資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
綜合實踐活動《同學們喜歡的文具盒》教學設計
課題 同學們喜歡的文具盒 單元 第一單元 學科 綜合實踐 年級 二年級
教材分析 《同學們喜歡的文具盒》這一主題活動來自學生對各種文具盒的喜愛程度的調查，學會了一種新的調查方式，對于我們的學習文具，有沒有一些不良的習慣，學生認識到并且改正，養成良好的學習習慣。對于小學生的知識拓展和學習有很大幫助。
學習目標 1.通過學習，使用調查的方法了解同學們喜歡用什么樣的文具盒。2.掌握調查的小技巧，調查時要有禮貌，并能講清楚調查目的，遇到別人正忙時，能夠耐心等待。3.認識到自己對待文具不好的行為，養成愛護文具的好習慣。
重點 找到班級里大家最喜歡什么樣的文具盒
難點 改正自己不良的學習習慣，愛護自己的學習用品
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 導入師： 我們一起來猜個謎語吧！一個長方匣，里面住一家，跟你去上課，學習要用它。謎底：文具盒上節課我們了解了很多種類文具，文具盒是必不可少的，所以這節課我們來看看大家都喜歡用什么樣的文具盒。 學生回答問題學生思考并猜謎語 激發學生的興趣由謎語引出今天的課題
講授新課 文具盒的種類：鐵制文具盒塑料文具盒帆布文具盒同學們一般在文具盒里裝了什么？一起說說。鉛筆，彩筆，擦子，尺子，修正帶等。活動二 同學們喜歡的文具盒同學們的文具盒樣子可真多！哪些文具盒大家更喜歡呢？你可以通過自己的調查找找答案。問題小推車有卡通圖案的文具盒更受歡迎嗎？ （同學們喜歡什么樣的文具盒？）想要知道某項事物的喜歡人數，我們可以展開調查，最后得出結論！ 調查范圍可以由小到大，我們可以先調查一下小組成員，然后再調查班級同學，最后調查全校學生。一、確定調查內容有的文具盒是鐵做的，有的是塑料的，同學們會更喜歡哪一種？不知道大家是不是更喜歡有卡通圖案的文具盒？大家會更喜歡單層的文具盒還是多層的？二、做調查多調查一些同學，調查結果會更有說服力。在班上交流一下，每個小組的調查結果，談談各自的想法。最后同學們可以把調查的人數繪制成一個表格。學習單同學們，喜歡什么樣的文具盒？1.材料塑料，金屬2.結構單層，多層3.圖案和顏色有卡通圖案最后我們發現，大多數同學喜歡鐵皮雙層的有卡通圖案的文具盒。 鐵制文具盒更耐摔不易破損，雙層的設計可以加大文具盒的收納容量。適當的圖案裝飾會讓文具盒看起來更精美。了解完大家最喜歡用的文具盒，那同學們知道自己最適合哪款文具盒嗎？是更美觀的還是更實用的。我們一起來看視頻了解一下。涂一涂在活動過程中，你還有什么發現嗎？把你發現的新問題放入問題小推車，課后繼續探究并獎勵自己小笑臉。星星榜想一想，涂一涂，獎勵自己小星星1.根據自己的表現，涂星星 在討論調查內容時積極發言找了五位以上同學做調查2.我學到了一些調查小技巧， 調查時要有禮貌， 講清楚調查目的， 遇到別人正忙時，耐心地等一等。活動無限一、根據活動二調查的結果，分小組畫畫說說各自心中理想的文具盒。二、橡皮擦可以擦掉運動鞋鞋頭的污漬，你還知道哪些橡皮擦的妙用嗎？和同學們一起分享吧！橡皮擦還可以用于擦拭手機殼，不干膠，巧除開關的電火花。我們一起看看橡皮擦還有哪些用處吧！三、大家平時是如何對待文具的？快把不對的行為找出來，用表演的形式說說文具的苦惱。 請同學們將下面的故事表演出來，并思考自己對待文具不好的行為。 晚上，橡皮妹妹委屈地說:“可惡的主人，我天天為他擦錯別字。我現在像排骨一樣瘦，而且我現在一點都不漂亮了，都是因為我經常被小主人踩。”說完她就哭了。鉛筆哥哥憤怒地說:“我一直忠心耿耿地為小主人服務，可他卻冷酷地將我折成兩段小主人，真是無情”。尺子姐姐生氣地說:“我一生為小主人畫線，可他還是把我掰成兩段，現在我全身都是傷痕，尺碼也掉了，我現在都報廢了。”尺子姐姐傷心極了。我們要養成愛護文具的好習慣，不能隨便破壞和浪費我們的文具，做一個愛護文具愛學習的好孩子！ 學生了解文具盒種類學生回答問題學生思考并回答問題學生掌握調查方法學生掌握調查的全過程及步驟學會制作調查的表格學生掌握學習單的內容，能夠從多方面分析學會某種文具盒的原因學生得出調查結果學生進行自我評價學生完成活動無限學生了解橡皮擦的其他用處學生完成故事扮演 拓展學生知識從問題引入學習拓展補充學生知識，增加學生知識技能增加學生知識技能學生動手實踐通過調查得出學生最喜歡的文具盒款式自測的方式可以讓學生認識到自己的學習情況。總結這兩節課的學習內容拓展學生知識通過一種表演的方式，讓學生認識到自己不好的習慣并改正
課堂練習 請同學們完成活動無限
課堂小結 本節課我們了解到了大多數學生喜歡的文具類型，同時也了解到一些對待文具不好的行為，我們要及時改正這些不良行為，養成愛護文具的好習慣！ 總結本節課所學知識。 對本節課內容進行總結概括。
板書 同學們喜歡的文具盒愛護文具好習慣
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網（www.21cnjy.com）

展開更多......

收起↑