資源簡介 (共9張PPT)結構化編程本資源,《小學信息技術》第八版(重慶大學出版社)六年級下冊《第11課 模擬機器人運行(三)》適用。內螺旋路線“N”字路線“Z”字路線機器人行走路線內螺旋路線“N”字路線“Z”字路線機器人路線程序信息窗當程序的腳本過長或者程序多次調用時,可以采用結構化程序設計的方法,也就是將不同的功能化為不同的單元模塊,在主程序中調用,這樣,主程序就會變得相對簡潔,增強了程序的可讀性,容易看懂。內螺旋路線、“N”字路線、 “Z”字路線代表了三個不同的功能,可以建立三個程序模塊,在主程序中調用。什么是結構化編程?①新建功能塊②編輯功能塊③調用功能塊結構化程序設計因為機器人按路線行進的同時,變量(機器人垃圾數)也要實時根據是否碰到“垃圾”而變化。但是,路線程序和“如果碰到垃圾,將機器人垃圾數增加”指令,不是同時執行。此時,即使機器人碰到垃圾也不會使變量(機器人垃圾數)增加。所以將 指令放到“垃圾”克隆體刪除的程序中,讓機器人行進和變量變化可以同時進行,從而減少或避免程序在運行時出錯。更改“垃圾”腳本①新建功能塊②編輯功能塊③調用功能塊結構化程序設計本節課,我們采用結構化程序設計的方法,利用“自制積木”新建不同的功能模塊,在主程序中進行調用,主程序因此變得簡潔,程序的可讀性得到增強,更容易看懂。小結同學們,其實我們設計的模擬掃地機器人還有很多的“bug”(可能出現的運行錯誤),繼續地去發現、研究,可以小組內合作討論或者求助于老師,去嘗試下吧!探一探 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫