資源簡介

2023—2024學年第一學期單元備課
單元備課 單元 名稱 第一單元 中國開始淪為半殖民地半封建社會
單元知識分析： 19世紀中期，完成了工業革命的英、法等國，資本主義經濟迅速發展。西方列強為了開拓海外市場和掠奪生產資料，把侵略擴張的矛頭指向幅員遼闊的中國。1840年，英法發動鴉片戰爭，清政府被迫簽訂《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。1856年，英法聯合發動了第二次鴉片戰爭，進一步加劇了中國的社會危機。在內憂外患中，洪秀全領導的太平天國運動爆發了。這是一次規模宏大的農民戰爭，席卷了大半個中國，沉重打擊了清朝統治者和外國侵略勢力。
單元教學目標： 1.掌握《南京條約》的內容及鴉片戰爭對中國近代社會的影響。 2.掌握英法兩國發動侵華戰爭，英法聯軍火燒圓明園的史實，沙俄通過不平等條約侵占中國大片領土。 3.了解太平天國運動爆發的原因和經過，太平天國運動的意義和失敗原因。
單元教學重點： 林則徐虎門銷煙；中英《南京條約》的內容及影響；《天津條約》和《北京條約》的主要內容及其對中國的危害；俄國侵占我國北方大片領土；太平天國運動興起的原因和功績、《天朝田畝制度》、《資政新篇》。
單元教學難點： 林則徐虎門銷煙；中英《南京條約》的內容及影響；太平天國運動興起的原因和功績、《天朝田畝制度》、《資政新篇》。
單元教學措施： 1.以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力； 2.將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創、靈敏是思維品 質的培養； 3.口頭表達能力的鍛煉； 4.應用多媒體課件，運用啟發式利問題目標教學法進行教學。
單元課時安排
第一課：鴉片戰爭 1課時
第二課：第二次鴉片戰爭 1課時
第三課：太平天國運動 1課時
單元評價設計： 根據教師展示的教學目標，明確此單元需要掌握的知識點； 結合知識框架，復習舊知識，鞏固記憶； 根據教師出示的材料，學生討論，師生交流，共同解決問題。
單元教與學活動設計 個人修訂
第一步：單元概述 本單元是中國近代史的起始部分，也是中國歷史長河中的一個重要轉折點，第一單元共3課，分別是：鴉片戰爭，這是中國近代史的開端；第二次鴉片戰爭，使中國半殖民地化程度進一步加深；西方列強的侵略，加劇了階級矛盾，爆發了中國歷史上規模最大的農民起義——太平天國運動，沉重打擊了中外反動勢力。 第二步：出示單元復習目標 齊讀標題，這節課需要掌握哪些知識點呢？齊讀學習目標： 1.掌握《南京條約》的內容及鴉片戰爭對中國近代社會的影響。 2.掌握英法兩國發動侵華戰爭，英法聯軍火燒圓明園的史實，沙俄通過不平等條約侵占中國大片領土。 3.掌握太平天國運動爆發的原因，太平天國運動的意義和失敗原因。 第三步：復習舊知 鞏固記憶 結合知識框架，教師強調重點，學生按課自主背誦，師巡視并抽查。 第四步：拓展探究（學生討論，師生交流，共同解決問題。） 閱讀材料：合作探究一：【中國開始淪為半殖民地半封建社會】 中國近代史是一部民族的恥辱史，也是一部中國人民的抗爭史。我們要從侵略中認識侵略者的野蠻和貪婪，從反抗中感悟中華民族的堅韌和不屈。回答：（1）中國近代史開始的標志是什么？ 中國開始淪為半殖民地半封建社會，是由于西方列強發動的哪些戰爭造成的？這些戰爭的影響分別是什么？ 近代，中華民族遭受恥辱，根本原因是什么？給我們什么啟示？ （4）面對西方列強的侵略，中國人的反抗有哪些？這一時期，中國歷史上規模最宏大的一次農民起義叫什么？這次農民起義失敗的原因又有哪些？ 處理方式： 小組討論并派代表回答，師總結。 第五步：鞏固小結 中國近代史開始于1840年中英鴉片戰爭的爆發。歷經鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭，中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。在內憂為患，民生痛苦中，爆發了太平天國運動，沉重打擊了中外反動勢力，展現了中華民族不屈的斗爭精神。

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