資源簡介

(共24張PPT)
美 術
年級：七年級
學科：美術（人美版上冊）
藝術節策劃與美術設計
校園生活是豐富多彩的，學校舉辦的運動會、藝術節、科技節及一些主題性的宣傳周，都離不開美術設計。一個好的美術設計能充分展示活動的主題，獲得直觀、隆重、熱烈的宣傳效果，
并營造出一種濃郁的藝術文化氛圍。美術學習和這些活動結合，能有效培養我們整體策劃能力與解決問題能力，使我們對美術設計與校園文化的關系有更深層次的理解。
藝術節的美術設計一般包括舞臺設計、吉祥物設計、會標設計、請柬設計、招貼設計、節目單和紀念冊設計、演出服裝與道具設計、周圍環境設計等。
藝術節整體策劃圖表。假如你是藝術節總監，那么藝術節包含多少項目，每個項目約有多少人參加，需要哪些場和器材，用形象的語言畫出策劃圖。
策劃書應包括：
藝術節名稱、主題、標志、標準字、色彩和吉祥物等。
立體：舞臺設計 平面：黑板報宣傳設計
藝術節舞臺設計是整體美術設計中的重要部分，直接關系到演出效果。一般包括天幕的設計、懸掛的標志、主題橫幅、電子天幕、表演臺等。
舞臺設計
舞臺設計的幾種方法：
1、用人物、動物、花卉圖案裝飾天幕和側幕背景。
2、用紙花和標題裝飾舞臺，可適當的裝飾拉花等裝飾物以增添氣氛。
3、用剪、刻、貼布置舞臺背景。
4、用當地的植物和鮮花布置舞臺。
舞臺設計欣賞
舞臺設計欣賞
黑板報設計要主題明確，版面醒目。
黑板報宣傳設計
黑板報宣傳設計是學校活動重要的宣傳手段與途徑。設計應主題突出，圖文并茂，使其一目了然，吸引關注。現在，隨著科技的發展，也可用電腦設計板報。
黑板報宣傳設計的過程
1、根據主題，收集有關文字、圖片。
2、根據內容，設計一種版面樣式。
3、選擇字體、字號等，進行整體編排。
黑板報宣傳設計的版式類型
對稱式
黑板報宣傳設計的版式類型
均衡式
黑板報宣傳設計的版式類型
中心式
學習建議：
1. 結合學校的活動，實際或模擬進行整體策劃的美術設計。先分組共同研究、挖掘能表示出本校的特質和風格的色彩和圖形，進行策劃設計，開展競標。然后綜合最佳方案，確定本次活動整體視覺形象設計，制定出名稱、主題、標志、標準字、色彩、象征圖案、吉祥物等。
2. 策劃設計可采用各種手段，如手繪圖形、電腦繪制、立體制作等，并寫出簡要說明。
以小組為單位對藝術節活動進行整體策劃，并與大家交流。
課后作業
任選藝術節中其他美術設計一個內容進行構思和制作。
預習下節課新內容。
謝謝觀看
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
人美版初中美術七年級上冊
《藝術節策劃與美術設計》教學設計
課題 藝術節策劃與美術設計 課時 第9課 學科 美術 年級 七年級
教材分析 本課屬于“綜合·探索”領域的課程。旨在讓學生以學校藝術節為載體，實施校園活動的策劃，學習策劃圖的繪制方法，運用美術設計與創作的手法進行策劃方案的表現，是一節具有探究性、綜合性的美術活動的課程。本課為策劃活動系列課程的第一課，統領其后的《宣傳品的設計》和《吉祥物的設計》等課，課程前后是總與分的關系，重在調動學生對策劃活動的興趣，激發學生主動進行策劃的愿望，明了藝術節活動全過程中所需的各項設計,為之后的課程知識和興趣做出鋪墊,是系列課的起始課，極為重要。
學情分析 七年級的學生求知欲強，思維活躍，視野開闊，富有個性，在以前通過美術科學學習，已經具備了一定的美術知識素養，他們渴望學到更多更有趣的美術知識。在教學中為學生留出自由發揮的空間，能有效的提高學生的學習美術的興趣。
學習目標與核心素養 1.審美感知目標：通過學習藝術節的策劃方法，引導學生熱愛校園、熱愛生活的美好情感。2.藝術表現目標：了解校園藝術節標志、海報、請柬、節目單設計，以及畫展展廳、文藝晚會舞臺設計和布置的相關知識，并初步掌握設計方法。3.創意實踐目標：提高同學們將所學美術知識、技能、靈活運用于活動的實踐能力。4.文化理解目標：培養同學們運用口頭語言、文字及圖形的方式與同學交流思想和在活動中團結協作的精神。
重點 制作宣傳海報。
難點 如何各種設計手法、制作出精美的海報。
教學活動
教學過程 新課導入校園生活是豐富多彩的，學校舉辦的運動會、藝術節、科技節及一些主題性的宣傳周，都離不開美術設計。一個好的美術設計能充分展示活動的主題，獲得直觀、隆重、熱烈的宣傳效果，并營造出一種濃郁的藝術文化氛圍。美術學習和這些活動結合，能有效培養我們整體策劃能力與解決問題能力，使我們對美術設計與校園文化的關系有更深層次的理解。教師引出本課課題——《藝術節策劃與美術設計》。探索新知1. 藝術節的美術設計一般包括舞臺設計、吉祥物設計、會標設計、請柬設計、招貼設計、節目單和紀念冊設計、演出服裝與道具設計、周圍環境設計等。2. 藝術節整體策劃圖表3．策劃書應包括：藝術節名稱、主題、標志、標準字、色彩和吉祥物等。4. 藝術節舞臺設計是整體美術設計中的重要部分，直接關系到演出效果。一般包括天幕的設計、懸掛的標志、主題橫幅、電子天幕、表演臺等。5.舞臺設計的幾種方法：（1）用人物、動物、花卉圖案裝飾天幕和側幕背景。（2）用紙花和標題裝飾舞臺，可適當的裝飾拉花等裝飾物以增添氣氛。（3）用剪、刻、貼布置舞臺背景。（4）用當地的植物和鮮花布置舞臺。6. 黑板報宣傳設計是學校活動重要的宣傳手段與途徑。設計應主題突出，圖文并茂，使其一目了然，吸引關注。現在，隨著科技的發展，也可用電腦設計板報。7.黑板報宣傳設計的過程（1）根據主題，收集有關文字、圖片。（2）根據內容，設計一種版面樣式。（3）選擇字體、字號等，進行整體編排。
課堂小結 通過此課學習，激發學習興趣，讓同學們認識藝術節各類活動；知道藝術節活動都有哪些美術設計參與,感受美術設計與校園文化生活的關系；分組討論學校開展藝術節活動可以開展哪些項目；練習是以小組為單位手繪一張策劃圖。培養對活動策劃的興趣，提升對集團活動的參與熱情。
板書 藝術節策劃與美術設計藝術節的美術設計策劃書藝術節舞臺設計舞臺設計的幾種方法黑板報宣傳設計的過程
課后作業 1. 以小組為單位對藝術節活動進行整體策劃，并與大家交流。2．任選藝術節中其他美術設計一個內容進行構思和制作。3．預習下節課新內容。
課后反思 新課程強調轉變學生的學習方式，改變以往單一的、被動的接受式的學習，倡導構建具有“自主、合作、探究”特征的學習方式。因此，我在這節課的教學設計中，舉例貼近學生實際生活的素材，以常見的漫畫圖片來引出問題，讓學生根據圖例來總結漫畫的特點，以生活中常見的問題來引導學生創作，激發學生的學習興趣。在教學過程中，積極嘗試小組合作學習，鼓勵學生的自主探究和合作交流.以自己的漫畫像來教育學生夸張是夸張的人物特點而不以丑化為目的。然而，由于受學習習慣的影響，以及美術教育開設的限制在很多方面還存在不足。學生的觀察能力，自主創新創造的能力不足。開闊學生的眼界，學生有時被動接受任務，在更際的創作過程中學生的思維打不開。相信我以后再上這節課的時候對于這節課的不足之處應該會有所改進，努力提高自己的教學水平，使學生愿學樂學。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑