資源簡介

(共19張PPT)
課題1 分子和原子
第1課時 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成
學(xué)習(xí)目標(biāo)
認(rèn)識分子的性質(zhì)；
分子概念的形成；
01
講授新課
03
能運(yùn)用分子的觀點(diǎn)解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。
02
課程回顧
如何檢驗一瓶無色其他是氧氣？用向上排空氣法收集氧氣時怎么確定氧氣已收集滿？
檢驗氧氣：帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃證明是氧氣。
驗滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已收集滿。
導(dǎo)入新課
詠梅
王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味，你知道這其中蘊(yùn)含的化學(xué)知識嗎？
物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成
濕衣服晾干
糖放到水里會逐漸“消失”，而水卻有了甜味
走過花圃會聞到花香
6000L氧氣可以壓入40L鋼瓶中
實驗1:品紅的擴(kuò)散
1.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成
結(jié)論：物質(zhì)是由看不見的微小粒子構(gòu)成的。
該實驗?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？
宏觀
微觀
物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的。
下面兩幅圖說明什么？
物質(zhì)都是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。分子、原子是真實存在的。
下面兩幅圖說明什么？
掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖像
移動硅原子構(gòu)成的文字
2.分子的特征
水分子和乒乓球相比，相當(dāng)于乒乓球和地球相比。
事實 1
1 個水分子的質(zhì)量約是 3×10-26 kg，1 滴水中大約有 1.67×1021 個水分子。
如果 10 億人來數(shù)1滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù) 100 個，日夜不停，需要 3 萬多年才能數(shù)完。
結(jié)論1：分子的質(zhì)量和體積都很小
事實 2
實驗2:分子運(yùn)動現(xiàn)象的實驗
燒杯 A 燒杯 B
現(xiàn)象
解釋
結(jié)論2：分子總是在不斷地運(yùn)動
燒杯A
燒杯B
溶液變成紅色
溶液不
變色
燒杯 B 中濃氨水揮發(fā)出來，氨分子進(jìn)入燒杯 A 中，形成的氨水使酚酞變紅色
溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈。
若升高溫度，品紅擴(kuò)散速度加快，為什么？
這是因為分子之間有間隔，在受壓的情況下氣體液化，分子間的間隔減小。
結(jié)論3：分子之間有間隔
氣體可壓縮儲存于鋼瓶
2.你能解釋熱脹冷縮現(xiàn)象嗎？
物質(zhì)分子之間的間隔受熱時增大，遇冷時縮小。
1.為什么相同質(zhì)量的同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占體積不同？
思考
是因為它們分之間的間隔不同。
總結(jié)：分子的基本性質(zhì)
分子的體積和質(zhì)量都很小。
分子在不斷地運(yùn)動。
分子之間有間隔。
（溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈）
（分子間的間隔受熱時增大；遇冷時縮小）
物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成
構(gòu)成物質(zhì)的粒子
分子的基本性質(zhì)
物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的
分子的體積和質(zhì)量都很小
課堂小結(jié)
分子在不斷地運(yùn)動
分子間有間隔

展開更多......

收起↑