
KCl
是氧化物嗎？
是氧化物嗎？
知識點3 物質的簡單分類
物 質
混合物：
化合物：
單質：
純凈物：
由一種物質組成
二氧化碳；
蒸餾水；
氯化鉀
氧氣,氮氣,硫粉
二氧化碳；
蒸餾水
其他化合物：
氧化物：
氯化鉀
由不同種元素組成的純凈物叫化合物
礦泉水；空氣
課堂練習
1.下列說法正確的是（ ）
A.只含有一種元素的物質一定是純凈物
B.化合物中一定含有不同種元素
C.混合物一定由不同種分子構成
D.含氧元素的物質一定是化合物
B
課堂練習
2.電解一定量的水，當某一電極上產生5 mL氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是（ ）
A.2.5 mL或5 mL
B.5 mL或10 mL
C.10 mL或15 mL
D.10 mL或2.5 mL
D
課堂練習
3.阿伏伽德羅曾經總結出下列一條定律：“在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數?！闭埧磮D中簡易電解水的裝置，回答下列問題：
（1）指出電源的“正”“負”極，A為 ，B為 。
（2）C管中產生的是 ，D管產生的是 。C、D兩管中氣體的體積比為 ，分子個數之比是 ；
（3）由上面的實驗事實得出結論：說明水是由 組成的。
氫氣
正
負
氧氣
2：1
2：1
氫元素和氧元素
課堂小結

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