資源簡介 2024屆高三日語 高考一輪復(fù)習(xí) 【語法 專題】條件類接續(xù)助動詞「ば、と、ては、ものなら」用法總結(jié)(講義)本講是條件類接續(xù)助詞「ば、と、ては、ものなら」的講解!「ば」【接續(xù)】名詞、形容動詞詞干+であれば/形容詞詞干+ければ/動詞「ば」形【語義】表示假定、條件,“如果……、要是……的話就……”。①コンピューターのことは小林さんに聞けばわかります。(電腦的事情問小林就行了。)②やり方が正しければ、いい結(jié)果になる可能性が高いでしょう。(做法正確的話,好結(jié)果的可能性就會很高吧。)③教員食堂なので、この大學(xué)の教職員であればだれでも利用できます。(這是教職工食堂,只要是這個大學(xué)的工作人員,誰都可以在這兒吃。)④三十年後、私はまだ元気であれば孫の面倒を見ます。(如果30年后我身體還健康的話,就幫忙照顧孫子。)「と」【接續(xù)】名詞、形容動詞詞干+だ+と/形容詞、動詞基本形+と【語義1】表示結(jié)果假定,多用于表示前后項邏輯關(guān)系構(gòu)成橫亙不變的真理、一般規(guī)律或習(xí)慣。“如果……就……;一……就……”。①中國では春節(jié)が近づくと、家々が大掃除をします。(在中國,快到春節(jié)時,家家都會大掃除。)②息子はショッピングセンターに行くと、おもちゃ売り場に行きたがる。(兒子一去購物中心,就想去賣玩具的柜臺。)③私が家を出ると、飼い犬がついてくる。(我一出門,我家的狗就會跟過來。)【語義2】表示說話人基于前項,得出后項的判斷,或闡明后項的主張。①昔のカメラだと、うまく撮れなければフィルムが無駄になってしまう。(若是以前的相機,如果沒拍好的話,膠卷就浪費了。)②海外旅行だと、少なくとも十日間ぐらいにした方がいいでしょう。(若是海外旅行的話,至少10天左右比較好吧。)③このデザインは前のと比べると、派手な方だと思います。(我覺得這個設(shè)計和之前的相比,算是華麗的那種。)【語義3】表示過去反復(fù)發(fā)生的事件或習(xí)慣。①高校時代、週末になると、家族で日帰り旅行をしたものです。(高中時,一到周末,我們家就去一日游。)②その子は、小さい頃気が弱くて、親や先生にちょっと言われると、泣いていました。(那個孩子小時候比較膽小,稍微被父母和老師說幾句,就會哭。)【語義4】表示過去發(fā)生在同一空間且時間上前后緊密聯(lián)系的事件。①母はハンドバッグから鍵を取り出すと、ドアを開けた。(母親從手提包里拿出鑰匙開了門。)②私が家に帰ると、弟がアニメを面白そうに見ていた。(一到家,我就看到弟弟正津津有味地看動漫。)③會場に著くと、既に講演が始まっていた。(到會場后,演講已經(jīng)開始了。)「ては」【接續(xù)】名詞、形容動詞詞干+では/形容詞詞干+く+ては/動詞て形+は【語義】表示假定,后項接負(fù)面的、貶義、不好的結(jié)果。①この仕事は、時給600円では人が見つかりませんよ。(這個工作時薪600日元的話,是招不到人的哦。)②このままでは、就職どころか、大學(xué)を卒業(yè)することさえ難しいよ。(這樣下去的話,別說找工作了,連大學(xué)畢業(yè)都難哦。)③試験がこんなにも難しくては、學(xué)生の學(xué)習(xí)意欲を損なってしまう。(考試太難的話,會損害學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。)④授業(yè)中頻繁にあくびをしては、先生に怒られる。(上課時頻繁打哈欠的話,會惹老師生氣的。)⑤毎日夜遅くまで起きていては、體が持たないよ。(每天熬到很晚才睡的話,身體會吃不消的哦。)【注意】「~ては、~」表示引發(fā)負(fù)面結(jié)果的假定,也反映在表示“禁止”語義的固定搭配上。如「~てはいけない」「~てはならない」「~てはだめだ」等。「ものなら」【接續(xù)】動詞可能形/意向形+ものなら【語義1】接在動詞可能形后=「もしできるのなら」。通常為假定不太可能實現(xiàn)的事情,后面伴隨表示希望、期待、命令的表達,意為“如果能……的話,那就……”。①休暇がとれるものなら、実家に戻って病気の母の見舞いに行きたい。(如果能請假的話,我想回老家看望生病的母親。)②過去に戻れるものなら、高校時代をもう一度やり直したいな。(如果能回到過去的話,我想重來一次高中生活。)③向こう岸まで泳げるものなら、泳いでみなさい。(如果你能游到對岸的話,那就嘗試一下吧。)【語義2】接在動詞意向形后=「もし……とすれば」。后項通常為不好的、消極的結(jié)果,意為“要是……、萬一……的話就……”。①ここに車を止めようものなら、罰金を課されるぞ。(在這里停車的話,可是會被罰款的。)②臺風(fēng)が來ようものなら、休校になるかもしれない。(要是臺風(fēng)來了,學(xué)校可能會停課。)③今諦めようものなら、こんなチャンスは二度とないよ。(現(xiàn)在放棄的話,可是不會再有這樣的機會了啊。)習(xí)題時間問:生まれ変わることができる 、海を自由に泳ぐ魚になりたい。A、ばB、とC、ものならD、ては問歌う時の聲が 大きいほど、優(yōu)勝する可能性が高いとは限らない。A、大きければB、大きいとC、大きいならD、大きくて 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫