資源簡介

(共27張PPT)
- 馬克思主義 -
在實踐中追求和發展真理
學習目標
★★★★★
【政治認同】通過分析馬克思主義為什么行，讓學生明白真理的內涵和客觀性，引導學生厚植愛國主義情懷，增強學生的政治認同。
【科學精神】通過探究中俄革命道路的差異，理解真理是具體性的有條件性的，引導學生區分真理與謬誤，明白錯誤是難免的，我們需要正確認識和改正錯誤，樹立科學精神。
【公共參與】通過了解馬克思主義中國化的艱辛歷程，引導學生勇于實踐，在實踐中發現真理、發展真理，為建設社會主義現代化國家而奮斗，提升學生公共參與。
教學重難點
★★★★★
【重點】真理的含義及其基本屬性；真理的特點；認識的反復性、無限性、上升性。
【難點】真理的客觀性；真理的條件性；追求真理是一個過程。
總議題：追求真理之光 開辟馬克思主義中國化時代化新境界
★★★★★
議題一：馬克思主義照亮前行之路看真理的含義
議題二：回望那些年沒有走通的路看真理的特點
議題三：踏平坎坷走出來的路看追求真理的過程
議題一：
馬克思主義照亮前行之路看真理的含義
二十大報告
馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導思想。
中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。
議學任務：馬克思主義為什么行？請隨手記下與問題相關的信息。
科學性
實踐性
人民性
01
03
02
在實踐中得到了檢驗，為人民改造世界提供了科學的理論武器。
正確揭示了人類社會發展的必然規律，指明了人類社會發展的必然趨勢。
追求每個人的全面自由發展。
馬克思主義為什么行？
1、真理的含義
真理是人們對客觀事物及其規律的正確反映。
一、真理是客觀的
真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇。
客觀
主觀
一致的
真理是人們對客觀事物及其規律的正確反映。
一、真理是客觀的
內容
檢驗標準：實踐（客觀性）
客觀性
2.真理最基本的屬性--客觀性
想一想
仁者見仁，智者見智
專家說的就是真理嗎？
真理有幾個？
01
03
02
不能以人的身份、地位、認可的人數等主觀因素判斷某一認識是不是真理。（真理面前人人平等。）
由于人們的立場、觀點、方法、知識結構、認識能力和認識水平不同，對同一個確定的對象會產生多種不同的認識。
在同一條件下，人們對同一對象的真理性認識只有一個。
議題二：
回望那些年沒有走通的路看真理的特點
俄國十月革命后，馬克思主義傳入中國。由于十月革命第一次成功建立了社會主義制度，因此一些早期的中國共產黨們，最初自然是以俄國共產黨人為榜樣的。這時的共產黨人明確認為：俄羅斯歷史發展的特征，也是全世界歷史發展的特征，俄國革命的方法，必然也是中國革命的“不二法門”。
議學任務：同學們，你們贊成這種觀點嗎？請你根據視頻內容和所學的歷史知識完成下列表格，說明贊成或不贊成的理由。組內商議，小組代表展示成果。
議學情境：
不同點 俄國十月革命 中國新民主主義革命
革命道路
基本國情 工業化水平
城市工人階級力量
城市反動勢力
俄國十月革命后，馬克思主義傳入中國。由于十月革命第一次成功建立了社會主義制度，因此一些早期的中國共產黨們，最初自然是以俄國共產黨人為榜樣的。這時的共產黨人明確認為：俄羅斯歷史發展的特征，也是全世界歷史發展的特征，俄國革命的方法，必然也是中國革命的“不二法門”。
議學任務：同學們，你們贊成這種觀點嗎？請你根據視頻內容和所學的歷史知識完成下列表格，說明贊成或不贊成的理由。組內商議，小組代表展示成果。
議學情境：
不同點 俄國十月革命 中國新民主主義革命
革命道路
基本國情 工業化水平
城市工人階級力量
城市反動勢力
城市包圍農村
農村包圍城市
高
低
薄弱
強大
強大
弱小
超出歷史條件，把適用于一定條件的科學認識不切實際的運用于另一條件之中，真理就會轉化為謬誤。
×
1.真理是有條件的
二、真理是具體的有條件的
任何真理都有自己的適用條件和范圍。
2.真理是具體的
任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。
當地的實際
當時的實際
真理是有條件的
二、真理是具體的有條件的
【方法論】
真理和謬誤往往是相伴而行的，犯錯誤并不可怕，可怕的是不能正確認識和改正錯誤。
真理是具體的
議題三：
踏平坎坷走出來的路看追求真理的過程
議學情境1：馬克思主義中國化的艱辛歷程
1924-1927年大革命時期，在極為艱苦的條件下，中國共產黨缺乏革命經驗，黨內犯了“右傾”機會主義錯誤，放棄無產階級領導權，革命失敗。在之后的土地革命戰爭時期，黨內又出現了嚴重的“左傾”錯誤，革命道路上完全照搬蘇聯模式，脫離了中國實際，馬克思主義中國化遭遇了困境。秋收起義之后，毛澤東及時做出了農村包圍城市，武裝奪取政權的決定，成功走出一條適合中國革命發展方向的正確道路。歷經20年，1945年中共七大的召開明確了毛澤東思想指導地位，實現了馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍，中國人民成功地迎來了1949年。
隨著社會主義革命和建設的到來，新民主主義革命的成功經驗已經不足以應對新時期的發展需要了，黨內再次出現“左”的錯誤，1958年發生了“大躍進”和人民公社化運動，這些運動嚴重背離了馬克思主義實事求是的原則，馬克思主義中國化再次遭遇困境。直到1978年十一屆三中全會召開，會議沖破了長期“左”的錯誤的嚴重束縛，重新確立了黨的實事求是的思想路線。中國共產黨花費30年時間來重新認識和修正書本上的馬克思主義，使之適合于中國建設實際的需要。1997年中共十五大把鄧小平理論寫入黨章，這一理論是對毛澤東思想的繼承和發展，開創了馬克思主義中國化的新階段。
議學任務1：馬克思主義中國化的艱辛歷程對我們有什么啟示？組內商議，小組代表展示學習成果。
實踐
認識
實踐
認識
1、認識具有反復性
從認識的客體來看
客觀事物是復雜的、變化著的，其本質的暴露和展現有一個過程。
認識受到各種條件的限制
從認識的主體來看
人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平的限制，總要受到立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質等條件限制。
人們對一個事物的正確認識往往要經過“實踐——認識——實踐”的多次反復才能完成。
三、追求真理是一個過程
理論成果
毛澤東思想
習近平新時代中國特色社會主義思想
“三個代表”重要思想
鴉片戰爭后，中國陷入內憂外患的黑暗境地。
剛剛從十年“文革”中走出來的中國究竟向何處去。
我國人口、資源、環境面臨巨大壓力。
世界正經歷百年未有之大變局，中國正處于最好的發展時期。
時代背景
回答的問題
指導我國取得了新民主主義革命、社會主義革命的面勝利。
科學回答了建設中國特色社會主義的一系列基本問題
什么是社會主義、怎樣建設社會主義以及建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題。
新時代堅持和發展 什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義。
鄧小平理論
科學發展觀
東歐劇變、蘇聯解體，國內發生嚴重政治風波。
新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展
議學情境2：馬克思主義中國化理論成果
議學任務2：（1）你怎么看待“習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，而不是最終成果”這一觀點？
2、認識具有無限性
認識的對象(物質世界)——無限變化
認識的主體（人類）——世代延續
認識的基礎（社會實踐）——不斷發展
人類認識無限發展
人類認識是無限發展的，追求真理是一個永無止境的過程 。
議學任務2：（2）馬克思主義中國化新成果的出現是對以往成果的推翻嗎？
3.認識具有上升性
真理永遠不會停止前進的步伐，它在發展中不斷地超越自身。
注意：
經過實踐反復檢驗的、已經確定的真理并沒有被推翻，而是不斷地向前發展。不存在永恒真理、終極真理。
2.認識具有無限性
【方法論】
與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理，這是我們不懈的追求和永恒的使命。
1.認識具有反復性
3.認識具有上升性
從實踐到認識、從認識到實踐的循環是一種波浪式前進或螺旋式上升的過程。
三、追求真理是一個過程
二十大報告中指出要開辟馬克思主義中國化時代化新境界
實踐沒有止境，理論創新也沒有止境。要把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合。不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章，是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。
在實踐中追求和發展真理
追求真理是一個過程
真理是具體的有條件的
網絡建構
真理的含義
認識具有反復性
認識具有無限性
認識具有上升性
要求
真理和謬誤往往是相伴而行的，我們要正確對待錯誤和改正錯誤。
與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。
真理只有一個，
真理面前人人平等。
要求
要求
真理的最基本的屬性--客觀性
十年來，我們堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，創立了新時代中國特色社會主義思想，明確堅持和發展中國特色社會主義的基本方略，提出一系列治國理政新理念新思想新戰略，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。
假如學校要舉行以“學習習近平新時代中國特色社會主義思想，做好接班人”為主題的教育活動，你作為學生代表應該如何發言呢？請你擬寫一個發言提綱。
【反饋練習，體驗踐行】

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