資源簡介

制作電子小報并提交到之江匯同步課堂平臺
（一）基礎任務：
參照教材P9，嘗試運用計算機中的各類軟件處理信息，將紙質(zhì)小報轉(zhuǎn)變成電子小報，主題自定。
（二）拓展任務：
盡可能多地運用處理軟件，進一步美化電子小報，力求精致精美。
參考主題：信息存儲技術(shù)的發(fā)展、現(xiàn)代信息技術(shù)、低碳生活、節(jié)約糧食......(共11張PPT)
古今信息的獲取、傳遞、存儲、處理
通過（ ），能把（ ）信息輸入計算機。
通過（ ），能把（ ）信息輸入計算機。
通過（ ），能把（ ）信息輸入計算機。
如何將手工小報上的信息輸入到計算機中？
文字
鍵盤
圖片
照相機
聲音
錄音筆
用計算機處理信息
用（ ）軟件，能（ ）。
用（ ）軟件，能（ ）。
用（ ）軟件，能（ ）。
認真閱讀教材P9，回答問題。
處理文字信息
word
處理圖片信息
ACDSee
處理聲音信息
作曲大師
紙質(zhì)小報
電子小報
制作
制作電子小報的一般步驟？
電子小報，從你我開始！
（一）基礎任務：
參照教材P9，嘗試運用計算機中的各
類軟件處理信息，將紙質(zhì)小報轉(zhuǎn)變成電子小報。
（二）拓展任務：
盡可能多地運用處理軟件，進一步美化
電子小報，力求精致精美。
交流反饋：
紙質(zhì)小報與電子小報的相似度？
說說你編輯文字、圖片等信息的竅門。
如何發(fā)布信息？
電子郵件發(fā)送
打印機打印
上傳學科平臺
（登錄之江匯，上傳電子小報，查閱欣賞他人作品，相互交流。）
課堂小結(jié)：
用計算機處理信息
獲取信息——加工信息——發(fā)布信息

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