資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第四課 侵權責任與權利界限
第二框 權利行使 注意界限 教學設計
【課標要求】
理解侵權責任的內容，樹立依法承擔責任的觀念。
【核心素養】
政治認同：堅持權利義務統一原則，行使權利不得損害國家和集體利益、不得妨礙他人合法權利。
科學精神：辨清不同民事權利的法定界限，明確作品合理使用與法定許可使用的條件。
法治意識：不動產權利人在維護自己合法權利的同時，應該注意到相鄰方的合法權利。樹立依法承擔責任意識。
公共參與：有限制地行使民事權利。
【重點難點】
重點: 了解民法對民事權利設定的界限，了解知識產權的限制，了解如何妥善處理相鄰關系。
難點: 理解行使權利時應當遵循法律規定的一些限制條件。
【教學過程】
探究點一　民事權利有限制
【合作探究】
議題：防止權利濫用
材料一　某報社發表多篇文章，如《礦泉壺的“神力”有待商榷》《當心礦泉壺的副作用》《礦泉壺也有害》等，稱有關研究表明，礦泉壺的礦化、磁化、滅菌裝置有害，提醒消費者“慎用”“當心”，并對幾家礦泉壺生產企業的廣告提出批評。被點名批評的企業向法院起訴，認為報社的行為侵犯了其名譽權。
(1)報社是否侵犯了礦泉壺生產企業的名譽權？
材料二　張某和李某各買了一張音樂CD。張某用來自己欣賞，有時也借給好朋友聽；李某經營一家酒吧，他在營業時間播放CD，作為背景音樂。
(2)張某和李某的行為是否侵犯了著作權？為什么？
答案　(1)行為人為公共利益實施新聞報道、輿論監督等行為，影響他人名譽的，不承擔民事責任，但是有下列情形之一的除外：①捏造、歪曲事實；②對他人提供的嚴重失實內容未盡到合理核實義務；③使用侮辱性言辭等貶損他人名譽。此案件中報社是否侵犯了企業的名譽權，關鍵要弄清報社報道內容是否屬實。若屬實則不構成侵權，否則構成侵權。
(2)①張某播放CD供自己和朋友欣賞，不構成侵權。因為根據著作權法的規定，出于個人學習、研究、欣賞的目的而使用他人作品，屬于合理使用。
②李某在營業時間播放CD，作為酒吧的背景音樂，構成侵權。因為用于營業場所播放，具有商業性，不屬于合理使用。
【核心歸納】
作品的合理使用和法定許可使用
主要表現 具體情形
合理使用 使用作品不需要著作權人同意，也不必支付使用費 ①為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已經發表的作品 ②為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經發表的作品 ③為報道時事新聞，在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不可避免地再現或者引用已經發表的作品 ④為學校課堂教學或者科學研究，翻譯或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員使用；等等
法定許 可使用 可以不經著作權人同意，直接使用著作權人的作品，但應當按照規定支付使用費 ①報刊轉載其他報刊上發表的作品 ②在為實施九年義務教育和國家教育規劃而編寫出版的教科書中，匯編已經發表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品；等等
在合理使用和法定許可使用的情況下，仍須指明作者和作品出處
典例1　學生王某在作文中引用了楊某作品中的一大段話，這是否侵犯了楊某的著作權(　　)
A．沒有，但應支付使用費
B．沒有，也不需支付使用費
C．有，因未經著作權人同意
D．有，因未付給著作權人使用費
答案　B
解析　學生王某是出于個人學習、研究、欣賞的目的而使用他人已經發表的作品，屬于作品的合理使用，沒有侵犯楊某的著作權，也不需要支付使用費。故本題正確答案為B。
探究點二　妥善處理相鄰關系
【合作探究】
議題：正確處理相鄰關系
小紅家一棵大樹的樹枝伸到了小明家的房頂上，致使房頂上的蓋草比其他地方爛得快，每幾年就要換一次。小明家要求小紅家將樹枝砍去，但小紅家不同意，兩家發生糾紛。
應如何處理兩家的糾紛？
答案　民法典規定，不動產的相鄰權利人應當按照有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關系。小紅家應砍去樹枝，如小明家確有損失，還應給予適當的賠償。
【核心歸納】
正確認識“相鄰關系”
(1)“相鄰關系”是指兩個或兩個以上相互毗鄰的不動產所有人或占有(使用)人，在行使不動產的占有、使用、收益和處分權時，相互之間應當給予便利和接受限制而發生的權利義務關系。
(2)“相鄰關系”的主體是兩個或兩個以上的不動產所有人或占有(使用)人。
(3)“相鄰關系”主體所有或占有的不動產是相互毗鄰的，既包括相連接的房屋、土地及其他不動產，也包括相鄰近的房屋、土地及其他不動產。
(4)“相鄰關系”的內容是相鄰人間的權利、義務，任何一方都不可以濫用權利。
典例2　村民甲認為乙的房子蓋得比自己的高，影響自己房子的采光，與乙發生爭執，并將乙打傷。下列說法正確的是(　　)
①甲侵犯了乙的人身權
②甲、乙應以團結互助、公平合理的原則處理糾紛
③甲的認識錯誤，個人的房子想怎么蓋就怎么蓋
④甲、乙之間因“相鄰關系”發生爭執
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
答案　D
解析　甲與乙發生爭執，并將乙打傷，侵害了乙的人身權，①正確；甲乙作為不動產的相鄰權利人，應該以有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的原則處理相鄰關系，②正確；個人的房子建造也要在法律法規的允許范圍之內，不能隨心所欲，③錯誤；相鄰關系是對不動產所有權的限制或延伸，④正確。
【知識網絡】
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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