資源簡介

授課年級___高三____ 講課題目_______企業的經營_________
章節名稱 企業的經營 學時 1
課標要求 提示：只填寫與本節課有關的課程標準內容。
內容與學情分析 內容分析 本框主要包括三部分內容：1.現代企業的組織形式;公司的類型;公司的組織形式2.企業的經營與發展 3.企業兼并與企業破產 其中，企業的經營與發展這一考點連續五年出現在高考題中，為本科的教學重點
學情分析 企業與我們的生活密切相關，所以學生學習本節課時的興趣還是很濃厚的，并且已有一定的知識儲備，但是對于有關企業的專業名詞理解不清晰，對于企業的經營與發展、企業取得成功的重要因素認識不清，想當然地認為企業只要成立了就能順利的發展，以此作為解決教學重點、難點和選擇教學策略、設計教學過程的依據。
學習目標 （重難點在相應條目后標注） 通過閱讀考情分析，知道本節課的學習重點和考查重點 通過情景帶入，回顧企業的基本知識，并能夠以提建議的方式進行課堂發言 通過觀看視頻，能夠快速的抓住關鍵信息，并通過小組討論，結合企業的基礎知識說出企業成功的因素和啟示。（重點）并在掌握知識的基礎上，自主完成一道高考題，并通過小組合作互相點評，完善答案 通過課堂的學習與探究，自主完善思維導圖，理清知識與知識之間的聯系 能夠知識回歸生活，通過體會大疆公司的成功，說出自己的人生啟發，落實核心素養。
學生課前需要做的準備工作 自主預習企業的經營相關知識并自主完成思維導圖構建
學習策略 情境學習模式、合作探究
學習環節 學習任務設計與 教師活動 學生活動設計 設計意圖 落實目標
導入新課 讓學生知道要到哪里去 向學生展示本節課的考情分析讓學生知道本節課的學習目標。并展示大疆公司的圖片以大疆公司的故事引出本課 仔細閱讀考情分析，明確學習重點 通過閱讀考情分析，知道本節課的學習重點和考查重點
活動一 學習任務與學習目標相對應 追夢故事之一:創立篇 ——天才少年追夢 知識探究: 假如你是汪滔的創業顧問，請你告訴他開辦企業必須解決哪些問題 通過情景帶入，回顧企業的基本知識，并能夠以提建議的方式進行課堂發言
活動二 學習任務與學習目標相對應 追夢故事之二:經營篇——消費無人機市場開天辟地的第一人 觀看視頻并思考:汪滔和它的大疆是如何做到全球民用無人機行業第一、無懼美國打壓、備受投資人追捧的呢 通過觀看視頻，能夠快速的抓住關鍵信息，并通過小組討論，結合企業的基礎知識說出企業成功的因素和啟示。（重點）
活動三 學習任務與學習目標相對應 典例引領——高考真題練習 在掌握知識的基礎上，自主完成一道高考題，并通過小組合作互相點評完善答案
活動四 學習任務與學習目標相對應 自主完善思維導圖并展示，學生共同修改并補充 通過課堂的學習與探究，自主完善思維導圖，理清知識與知識之間的聯系
達標檢測 學生自主完成高考題，尋找采分點 思維導圖的構建要內容完整清晰，體現知識間的邏輯關系
板書設計

展開更多......

收起↑